大学分校中层干部述职报告（教学与学生管理）

述职报告
大学分校中层干部述职报告（教学与学生管理）

我的岗位职责是负责学前教育系的教学与学生管理全面工作.一年来,在学校领导正确带领下,在各处室、系部及全体教职工的支持下,我认真履行工作岗位职责,开拓创新、扎实苦干,廉洁勤政,较好地完成了各项工作任务.现将一年来的工作情况报告如下 :
一、思想道德素质,廉洁勤政方面
积极学习党的十八大精神,深入贯彻学校解放思想大讨论提出的"责任、担当、落实"的要求,在思想政治修养和工作作风上有了较大的提高,并能十八大精神为指导,解放思想,开拓进取推动各项工作开展.认真贯彻党的廉洁勤政有关文件精神,严格要求自己,始终做到干净、清白做人、做事,廉洁自律,无违法违纪行为,自觉维护党员干部的良好形
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学校《学科建设实施意见》,发挥学科带头人的作用,进行学科学术研究,促进学科发展.以就业为导向设置课程,突出了技能课程,增加了考级、考证课程,加强了学生普通话、三笔字、简笔画等基本功训练,学生声乐、舞蹈、弹琴等音乐技能的训练;开发了实训实践课程.
4、重视科研工作,成绩突出进一步把科研和学前教学、专业发展结合,促进我校学前教育专业有较大的发展.依据学校科研政策,从量上,以点带面,推动更多的教师从事科研,争取更多的科研项目,各教研室教师除了完成已申报的省、市、校级课题研究,继续争取申报更多的各级课题.从质来看,督促教师逐渐提高发表论文和研究课题的层次和级别.
6、开展学生德育工作.加强校园文化建设,突出环境的特殊性和学前专业特色,进一步完善了学生教室和公寓文化建设,营造良好育人环境.充分利用"一会一课"进行安全教育、理想信念教育、养成教育和对学生核心价值观的塑造;以主题教育的形式开展思想政治工作,围绕诚信、感恩、文明、荣誉感、宽容等多主题开展了主题教育活动;着重围绕"怎样做人,做什么样的人,怎样做事,成什么样的事"在全系范围内开展了"怎样做人与做事"主题系列教育活动,落实红色育人工程.
7、充分发挥了学生会自我服务、自我管理、自我教育的作用.选拔、培训一批学生干部,改选了系学生会,健全学生会各级组织.定期召开学生干部培训会和学生干部座谈会.重视加强对学生干部(入党积极分子)的培养和培训.
8、加强学生管理队伍建设.选聘优秀的教师担任班主任、辅导员;坚持班主任例会制度,加强了系部主任、班主任相互之间的沟通和交流;完善班主任工作考核机制,通过班主任会、班主任工作研讨交流、班主任培训等,促进班主任队伍整体素质的提高.日常学生管理,建立了互管、互督、互学的模式,全员参与,齐抓共管,提高了学生管理工作的实效性.
9、抓好党建和廉政文化建设.贯彻分校党委精神,抓好党建工作.坚持"三会一课"制度,以学前支部为单位组织全体党员和教师开展了"责任、担当、落实"解放思想大讨论活动,党的十八大精神学习和贯彻等.继续完善党员发展的公示制、票决制和责任追究制,严格党员发展程序,在师生中发展党员10余名.充分发挥教师和学生的民主参与、监督作用,为学前教育发展献计献策.狠抓廉政文化建设,组织党员干部认真学习政治理论,开展多项反腐倡廉活动,增强了反腐倡廉的意识.
三、存在问题及原因分析
工作中仍存在一些缺点和不足.表现在对学前教育专业研究不深入,可能不利于学前教育的大发展;为师生服务的能力有待于加强.产生问题的原因:没有高度重视政治理论学习,对科学发展观理论学习不全面不深入,没有掌握其科学思想与方法,不 ……（未完，全文共2254字，当前仅显示1433字，请阅读下面提示信息。收藏《大学分校中层干部述职报告（教学与学生管理）》）