2012-2013年度高二上学期教学总结
数学组老师上学期个人教学工作总结
这一年是厚积而薄发的一年。无论在教学的领悟,风格的成长,还是在对教育的实践上都是喜获佳绩的一年, 这些丰收让我对教育教学工作不仅信心倍增,而且更让我锐意进取,热情澎湃,向着更高更强的目标奋斗!
在教学实践中,我以“
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启发性探究”,“有效性教学”等显著特点赢得组委会的青睐。会后,我还被聘为<<中国数学教育>>及<<数学周报>>的特约编辑。
在日常教学工作中,我上半年担任1103班和1105班的数学科任教师(其中还担任了1105班的
班主任),下半年担任1104班和1105班的数学科任教师。在班主任工作上,我不断努力创新,让班级在良好的班风学风中不断成长,培养了一个有品位的班集体。在教学上,我的理念与实践结合,课堂中情景展开,启发探究,实现多元评价。在目标上,我将学生的学习述求与教师的教学述求完美结合,交相辉映,使得我的数学课堂成为学生终生发展的培养平台。此外,我寓教于乐,让学生兴趣盎然。 经过一年的培养和激发,我的这些学生更加热爱数学,更加乐于学习数学,更加善于理解数学,更加擅长应用数学。因此,在学期的各项阶段考试中,我的学生们表现尤为突出,平均分年级名列前茅,达标率独占鳌头,令人欣慰。而在期末的评教评学中,学生们给我的评价是100%的优秀率,我的付出得到了丰厚的回报!
在综合发展方面,我努力通过阅读,撰写
论文,指导竞赛,参加培训等各种渠道提升自己的教育理解和教育品位。2012年继续投稿“广西数学学会”论文比赛有一篇被评为一等奖, ……(未完,全文共1051字,当前仅显示668字,请阅读下面提示信息。
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