作文研修论文：愉快作文实验

目录/提纲：……
一、提出愉快作文观念，制定基本规则，编写成口诀
二、教师下水示范，明确写作要领
三、学生练笔写作
四、教师阅读并挑选佳作
五、作者打印修改，教师润饰，编排印刷佳作集每周一集
六、陈列佳作，阅读品议，互相交流
一、愉快作文口诀
二、教师范文选：
三、学生习作选
（一）故事式口头禅
（二）佛家式口头禅
（三）交响式口头禅
（四）尾声
附：一、对于写作中“真”的几点说明：
1、真人真事
2、真情真感
二、五不原则：
……

愉 快 作 文 实 验

前言
这是我曾在九峰两个初一平行班进行的一次作文教学尝试，也是为激发学生写作兴趣开辟的一个练笔园地，姑且名为“愉快作文”。
做这个尝试，缘于自身的修养——不堪学生作文虚假僵化俗不可耐的八股习气。
批阅中国学生作文几乎是所有语文教师的噩梦。中国式作文考试化神奇为腐朽的的魔法也时时应验在我眼前的学生笔墨中。写作其实更是许多学生的噩梦。
为了解除魔咒，从噩梦中哪怕一霎清醒：你可以愉快地写作，我可以愉快地读你的作文。于是开始了这次非理性的写作教学尝试。
整个尝试历时整个初一学年，流程大致如下：
一、提出愉快作文观念，制定基本规则，编写成口诀。
二、教师下水示范，明确写作要领。
三、学生练笔写作。
四、教师阅读并挑选佳作。
五、作者打印修改，教师润饰，编排印刷佳作集。每周一集。
六、陈列佳作，阅读品议，互相交流。
（“奇文共欣赏,疑义相与析”，此环节为最愉快，许多笑声为证。）
三、四、五、六环节每周一轮，周而复始。期间学生积极观察生活，关注身边人事，甚至不吝打探采访，多方挖掘秘辛。为了寻找生动新鲜的写作素材，大家各显神通，动笔写作的热情空前，涌现出一大批妙手妙文，一扫虚假做作的文风，还写作以本真清新的气色。
当然，考试大棒横空，这种尝试如蚍蜉撼柱，不值行家一哂。但，曾经的笑脸，的的确确是愉快的。
学海无涯，苦海无边，学子心头一抹笑容何其难能，学子笔下一句真趣笑言何其贵重。自古诗文真性情，最怕李杜不喝酒。

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方向盘了。
“‘进出校门，一律下车推行’，堂堂中国人难道不识中国字？”沈赫辰同学乾手指着校门口的那块牌子义正词严大声训斥道。
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前一阵子，九峰学校搞基建，校园中有几条道无法通行，便在旁边立了一块告示牌：前方施工，请绕行。
一个阳光明媚的中午，有人看见沈赫辰同学正绕着这块木牌兜圈子，“都半个钟头了，怎么还没到图书馆？没道理呀！”这位同学喃喃自语道。
后来，要不是好心的大肚子地理老师指点迷津，他现在还在那儿绕着呢！

在食堂里
中午11：45，随着一阵千军万马的铁蹄狠扫之后，九峰实验学校的食堂就会成为世界上人口密度最高的一个区域。届时，那里汇聚着无数嗷嗷待哺的空瘪瘪的肠胃以及那些充满饥渴无奈的年轻面容的复杂组合。如果你是一个略具同情心且敏锐的人，你就会发现这是个别具残酷意味的壮观场面，它令你联想到非洲或者阿富汗难民要求食物的强烈画面。
有的时候，在这纷扰的时刻，你也许会在人群中发现一个女孩。
这是一个特别的女孩，她总是在队列的最后面，左手拎着一只饭袋，右手捧着一本书，低眉垂目气定神闲地阅读着。她有一张平静的脸，一双会思想的眼睛。你会发现她是人群中唯一不感到饥饿的人，她让你感到知识是一种真正能为人类充饥的食粮，她的举止甚至使你感觉这一列列纷扰的人群只是一座空气清新的茂密森林，那食具碰击声、呼喝声、哀叹声、嘻笑声以及饭菜的诱人气味，只不过是森林里的鸟语花香，她是在森林的长满苔藓、野花、蘑菇的青草地上晨读呢！
最后，她站在小窗口前。
“喂，该你啦！”里面服务员不耐烦地用勺敲了敲铁皮饭桶。
这个时候女孩才愿意从她的书中抬起头：“1两饭。”
说着，她把那本书递给了里面的服务员。
你可以看见那位服务员的眼睛瞪得比当天早上从这个窗口里出售的茶鸡蛋足足大一倍。
然后，只要你打听一下，总会有热心肠的人告诉你：你说的是那个迟钝的女孩吗？她呀，就是初一（2）班的董小惠同学。

一次撞击事件
沈赫辰同学曾经睡在寝室的上铺。
有一次，这位不幸的同学忽然失去重心，从上铺往下“降落”。（真实原因至今未明，据传当时这位勇于为科学事业献身的同学正在用自己的身体研究关于重心及平衡之类的尖端物理学原理。）
在他下铺的陈一飞同学有幸在第一时间的最佳角度目睹了这惊心动魄的一幕。后来这位目击者接受了有关人士的采访。“这是我有生以来所见过的最壮观的场面。”这位一向老沉持重的同学显得有点激动，“我当时都惊呆了，或者说是吓坏了。只感觉有一个不明物体从高空坠落，还没等我弄明白到底发生了什么事的时候，我就看见有一张脸，确切地说是一张倒置的脸，刚好和放在下面空铺上的某同学的饼干桶发生了剧烈碰撞，那一刻发出的撞击声至今在我的耳边回荡……”停顿了两分多钟，这位热心的目击者接着说道：“有一段时间后我才搞清楚那张倒置的脸的所有权属于沈赫辰同学，但后来我也曾怀疑过：我发誓沈赫辰同学的脸原本不是这样的，尤其是在这次撞击之前。说什么也无法使我相信，一个人的脸怎么能在这么短的时间发生那么巨大的变化呢？”说着，这位证人的脸上发生了一丝细微的变化，似乎在思考一个令他百思不得其解的重大问题。“不过，有一点我可以肯定。”很快，他的脸上又表现出一如既往的沉着镇静的神色，“那只饼干桶在撞击之后所受的损伤是难以估计的。”……
不久，一个不愿透露姓名的热心同学告诉他的班主任一个鲜为人知的细节：沈赫辰同学在坠地未爬起来之前说了这样一句令人费解的话：“降落伞怎么打不开了？”
事情后来又有新的发展。细心的同学很快发现这次撞击事件后沈赫辰同学在走路姿势方面的某些变化：头总是朝左前方偏离正常体态呈45度倾斜，身体的上半部分也随之倾斜，“那也许是一种前所未有的带有神秘色彩的z-教仪式上所必须采用的独特步法。”一些善于观察又爱好钻研探究的学者型同学进行了大胆猜想，他们甚至把它和某种古代生物的行为习性联系起来。但最终毫无结果。
一个阳光明媚的中午，其中的一个好奇心最强的同学在饱受了一个礼拜煎熬之后终于带着自己心中的痛苦向沈赫辰同学求教。据说这位同学当时神情憔悴，话音虚弱，样子十分古怪。沈赫辰同学欣然接受了这位同学这种令人感动的虚心求教的方式。“难道你没有注意到我左脸颊上这块明显的隆起部位吗？尽管它算不了什么，可它毕竟有份量，它会破坏我的左脸颊和右脸颊之间的平衡，以至于影响到了我走路时身体的重心。”
那位同学在那个阳光明媚的中午上了他一生中最难忘的一堂课。

嗓门的故事
引子
记得89年秋天，我们师范学院政教系来了一位新同学，听说他在开学第一天就给校方宿务科制造了巨大的麻烦。首先是对校方宿务科提供的床铺表示强烈抗议并提出更换申请，然后受到宿务科婉拒后，这个失心疯的家伙居然在当天夜里用某种神秘的方式把床铺的垫板彻底搞坏了。更不像话的是，第二天一大早，宿务科长亲自为这位新同学换了一张宽敞的加固型大床，并向他致以诚挚的歉意云云。
这件史无前例的新鲜事在开学第二天就在我们中文系寝室区传扬开了。于是我们决定去会会这位奇人。
那个阳光明媚的中午，当我们见识这位奇人真身的一刹那，“我突然感觉自己是多么渺小。”这是我们当时共同的感受。那时候，在我们面前矗立着的 ……（未完，全文共12034字，当前仅显示2863字，请阅读下面提示信息。收藏《作文研修论文：愉快作文实验》）