在2013年全市中小学德育及校外教育工作会议上的讲话

在2013年初全市中小学
德育及校外教育工作会议上的讲话
--教育局党委副书记
在2013年全市中小学德育及校外教育工作会议上的讲话

同志们:
今天的德育工作会议,主要任务就是进一步增强德育工作的认识,明确今年工作任务及重点,为更好的完成全年工作目标奠定基础.刚才会上对过去一年的德育工作进行了总结表彰,对今年重点工作又进行了安排部署.为了更好的完成今年任务目标,提升德育工作实效,下面我就如何扎实有效做好新时期学校德育工作强调几点意见.
一、提高认识,进一步增强做好德育工作的使命感责任感
随着社会经济的迅猛发展和环境时代的快速变化,各种社会、家庭及学校教育等问题越来越突出.从全国关注的食品安全问题、制假售假问题,到青少年犯罪率的居高不下,再到一些媒体报道的个案现象,如:长春偷车掐死婴儿、老人倒地不敢扶,各地出现的不同方式、不同原因的学生打仗、伤人及自杀等行为,以及部分家长因孩子问题与学校对立、上访缠访等等,都不同程度不同侧面的反映出公民道德素养和品质问题.这些虽然是个别现象,但也不同程度的反映出,善良、友爱等中华民族优良传统和优秀文化被当今社会的一些不良风气、腐朽文化冲击得在逐渐褪色,公民的道德水准在逐步走向滑坡.这些现象也反映出学校教育和家庭教育
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和正确的是非观念,引导中小学生树立远大理想.教育学生成人即成才,要学会做人、学会做事,要从小树立嫉恶扬善、诚信待人、与人为善思想.二是以培养学生良好行为习惯为目标的养成教育.即抓日常行为.养成教育的内容十分广泛,如培养文明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等,要根据不同年龄段学生的实际,设计养成教育的内容.重点抓好日常行为规范的基本言行教育,培养良好行为习惯、劳动习惯和文明礼仪道德规范.今年吉林市将开展"校园十星"评选,是进行养成教育的一个良好契机和重要载体,各校要以此为契机,结合传统文化教育,狠抓《中小学生日常行为规范》的贯彻落实,使学生的文明程度、遵规守纪和法律意识有所提升.三是以塑造学生健全人格为目的的心理健康教育.现在的学生,家庭情况复杂,又多数是独生子女,有的还是80后90后独生子女的子女.他们不仅精神上缺乏关爱、缺少感恩等你道德品质,而且心理承受能力差,情感脆弱,缺少抗挫抗压能力.所以养成积极向上、乐观豁达、友爱助人、抗挫抗压的心理素质,是新时期中小学德育工作的重点之一.同时也是一个难点、薄弱点.需要我们德育工作者,深入学习研究,努力探索实践,力求有所突破.九中、二中、五中、特教等一些学校,在这方面曾做了一些工作,希望继续创新,发挥引路作用.其它各校都要行动起来,完善利用好心理咨询室,上好心理健康教育课,开展好各类心理辅导、关爱等活动.要按照教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要》要求,努力把这项工作抓实抓好.
2、切实抓好德育工作关键环节.
一是抓好学科课程德育."育人为本、德育为先"首先体现在各门课程中,并与知识的传授有机融为一体.而目前这个环节因各校德育与教学领导的分工,而显得比较薄弱.各校要把课程德育目标要求及实施情况,纳入教师的课堂教学评价中.进修学校在下校检查指导课堂教学时,也要强化学科德育的指导评价.二是抓好班团队活动.学校要把丰富多彩的班团队主题教育活动作为德育工作的重要载体,根据青少年身心发展规律,寓德育于活动之中.利用重大节庆日和典型事例,积极开展有益于青少年健康成长的各种班团队主题活动.通过活动,调动学生主动参与的积极性,让学生在活动中主动接受教育,增强同学之间团结友爱、互帮互助的友情,培养学生的社会责任感和奉献精神.三是抓好校园文化建设.学校是文化育人场所,学校管理应是一种文化管理.一所学校就应该是一本好书,使人想读、耐读.良好的校园文化氛围,可以陶冶情操、培育心智.为此我们要创建文化、积累文化,形成具有本校特色的校园之"魂",发挥文化育人作用.要提炼校风、教风、学风、班风,使之内化为师生的自觉行为.要把活动开展与校园文化结合起来,通过组织开展丰富多彩、主题突出、特色鲜明的校园文化活动和多种类型的兴趣小组和学生社团活动,丰富活动育人内容.要加强校园绿化、美化和人文环境建设,把校园建成育人的特殊场所,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,充分发挥校园文化潜移默化的育人功能.一些学校在这方面做的较好,如五中的雷锋精神主题文化、庆岭的礼仪教育主题文化、三中新设计提出的"三雅文化"等等,既有环境营造,又有实质内涵,既有理论支撑,又有活动载体.四要抓好家长委员会工作.学校中有许多问题学生,社会中有许多问题少年,其产生的原因是多方面的,如社会环境影响、学校教育、个人素质等,但其主要原因还是家庭教育不当或缺失."家长是孩子的第一任老师".家长的素质直接影响孩子的成长,关系家庭教育的效果.作为学校不仅要教育好学生,还要教育好家长,要自觉承担起对家长家庭教育的指导.要努力办好家长学校,充分发挥学校、年级、班级三级家长委员会作用,用家长带动家长,共同提高家长的家庭教育能力水平.去年,教育部下发了《中小学家长委员会工作意见》,对家长委员会的建立、作用等提出了明确要求,教育局也以此为依据下发了《蛟河市中小学家长委员会工作意见》,召开了家长学校工作会议,并开展了标准化家长学校创建活动.今天在会上对做得较好的单位进行了表彰.今天会上表彰的两所示范型家长学校,为办好家长学校带了个好头.但整体看,我市的家长学校工作还欠规范,工作方式方法还缺少创新,没有形成特色模式.需要我们共同探索尝试.同时,还要加强与社区街道部队等相关部门的联系,采取走出去请进来等方式,调动社会力量积极主动参与支持学校教育,通过家校联系,紧密结合,对学生进行跟踪教育.这方面五中一直以来都做的较好,能够让家长委员、部队参与学校活 ……（未完，全文共4745字，当前仅显示2396字，请阅读下面提示信息。收藏《在2013年全市中小学德育及校外教育工作会议上的讲话》）