苏广特殊教育考察心得

目录/提纲：……
一、考察印象
（一）、理念先进，引领办学方向
1、深圳元平特殊教育学校办学思路是“三明、一体、两提高”
（二）、底蕴深厚，传承千年文化
（三）、师资精良，铸就特教品牌
（四）、设施一流，奠定名校基础
（五）、质量立校，喜获丰硕成果
（六）、政府重视，保障特教发展
二、学习感悟
1、更新观念，重新认识
2、高屋建瓴，开阔视野
3、重树信心，热衷特教
4、面对现状，认真反思
5、加快发展，真心付出
三、努力方向
（二）、认真分析学生缺陷，全力抓好康复训练
（三）、认真评估学生适应能力，全力抓好学生生活技能培训
（四）、狠抓第二课堂活动，充分挖掘学生潜力
（五）、加强职业教育培训，让学生学有所长
（六）、强化师德修养，规范从教行为
（七）、加大特教宣传力度，拓宽特教发展渠道
（八）、加强教师培训，为特教持续发展注入活力
……
苏广特殊教育考察心得

2013年3月24日至3月31日，我们一行六人赴深圳元平、江苏南通特校考察学习，收获颇丰、感悟深刻。
一、考察印象
（一）、理念先进，引领办学方向。
1、深圳元平特殊教育学校办学思路是“三明、一体、两提高”。三明即明确建设有中国特色社会主义理论是根本指导思想；明确全面贯彻国家教育方针，开发学生潜能，育残成才是根本任务；明确按照“三个面向”要求，把学校办成一流的现代化特殊教育学校是奋斗目标。一体即坚持“教育、康复、就业一体化”的办学模式。两提高即提高师资队伍整体素质和建设水平，提高特殊教育科学研究和理论水平。超前的办学思路，引领着学校科学办学和实践。目前，该校已成为全国唯一一所为残疾儿童和青少年提供从学前教育到高中职业教育服务的特色学校。
2、南通特殊教育学校系清末状元、近代著名实业家、教育家张謇先生创办的，他的教育思想产生的基础是“国泰民安”，精髓是“实业与教育迭相为用”， 他的实
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略654字，正式会员可完整阅读）……　
和中国人权事业的一个窗口。
2、南通特殊教育学校现有教职工104人，其中全国、省、市先进工作者17人，市级劳模1人、省、市、区三级学科带头人、骨干教师14人，参加省、市特殊教育学校青年教师基本功竞赛，获一、二等奖9人，已经形成了一支具有现代特教理念、素质精良、慈爱善教的教师队伍。
（四）、设施一流，奠定名校基础。
1、深圳元平特殊教育学校建有视障、听障、智障、自闭症、脑瘫5类12幢教学楼、实验楼、康复楼，拥有餐厅、宾馆、超市、工厂等各类教育培训、实习、就业基地。是一个由基础文化、职业教育、2600 m2康复训练大楼、4000 m2体育馆、400米8线标准塑胶跑道运动场、劳动就业、校办产业等子系统组成的比较完善的校舍设施系统，能充分满足广大学生文化教育、康复训练、职业教育的需求。
2、南通特殊教育学校建筑功能齐全，设施先进，建有体育馆、游泳池及律动、感统、计算机应用、服装工艺、装潢设计、中医按摩等职业教育等多个专用教室，并设有学前康复中心。
（五）、质量立校，喜获丰硕成果。
1、深圳元平特殊教育学校有1000多人次残疾学生在市级以上各类学科、文艺、体育比赛中获奖，其中学生运动员在省、市级以上残运会、特奥会取得442枚金牌、404枚银牌、158枚铜牌，2007年10月该校学生运动员在上海第十二届世界夏季特奥会乒乓球、保龄球比赛中夺得6金1银5铜，成为当年深圳市十大体育新闻，2011年7月该校学生运动员赴雅典参加第十三届世界夏季特奥会再次获6金３银1铜；2003年该校创办高中教育以来，职高毕业生一次就业率连续五年达95%以上，听障高中毕业生高考入学率年均达到90%以上。2007年被国家人事部、教育部授予“全国教育系统先进集体”称号，2009年被授予“全国特殊教育先进单位”和“全国三八红旗集体”，2010年被中国残疾人联合会、国家体育总局授予“2006—2010年全国特奥工作先进单位”，2011年3月被全国妇联授予“巾帼文明岗”，2011年10月被中国残联、国家体育总局授予“2007—2010年全国残疾人体育先进单位”。
2、南通特殊教育学校建校九十五年来，以其骄人的办学业绩、深厚的人文底蕴享誉国内外，成为南通教育的靓丽名片。该校先后被评为全国中小学生创意作文大赛先进学校、江苏省亿利达青少年发明比赛先进单位、南通市科技教育特色学校，号称“发明家的摇篮”。学校努力深化教育教学改革，素质教育成果显著，教育科研硕果累累，职业教育花开有声，科技发明屡获金奖，盲人足球全国夺冠，“双手绘画”喜跨国门，成为央视、凤凰卫视的座上宾。
（六）、政府重视，保障特教发展。
政府的特别投入和社会各界的大力支持，为这两所学校创造了良好的办学条件，为建设特教强校提供了最根本的保障。
1、在市委、市政府的高度重视下，两所学校投资均过亿元，近五年来政府财政正常办学经费拨款6000余万元，目前，生均经费按每生每年8000元的标准拨付。
2、争取全社会的支持，多渠道筹集资金，是促进特殊教育发展、加快特殊教育学校建设的重要保障。深圳元平特殊教育学校自建校以来，社会各界爱心人士捐款共达3800万元，有力地推动了该校持续健康发展。
二、学习感悟
1、更新观念，重新认识。
所谓特殊教育，即是根据儿童的身心特点和教育需要，采用一般或特殊的教育方法或手段，最大限度的发挥教育者的潜能，是他们增长知识、获得潜能、拥有良好品德 ……（未完，全文共5231字，当前仅显示1837字，请阅读下面提示信息。收藏《苏广特殊教育考察心得》）