小学环保创建工作事迹材料

目录/提纲：……
二是围绕师生环保意识和习惯开展环境教育和宣传
（三）、以凝练的校园文化内涵将绿色文化在校园延伸，实现处处皆育人的效果
二是定期或不定期约请地方环保部门的同志到学校举办报告会，培训会等
……
小学环保创建工作事迹材料


教育者都知道：办学思想只有转化为办学行为，物化为办学绩效，办学思想才有价值。大院小学创建绿色学校工作，把握为学生将来发展奠基的办学宗旨，一手抓中小学校有效环境教育课程开发与实践的课题探究；二是围绕师生环保意识和习惯开展环境教育和宣传。通过近年的教育实践，师生环境意识不断增强，良好习惯已然形成，文明素养得到了提高。
同时，创建工作助推了学校的校园文化建设、促进了学校德育工作的开展并提高了教育教学质量，为丰富学校办学效益发挥了积极作用。2010年，学校通过了市级绿色学校
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略402字，正式会员可完整阅读）……　
”文化相互促进，相得益彰。
学校围绕“绿化夯实基础，文化充实内涵”的工作目标，首先确立了硬件为基础，环境教育为核心的创建工作思路，一方面在校内种植树、竹、花、草等绿色植物，并通过植物间的合理布局，规划了花圃、林带、假山、盆景等绿色景观，充分体现出整体美，局部亮的美化格局。另一方面结合环境教育课程开展节约用水用电、垃圾分类处理、废物回收利用、爱鸟护花、认养小树等宣传环保、实践环保。使自然景致与人文景观优势互补，相得益彰，处处彰显人与自然和谐相处的绿色理念。
（三）、以凝练的校园文化内涵将绿色文化在校园延伸，实现处处皆育人的效果。
为洗练和升华学校的校园文化，有机将绿色理念融入学生的知、行、意。我们在校园内适宜的位置布置文化石，且在上面镌刻着与学校精神密切相连的名言警句。走进校园，便见矗立园内醒目处的巨大原石上刻着“致清”两个红色大字，校园右侧一角的一块景观石上镌着 “笃志”与“致清”相映成趣。还有其它刻着“大德敦化、拼搏、学而不厌，文明是快乐的源泉”等辅石景点，让校园处处充盈着浓浓的人文精神氛围。
在校园东南角，学校开辟了以假山、石景、垂竹、藤蔓、绿草互相掩映的休憩园，园内四季长青，花香蝶恋。卵石铺就的园中小径安放着造型奇特的小椅，是学生最喜爱的学习、活动场所。校门右侧盆景园内，或奇幽古朴，或苍劲典雅的盆景更为校园平添出别样的诗情画意。校园环境优雅，曲径通幽，草坪如绒，绿荫成片，是学园、花园、更是乐园。
（四）、结合校情和地处工业区的实际开发自主化特点的环境教育课程资源，有效将环境教育宣传由校内走向校外，增强“创绿”的现实意义和社会价值。
我校属典型的外来农民工子女学校和留守儿童家长学校，学校近500余人为外来子弟，另有100余人为留守儿童。加上学校地处工业区的区位特点。因此，我校从最基础、最贴近生活的环境保护内容着眼，围绕《中小学环境教育知识读本》再加工形成符合学校特点的环保教育知识体系，同时辅以丰富的社会实践活动，丰富环保课程资源。其次，将环保教育从新生入学抓起，一是以校或班为单位，采用集会、讲座等形式向 ……（未完，全文共1776字，当前仅显示1129字，请阅读下面提示信息。收藏《小学环保创建工作事迹材料》）