小学老师中国梦演讲稿两篇
小小的我,大大的梦
福建省福州实验小学 俞云霞
小时候,我最爱唱<<小小的我>>。“我是地上一棵小花,有着春天的绿色。小小的我,投入激流就是大河。小小的我,拥抱大地就是春之歌。”家乡的翁老师在我幼小心田里播下梦想的种子,让小小的我从此有个大大的梦想。
家乡平潭是一个贫瘠的小海岛,曾是国家级的贫困县。我所就读的小学堂只设一年级和二年级,破旧而简陋。小学堂有位苍老的翁老师,他从我爷爷奶奶那一辈的扫盲班开始一直在村里教书。他每天迎着朝阳,骑着脚踏车出现在远远的小土路上,车头挂着一个凹凸不平的铝质饭盒,一路丁丁当当响着穿过田间地头。他总是最后一个关好门窗,骑上车子消失在晚霞里,这样的
场景是村里几代人共同的温暖记忆。
学堂旧瓦屋的门外有一块不大的土场子,不知从什么时候开始翁老师围着土场打下一圈小木桩,套种了一圈花草
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党和国家的爱,党和国家给西藏人民梦想和希望,有了梦想就有爱。
“有梦想,谁都了不起”,怀揣着梦想,坚实前行,梦想就会开花结果。有的时候,望着面对我的几十双晶亮的眼眸,我的眼前会幻化出一片美丽的学堂花,在风中快乐的摇曳。我知道我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。作为一名小学英语老师,我梦想我的学生融合中_的智慧,有着国际化的视角。我梦想我的学生能在国际大舞台上展示中国骄傲。我梦想自己能给学生无限的梦想和希望,让梦想之花在祖国大地上美丽绽放。
翁老师,小王老师,我,西藏的人民,每个人都是小小的个体,正如学堂花那样平凡朴实。然而我们每个人都是梦想的构筑者和践行者,我们在这个伟大的时代里胼手胝足筑梦、追梦、圆梦。无数小小的梦想涓滴成河,百川汇海。“教师梦”“西藏梦”构筑成一个气势磅礴的
中国梦,一个包容万千造福你我的伟大的中国梦。
小小的我,正托起一个大大的梦。谢谢大家!
铸就梦想 腾飞中国
福建省福州实验小学 ¬陈堃
尊敬的各位领导,各位老师,大家好:
今天我
演讲的题目是《铸就梦想 腾飞中国》。
雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意,就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚,只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中,它用信念与决心取暖,让梦想成真。
绿草依依,你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后,痛苦地咬破自己织的茧,羽化成蝶,完成生命的复活。它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。
候鸟南飞,征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海,也许是浩瀚的沙漠,也许是绿色的丛林。它好累好累,但它绝不放弃梦想,依然往前奋飞,梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞,便实现了它最美的梦。
少年时代的_,用自己的梦想答应了他的老师,才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林,才会踏上民族复兴之旅。正如_总书记说的,中国梦就是人民的梦,幸福之梦。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师,我同样也有自己的梦。
小时候,我就有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,因为我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。教育兴,国家兴,少年强,国家强。我深知,只有教育进步了,我们才能实现中华民族的伟大复兴,成就国家的腾飞与光荣,这就是我们教育者的“中国梦”。
为了实现这个“中国梦”,我们积极钻研教材教法,注重学生能力的培养,营造轻松活泼的氛围,让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼,它们鲜活跳跃地出现在生活情境中,自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中,孩子们掌握了基本的数学思想方法,快乐学习,快乐成长。
我正走在追梦的路上,且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向,不敢 ……(未完,全文共2672字,当前仅显示1698字,请阅读下面提示信息。
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