农村中小学老师队伍素质的调查

目录/提纲：……
一、全县农村中小学教师队伍素质现状及成因
1、知识结构水平相对较低
2、教师队伍年龄相对偏高
3、学科短缺问题较为突出
4、个别教师存在有违师德的问题
二、提高全县农村中小学教师队伍素质的对策
二是要适当增加教师编制，解决青黄不接和学科短缺等问题
2、搭建教师继续教育平台，全面提高教师队伍素质
一是强化师德教育工作，努力提升教师的思想道德素质和水平
二是强化业务培训工作，努力提升教师队伍的教育能力和专业化水平
三是强化教研科研工作，努力提升教师队伍适应和参与新课改的能力和水平
四是强化教学常规管理，切实规范教师的教学行为
五是强化交流与合作，均衡提高教师队伍素质
3、进一步深化中小学校人事制度改革
一是坚决执行教师资格准入制度，严把入口关
二是研究制定中小学人事制度改革的配套管理制度，进一步完善考核制度
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农村中小学老师队伍素质的调查
关于我县农村中小学教师队伍素质的调查

党的十六大提出了建设全面小康社会的宏伟目标，农村教育在这一伟大实践中肩负着光荣而艰巨的使命，然而目前我县农村中小学教师队伍整体素质相对不高仍旧是制约全县教育改革与发展的关键性问题，尤其是实施新课程改革后，全县教师队伍结构和整体素质与新时期新课改的要求还不够适应。按照县委的要求，经过一个阶段的调研，我们认为提高全县农村教师队伍整体素质是十分重要和必要的。
一、全县农村中小学教师队伍素质现状及成因
全县现有在职教职工2597名，其中小学在职教职工1312名，初中在职教职工869名，普通高中在职教职工158名，职高教师63名，特殊教育教师23名，事业单位172名（地方事业编）。
1、知识结构水平相对较低。虽然我县绝大多数教师通过函授、自考等形
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略575字，正式会员可完整阅读）……　
的的乱办班、补课行为，有违教师的职业道德。
二、提高全县农村中小学教师队伍素质的对策
当前，尽管农村教师队伍方面存在着这样那样的问题，但是，只要我们认真思考、深入调研、深化改革，就能够探索出一条提高农村中小学教师队伍素质的新路子，从而推动全县教育事业的健康、协调和可持续发展。
1、坚持以人为本，深入落实“以县为主”的管理_，为促进农村教师队伍素质的提高创造条件。
一是要认真贯彻《教育法》、《教师法》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》等法律法规、政策文件，全面深入落实和逐步完善“以县为主”的农村义务教育管理_，严格落实县、乡（镇）两级政府的责任，加大对农村教育的投入力度，不断改善办学条件和广大教职工的工作生活环境，保证工资待遇，让农村教师得到实实在在的实惠，感受到作为人民教师的光荣，从而激发广大教职工投身教育事业的热情，在平凡的工作岗位上建功立业，实现自己的理想和人生价值。
二是要适当增加教师编制，解决青黄不接和学科短缺等问题。减轻在职教师的负担，使他们有更多的时间研究业务、学习新知识、新技术，更好的胜任本职工作。要在全社会大张旗鼓的宣传优秀教师的先进事迹、并予以表障奖励。各级组织要把教育工作、教师冷暖牢牢抓在手上，经常深入基层学校，发现问题，及时解决，真正为学校、为教师办实事、办好事。
2、搭建教师继续教育平台，全面提高教师队伍素质。
一是强化师德教育工作，努力提升教师的思想道德素质和水平。深入开展师德建设系列活动，进一步完善师德建设长效机制，积极组织教师学习有关教育政策法规教育、伦理道德和心理健康知识，增强新时期师德教育的针对性和实效性。按一定比例评定师德先进集体和个人典型，努力弘扬和培育高尚的师德。加强对农村教师师德师风的监督，组织学生、家庭和社会各方面，加强对教师职业道德行为的监督。加强对农村教师师德师风的评估和考核，把教师职业道德建设纳入考核评估学校工作的重要内容，学校要对教师的师德实行定期考核评估，并将评估考核的结果作为晋职、聘任的先决条件，对违反师德规范的教师进行教育，问题严重的要给予相应的处分，并在晋职、晋级、评优、评先中实行职业道德“一票否决”制。
二是强化业务培训工作，努力提升教师队伍的教育能力和专业化水平。以校为本采取集中和分散的方式，组织教师学习“多元智力理论”、“发展性教育理论”等先进教育理论，使教师的教育思想得到更新。以教师进修学校等院校为依托，广泛深入开展以新课程、信息技术教育为重点的全员培训和继续教育工作。培训工作要结合农村教育的实际，要以更新知识面，优化知识结构为目标，增强针对性和实效性，切实提高农村教师实施素质教育的能力和专业化水平。同时还要积极鼓励教师通过多种形式进行学历进修，推动教师学历达标，进而提升业务能力。此外还要增加教师培训方面的投入，努力为教师学习培训提供有利条件，促使广大教师成为热爱学习、学会学习、终身学习的典范，成为创新型、专家型教师。
三是强化教研科研工作，努力提升教师队伍 ……（未完，全文共3196字，当前仅显示1614字，请阅读下面提示信息。收藏《农村中小学老师队伍素质的调查》）