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群教活动文件学习体会发言稿

发表时间:2013/7/25 14:35:07

党的群众路线教育实践活动学习文件选编心得体会
群教活动文件学习体会发言稿

开展"为了谁、依靠谁、我是谁一一一我的群众观"的大讨论,这个命题非常好。说实话,对绝大多数党员领导干部来说,回答这"三问"并不难,问题在于,理论上、认识上的清醒并不等于实践上的高度自觉,现在这两者之间的落差究竟有多大,需要我们深思。这几天,认真学习了中央规定的几本书,重点研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编»,重温100多年前"老祖宗"的精辟论述,领会我们党几代领导人的谆谆告诫,再次受到了一次深刻的马克思主义群众观和党的群众路线教育。下面谈三点体会:

一、我们党的一切奋斗,都是为了人民的利益

为谁立命,为谁谋利始终是一个政党根本性、方向性的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。回顾我们党九十多年的光辉历史
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支持,党群干群关系就会更密切、更融洽。相反,那些损害群众利益的典型案例,尽管情况各不相同,表现形式也多种多样,但究其根本原因,还是一些党员干部在群众立场上出了问题,有的不愿直面群众需求,不想倾听民生疾苦,有的漠视群众正当利益和合理诉求,有的甚至背离人民、以权谋私,走上了犯罪的道路。群众立场是党的根本政治立场,我们党除了人民的利益,没有特殊的利益。_同志在延安时期就曾指出:“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。”“共产党员是一种特别的人,他们完全不谋私利,而只为民族与人民求福利。”作为党员干部,我们一定要从思想上、行动上回答解决好我们入党是"为了谁","当官"是"为了谁",干事是"为了谁",始终做到真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,真心解决群众困难。

二、我们党的全部事业,都要依靠人民的力量

马克思主义唯物史观认为,人民是历史的创造者,群众是真正的英雄,人民群众是推动社会发展的决定性力量,必须坚持一切依靠群众。_同志指出:"依靠民众则一切困难都能够克服,任何强敌都能够战胜,离开民众则将一事无成。"_同志强调:"党的领导的好坏,关键取决于能否依靠群众。"正是因为我们党始终相信群众,依靠群众,始终坚持从群众中来,到群众中去,拜人民为师,向人民问计,才在革命战争年代"唤起工农千百万",筑起"真正的铜墙铁壁",最终夺取_,才在改革开放时期"尊重人民首创精神",完成"第二次革命"。

人民群众是历史的主体、实践的主体、认识的主体,是推进党的事业最可信赖、最可依靠的力量。当前,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段,发展处于关键期、改革处于攻坚期、社会矛盾处于凸显期。在这重要历史关头,以_同志为总书记的党中央反复强调密切联系群众的极端重要性,反复告诫全党要克服脱离群众的危险。总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:"我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。""保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位靠什么?最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。""党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到哪怕‘黑云压城城欲摧,‘我自归然不动,安如泰山、坚如磐石。"这次在全党开展党的群众路线教育实践活动,聚焦解决"四风"问题,力度大、要求严、措施实,必将使我们党获得更加广泛、深厚、可靠的群众基础,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利而团结奋斗。

依靠群众,首先要相信群众。现实中,我们有些领导干部只相信自己,不相信群众,只相信上级,不相信下面。小平同志上世纪50年代即对此风提出尖锐批评,他说:"不少机关的负责同志,把自己的绝大部分时间用在处理文电和不必要的过多的开会上面,很少深入基层,深入群众,了解他们的要求和研究他们的经验,这就不可避免地陷入了事务主义和文牍主义的泥坑。"他还说:"许多人并非在主观上没有为人民服务的愿望,但是他们仍然把工作做坏了,这是因为他们自以为是先进分子,是领导者,比群众懂得多,因而遇事不向群众学习,不同群众商量,因而他们出的主意,经常在群众中行不通。"小平同志的话至今仍有很强的针对性,发人深省。我们一定要以这次教育实践活动为契 ……(未完,全文共3594字,当前仅显示1815字,请阅读下面提示信息。收藏《群教活动文件学习体会发言稿》