目录/提纲:……
1、节奏律动:帮助幼儿熟悉音乐,发展幼儿的肢体表现能力
2、节奏练习,并用乐器演奏
(一)欣赏音乐《魔链》
(二)通过不同形式熟悉音乐,感受音乐的慢和快
1、欣赏第一段音乐,请幼儿和老师一起来做肢体动作
4、完整的放一次音乐《魔链》,幼儿一起来通过玩球感受、熟悉音乐
(三)乐器演奏
……
中班奥尔夫教案:魔链
活动目标
1、节奏律动:帮助幼儿熟悉音乐,发展幼儿的肢体表现能力。
2、节奏练习,并用乐器演奏。
活动准备
篮球幼儿人手一个
手
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音乐里发现了什么?
老师小结:音乐前面比较慢,后来越来越快。音乐有三段,后面两段和前面是一样的。(重复)
(二)通过不同形式熟悉音乐,感受音乐的慢和快。
1、欣赏第一段音乐,请幼儿和老师一起来做肢体动作。
我们再来听一听第一段音乐,跟老师一起来做动作。(小朋友做的真棒)
2、今天老师带来了好玩的篮球来和《魔链》一起玩游戏,这是一个有趣的游戏,如果你认真、仔细的听着音乐去玩,就可以玩的很好。
3、(老师先示范一次给幼儿看)然后请小朋友两两找好一个伙伴,面对面坐下双脚伸直张开,先练习滚球、双手快速拍球的动作。
4、完整的放一次音乐《魔链》,幼儿一起来通过玩球感 ……(未完,全文共586字,当前仅显示372字,请阅读下面提示信息。
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