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党的群众路线教育实践活动专题辅导提纲

发表时间:2013/8/31 16:13:56

党的群众路线教育实践活动专题辅导提纲
曲伟建
同志们:
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大部署,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。7月18日,我院党的群众路线教育实践活动已经全面启动,今天我受党委和学院党的群众路线教育实践活动领导小组的委托,为大家做专题辅导,共同学习,共同提高认识,使我们进一步明确开展教育实践活动的重大意义,进一步了解开展党的群众路线教育实践活动的主要环节和方法步骤,目的是通过教育实践活动的有效开展,推动学院评建工作及各项事业健康发展。今天我主要讲三个问题:
一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
群众路线是党的生命线和根本工作路线。中央和省委高度重视党的群众路线教育实践活动。以_同志为总书记的新一届中央领导集_定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,有力地推动党风政风改进,为开展党的群众路线教育实践活动做了思想动员、工作准备和行动示范。党中央召开会议对教育实践活动进行动员部署,_总书记发表了重要讲话。学院班子成员通过党委扩大会议和自学,学习了中央和省委开展党的群众路线教育实践活动的一系列文件精神,在7月23
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;有的在工作中拈轻怕重,挑肥拣瘦,明哲保身,不求有功但求无过;有的功劳抢得快,出了问题上推下卸,一推六二五;有的热衷于做表面文章,习惯迎来送往,真正在抓教学、搞科研、做工作上办法不多,点子不多,功夫不深,花的心思少,下的功夫小;有的怕得罪人,搞无原则的一团和气,信奉多栽花,少栽刺的庸俗哲学,事不关己,高高挂起。
官僚主义方面。有的党员领导干部对学院改革建设发展中不断出现的新矛盾、新问题、新情况盲目、被动应付,缺少为学院事业发展服务的热情和激情,缺少忧患意识和创新精神;有的观念模糊,原则性不强,正义感退化,浑浑噩噩过日子,不敢批评,不愿批评,不敢负责,不愿负责;有的身居其位,不谋其政,遇到矛盾和困难绕道走,推诿扯皮、敷衍塞责,害怕触及困难和矛盾;有的满足现有成绩,缺乏学习的创新意识,精力投入明显不足,责任心逐渐缺失;有的工作落实习惯按部就班和经验主义,贯彻执行缺乏主动性,甚至不合口味的久拖不办;有的组织纪律观念薄弱,不能很好地遵守学院各项管理规定,不能自觉完成各项工作任务,目标和效果之间存有一定差距;有的不深入基层,不深入师生,不进宿舍、教室、食堂,对待师生态度简单,对师生困难和意见建议不闻不问,淡忘了为人民服务的根本宗旨;有的对师生学习、生活、情感关心甚少,与师生缺少交流,甚至害怕交流。
享乐主义方面。有的党员领导干部对的新建本科院校的建设与发展研究不够,对应用型本科院校的发展定位和办学思路理解不深,不搞调研,不深入师生,工作漂浮,心中无数,在评建工作中主体参与意识不强,对事业缺乏饱满的热情和执着的激情;有的思想消极,作风懒散,不顾大局,责任心不强,怕负责任,不解决实际问题,工作习惯向下推,处长推给科长,科长推给科员,回过头来不检查、不把关,导致办事水平不高,办事效率低下。个别教师党员在教育教学工作中,不能严格要求自己,没有起到很好的模范带头作用,有的上课时图清闲、嫌麻烦,课前准备不充分,课堂教学随意性大,更谈不上进行教学内容、方式方法等方面的改革;有的缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感,一有功夫,不是研究学问,不是研究发展,而是炒股、应酬、打麻将,一年到头读不上几本书,写不出几篇文章;有的只注重眼前实际利益,忽视长远发展目标和职业发展规划,缺少知识更新、能力提升、教学改革的使命感和紧迫感。
奢靡之风方面。有的花钱大手大脚,心理没数,不能够精打细算过日子;有的缺少全局意识,不能实现资源共享,重复采购,造成资源浪费;有的认为接待不够档次是“不给面子”,在搞接待时讲排场、比阔气;有的工作不踏实,喜欢花架子、重场面,活动搞得轰轰烈烈,动辄花费几万元;有极少数党员干部道德缺失,自律性不强,信念动摇,情趣低俗,在师生中产生了极其不良的影响。
面对这些问题,全院党员领导干部必须警醒起来,牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决广大师生反映强烈的突出问题。以优良的党风带动校风、教风、学风建设,凝聚全院力量推动学院各项事业健康发展。
二、开展党的群众路线教育实践活动的目标任务、总体要求和方法步骤
我院的群众路线教育实践活动以“改进作风树形象,服务师生促发展”为主题,以处级以上领导班子和领导干部为重点,以贯彻落实中央八项规定和省委省政府九项规定为切入点,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决师生反映强烈和制约学院发展的突出问题,以作风建设的新成效凝聚起推动学院快速发展、科学发展的强大动力。
第一,要准确把握集中解决“四风”问题这一核心目标任务。_总书记强调,要使教育实践活动取得成功,必须设定一个合适的目标。中央将这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,核心目标就是要通过教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。反对形式主义,要着重解决工作不实的问题,教育引导党员、干部改进学风、文风、会风,在大是大非面前敢于担当,真正把心思用在干事业上,把功夫用到察实情、办实事、求实效上。反对官僚主义,要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,坚决整治消极应付,推诿扯皮,侵害群众利益的问题。反对享乐主义,要着重克服及时行乐思想和特权现象,引导党员干部牢记“两个务必”,克己奉公、勤政廉洁,保持昂扬向上奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、勤俭办一切事情。 “四风”是严重影响党群干群关系的大问题,抓住了反对“四风”,就抓住了干部群众的关注点,就抓住了活动的着力点。要充分认识 “四风”的危害性和顽固性,结合学院在校风建设、师德师风建设和学风建设中表现出的实际问题,对准焦距、找准穴位、抓住要害,深刻剖 ……(未完,全文共7393字,当前仅显示2596字,请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动专题辅导提纲》
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