目录/提纲:……
(一)学员对本校学风、校风和班风的总体感受
(二)学员对于培训管理方式的接受程度
(三)学员参与学校(班级)活动的倾向性
(四)学员对于校内开展群众路线教育实践活动的意见
……
扎扎实实开展教育活动 真真切切服务学员工作
学员工作处支部群众路线教育实践活动开展情况
为坚决执行《学院党的群众路线教育实践活动实施方案》和《关于做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节的通知》等相关文件的要求,学员工作处支部高度重视,反复研讨,制定了本支部的具体实施方案,进一步细化工作措施,并于近期开展了多次深入有效的支部教育实践活动。
在学习教育环节,学工处支部以自主学习和集中学习讨论相结合的形式,组织全体党员学习中国特色社会主义理论体系、新党章、党的十八大报告;学习中央、总局、学院关于党的群众路线教育实践活动的文件精神、领导
讲话;学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等指定书目。支部党员认真记录学习笔记,撰写学习
心得体会,开展专题研讨,交流“群众观点和群众路线”的学习心得,充分统一了思想,提高了认识。
在听取意见环节,学工处支部深入召开查摆“四风”问题专题研讨会。党员们积极
发言,热烈讨论,学院副院长柳现青同志全程参加会议,听取意见并给予指导。党员们就工作中出现的服务学员意识不强、措施不够到位、工作不够深入,某些制度执行不力、流于形式,工作沟通协调不够、顾此失彼,人员精神懈怠、安于现状等问题提出意见。同时,大家也结合实际工作,就促进部门有效沟通,加强队伍建设,提高人员素质,优化学员管理,改进
工作作风等问题提出了建议。此外,柳院长也与学工处党支部成员一起前往江海学院,慰问在
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略991字,正式会员可完整阅读)……
(16.5%)的学员认为学风、校风端正,无不良现象;无(0%)学员认为学风校风平庸散漫,腐化奢靡。
其中河北国税领
军人才班的87.8%学员认为学风优良,校风严谨,催人奋进;
职业道德班76.7%学员做此评价。前者对学风和学风的评价,比后者更高。前者在校时间更长(两个月的培训时间),对于学校校风学风的感受更深入更全面。
2、对所在班级班风印象如何?
您对所在班级的印象(单项)
选项 49位河北国税班领军人才班学员调查结果 30位职业道德建设研讨班学员调查结果 总体79位学员调查结果
①关系融洽,积极向上,学习气氛浓厚 93.9% 86.7% 91.1%
46票 26票 72票
②关系良好,学习秩序正常 6.1% 13.3% 8.9%
3票 4票 7票
③班级零散,纪律涣散 0% 0% 0%
0票 0票 0票
调查显示,总体而言,超过九成(91.1%)的学员认为所在班级关系融洽,积极向上,学习气氛浓厚;其余(8.9%)的学员认为班级关系良好,学习秩序正常;无(0%)学员认为班级零散,纪律涣散。
其中河北国税领军人才班的93.9%学员认为所在班级关系融洽,积极向上,学习气氛浓厚;职业道德班86.7%学员做此评价。前者对本班班风的评价,比后者更高。由于前者都是来自河北国税系统,相较于来自于全国不同地区的职业道德建设研讨班学员,更容易熟悉,也更容易建立集体感。
(二)学员对于培训管理方式的接受程度
1、对学员管理相关
规章制度的感受如何?
您对学员管理相关规章制度的感受(单项)
选项 49位河北国税班领军人才班学员调查结果 30位职业道德建设研讨班学员调查结果 总体79位学员调查结果
①制度合理完善,执行到位 87.8% 76.7% 83.5%
43票 23票 66票
②制度基本健全,执行基本规范 12.2% 23.3% 16.5%
6票 7票 13票
③制度不合时宜,形同虚设 0% 0% 0%
0票 0票 0票
调查显示,总体而言,超过八成(83.5%)的学员认为学员管理相关规章制度合理完善,执行到位;其余(16.5%)的学员认为制度基本健全,执行基本规范;无(0%)学员认为学员管理相关规章制度不合时宜,形同虚设。
其中河北国税领军人才班的87.8%学员认为学员管理相关规章制度合理完善,执行到位;职业道德班76.7%学员做此评价。前者对学员管理相关规章制度的评价,比后者更高。河北国税省局对来参训的领军人才自始自终有着严格的要求,来自本单位的约束和自身作为领军人才的自豪感与使命感更利于其理解和配合学校的规章制度。
2、对入学廉政教育的接受程度如何?
您对入学廉政教育的感受(单项)
选项 49位河北国税班领军人才班学员调查结果 30位职业道德建设研讨班学员调查结果 总体79位学员调查结果
①全面到位,印象深刻,很有必要把好入学第一关 83.7% 70.0% 78.5%
41票 21票 62票
②合适恰当,可以接受 14.3% 23.3% 17.7%
7票 7票 14票
③规定太严、约束太多 2.0% 6.7% 3.8%
1票 2票 3票
调查显示,总体而言,超过七成(78.5%)的学员认为入学廉政教育全面到位,印象深刻,很有必要把好入学第一关;17.7%的学员认为合适恰当,可以接受;其余(3.8%)学员认为入学廉政教育规定太严、约束太多。
其中河北国税领军人才班的83.7%学员认为入学廉政教育全面到位,印象深刻,很有必要把好入学第一关;职业道德班70.0%学员做此评价。前者对学员管理相关规章制度的评价,比后者更高。
两个班有个别学员认为入学廉政教育规定的太多、太严,可能尚处于对学校的制度的适应阶段。
3、对“查三率(到课率、就餐率、晚归率)”管理方式的接受程度如何?
您对“查三率”管理方式的感受(单项)
选项 49位河北国税班领军人才班学员调查结果 30位职业道德建设研讨班学员调查结果 总体79位学员调查结果
①很赞同,是规范管理的好做法 73.5% 50.0% 64.6%
36票 15票 51票
②能接受 24.5% 43.3% 31.6%
12票 13票 25票
③太过严格,没这个必要 2.0% 6.7% 3.8%
1票 2票 3票
调查显示,总体而言,超过六成(64.6%)的学员很赞同“查三率”管理方式,认为是规范管理的好做法;31.6%的学员认为可以接受;其余(3.8%)学员认为太过严格,没这个必要。
在对于“查三率”管理方式的感受上,河北国税领军人才班的学员和职业道德班的学员感受相差较大。河北国税领军人才班的73.5%学员赞同查三率的管理方式,职业道德班仅50.0%学员赞同;但好在虽有不完全赞同的学员,但基本上还是选择服从和接受,只有个人认为没有必要。这说明,在我们接下来的工作中,除了继续加强对“查三率”工作的严格执行外,还要加强与学员的沟通和解释,让学员真正做到发自内心的认同和接受。
4、对
班主任管理方式的认可程度?
您对本班班主任的感受(单项)
选项 49位河北国税班领军人才班学员调查结果 30位职业道德建设研 ……(未完,全文共7927字,当前仅显示2784字,请阅读下面提示信息。
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