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学习李松枝老师讲课的心得体会

发表时间:2013/10/15 22:17:58

学习李松枝老师讲课的心得体会

9月25日,由街道办事处组织全体机关干部,村委干部参加学习了李松枝老师讲授的群众路线教育实践活动学习活动。本次教育实践活动,主要是围绕保持_先进性和纯洁性,在_深入开展以为民务实清廉为主要内容的_群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略262字,正式会员可完整阅读)…… 
活动中,我们党才得以得到了最广大人民群众的真诚拥护。
但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。
虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了_形象,破坏了_声誉,腐蚀了_肌体,玷污了_纯洁,上海了人民的感情,降低了人民对_信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,_看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化。自我校正程序,果断部署在_开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了_的政治眼光,群众情怀、忧患意识。
开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“一学三促”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”:借助鲜活有效 ……(未完,全文共1154字,当前仅显示733字,请阅读下面提示信息。收藏《学习李松枝老师讲课的心得体会》