助学类小品剧本

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主题中心:围绕着勤工俭学这个职业来赞扬国家,政府,学校对贫困生的帮助,
对贫困生伸出援助之手
人 物:辅导员、受资助的学生、受国家资助的学生、勤工俭学的学生
职 位:浇水、扫地、绿化、还有校外的一些工作等等

随着铃声的响起…下课了,同学们走了,老师在整理资料,
故事就发生在…

(甲方同学和乙方同学走进团委办公室)
“咚咚咚…”
辅导员:请进!(两人走到辅导员面前)
甲同学:辅导员,听说我扫地的工资发下来了?
辅导员:是的,怎么了?要领取吗?
甲同学摸摸头笑了笑说:没有啦,老师,我只是过来问问工资下来没有,还有
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略457字，正式会员可完整阅读）……　
多做几份勤工俭学的工作,就像他刚才说的那样,为了减轻家里面的负担,和自己的生活费得到保障…希望辅导员可以安排我们两个新的岗位…

辅导员听了两人话,翻了翻手上的资料,低头不知道想了想什么东西,然后抬头起来看了看两个人,说:你们两位 同学,知道勤工俭学是什么东西吗?除了你们认为的扫地,浇水之外,还有任何是你们对于勤工俭学的见解呢?

甲乙两位同学顿时有点懵了,确切地说,两个人对于勤工俭学这四个字眼,没有弄明白是关于什么的,只是表面上的知道,勤工俭学,是扫地,浇水之类的工作…

可是两个人却不知道真正的意义上,什么叫勤工俭学?

辅导员接着说：顾名思义,勤工俭学是一种最捷径、最轻松,但却是最能体现学生锻炼自身的能力最基本的一种工作…勤工俭学,是我国青年学生的优良传统,也是当今社会中普遍的现象…在学校里面,学生一边读书,一边利用课余时间来完成自己勤工俭学的工作…它是学校实施劳动教育活动的形式之一,也就是跟公益劳动一样。在学校中，奖学金、助学金、励志奖学金、特困生补助，这些都是帮助了许多家境贫寒的学生解决了很多问题，前提条件下的是这些学生必须是学习成绩要好才行。其实、最广泛的途径还是勤工俭学，但是勤工俭学中还存在许多的问题，比如说：扫地的同学，并没有很认真地去完成自己手上的工作，敷衍了事；浇水的同学，从参加之后就没有浇水过多少次。这可以说是很严重的问题。

甲乙两同学听完辅导员的话，相视一眼，甲同学恍然大悟地说：嗯，谢谢老师为我们讲解这么多东西，我和乙同学听完这么多老师讲解的东西，心里面感触很多，相信我们吧。我们会在之后的时间，认真读书，会更认真地利用课余时间完成我们参加的工作的。 站在一旁的乙同学也附和道：是的，老师，我们会更努力的。辅导员笑了笑，拿出了一张表格，说：好了，你们签名吧，签名之后，我就拿工资给你们。（辅导员正准备拿工资出来给甲乙两同学，丙同学也出来了）
“咚咚咚…”
辅导员：请进
丙同学：老师，您好！我是某某班的某某，我接到通知之后，就赶过来。咦？老师，我的奖学金下来了吗？
辅导员：嗯。是的。已经下来、你的是国家励志奖学金、对吧？呵呵、不错不错，你这小伙子厉害啊，学习成绩这么好，虽说你家境贫寒些，但你在学业很用功，班级对你的印象也很好，所以我推你报名国家励志奖学金，看吧，这次真的得了。
丙同学挠挠了自己的头， ……（未完，全文共2019字，当前仅显示1284字，请阅读下面提示信息。收藏《助学类小品剧本》）