一次富有特色的新闻网站暑期中小学生网络文化活动
这是一个互联网时代,网络遍及千家万户,网上的内容应有尽有,有精华有糟粕,也有的极具 诱惑力。中小学生接受新事物快,求知欲望强烈,大多喜欢上网,有的上网学习查资料,有的上网玩游戏,也有的沉湎其中不能自拔。放暑假了,学生的_支配时间多了,怎样引导学生正确地使用互联网技术,帮助他们在学习使用网络的过程中树立正确的价值观,这是一项艰巨的任务,也是一个大课题。近年来,中国台州网以新闻媒体的社会责任为已任,探索在暑期开展中小学生网络文化活动,特别是今年开展的“我和暑假有个约会”网络文化嘉年华活动,主题突出,学生参与性强,活动从6月19日正式启动,暑假间全市9个县市区青少年积极参与、潜心创作,共有2100多人报名参赛,收到报名作品23
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积极向上的高尚情怀。
二、广泛参与与公开透明结合
嘉年华活动以竞赛的形式吸引学生参加,网络的特性则能较好地保障了程序的公开透明。本次活动全程通过互联网进行,从宣传发动开始,到参赛、评比、公布结果,均在中国台州网活动平台进行。具体做法是:各类作品以电子版或数码图片形式,通过中国台州网活动专题注册后上传到参赛平台,并在网上分类分组别展示。参赛作品先在网上投票,评委会根据得票多少进行审定进入决赛,决赛采用评委评分加投票分决出各奖项。为确保不会熟练使用互联网技术的学生也能顺利参赛,网站除了在活动页面配有详细的文字说明外,还专门指派2名技术人员加以指导。
相比传统的各类活动运作方式,“网络传播无国界”的特性,使得传播的范围远远大于报纸、广播和电视,这次活动的主旨是宣传党的十八大精神,参赛作品内容要求也是围绕台州的乡村生态产业发展、环境基础设施建设、生态环境保护、生态文化建设等方面,反映台州美丽乡村和绿色城镇的生态环境和人文特色。通过网络的运作,台州这一地域性的宣传,能传播得更快更远更广。身处异地乃至海外的台州人,也可以通过本网的活动,参与点评、投票,并从各类作品中,更为形象具体地感知家乡、了解家乡。
网络的即时性特点,活动组织者可以即时接收更新参赛的作品、即时更新各方的评论、投票的数量、排名等。网络的交互性特性,又能使参与者、点击阅读者、投票者、评论者等通过平台,得以充分地互动交流,增强了活动的黏合力。网络的海量特性,不但能够容纳众多的作品,各类作品的排列也一目了然,网友若想查找、拷贝作品,点击鼠标轻松搞定。
三、自我制作与乡土教育结合
网络文化嘉年华活动启动以来,参加各项比赛的中小学生利用暑假,到乡村、社区、企业采风、创作,拓宽了视野,丰富了知识。从上传的参赛作品看,题材涉及 “活力台州•美丽乡村”的各个方面,有感悟家乡的发展变化的,有描绘美丽家园的,有讴歌和谐社会的,都有真情实感。孩子们透过这个年龄段特有的视角,独到的感受,创作了一批富有童真、童趣的佳作。如,征文比赛中,路桥小学组9岁的小朋友郑嘉诚,观察了妈妈的鞋时尚,爸爸的鞋舒适方便开车,自己的鞋功能强便于奔跑,写出了《脚背上的春天》,通过一家人穿的鞋子反映时代的变迁。绘画组的小朋友画家乡、画生活,像周圣博小朋友画的《美丽的市民广场》;仙居俞苏倩小朋友的《我爱母亲河》;玉环盛玮嘉小朋友的《乡野乡亲》等等,视角独到,色彩大胆,富于想像,趣味横生。
演讲组金凡皓的《我的家乡在上盘》、徐晨的《门 前那块地》,王金果的《夏日的精灵》等,绘声绘色地描绘了家乡,表达了自己对家乡的热爱。一幅幅摄影、一张张书法,也都浸透着浓郁的乡土气息。
一方水土养一方人,故乡是我们的“根”,是值得我们每个人珍爱并为之骄傲的。钱理群教授 ……(未完,全文共2391字,当前仅显示1520字,请阅读下面提示信息。
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