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软件学院2013年工作总结及2014年工作思路

发表时间:2014/1/12 12:36:32

软件学院2013年工作总结
及2014年工作思路

   在校党委、行政的正确领导下,在各职能部门和兄弟学院的大力支持下,我院全体同志齐心协力,扎实工作,圆满完成了年初制定的工作目标,现将主要工作总结汇报如下:
   一、加强党建和党风廉政建设
   1.党建工作
   软件学院党委围绕“建设一个好班子、带出一支好队伍、建立一套好机制、取得一批新业绩、营造一个好氛围”的工作思路,扎实做好党建工作:
   坚持和完善党委会议制度,进一步探索新形势下发挥党委的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用的新方法、新途径。认真坚持党政联席会议制度、本学年共召开党政联席会议近20次。坚持党内民主生活会制度。按照党员标准和发展程序,积极培养和发展教工和学生党员。
   坚持处级干部中心组学习制度,坚持每2周一次的政治理论学习制度,推进学习型党组织建设;加强法制教育,提高依法办事能力,充分发挥共产党员的先锋模范作用,切实维护学院的安全稳定。
   认真学习和贯彻党的十八大及十八届三中全会会议精神。积极践行“学生发展是根本,教师发展是核心,学校发展是平台”的促进学生、教师协调发展的工作思路,积极创造条件,支持学生、教师发展。不断加强“师德师风”建设,打造一支能拼善
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略850字,正式会员可完整阅读)…… 
件学院的办学行为,使软件学院的工作进一步规范化、制度化、科学化。
   3.专业、学生规模显著增大
   2013年,我院新增了软件工程(娱乐软件设计)二本专业方向。目前,软件学院共有九个专业(方向),其中,二本专业(方向)2个,三本专业方向1个,专科专业(方向)6个,基本上形成了软件专业、新兴文化产业类专业群,为特色专业建设打下了良好的基础,也使软件学院的学生规模达到1100多人,学生规模显著增加。
   4.加强教学内涵建设
   (1)加强教学过程管理,提高教学质量。
   在教学中,我们严格执行学校的各种规章制度,认真进行教学检查。建立了软件学院督导制度,学院领导及骨干教师全面参加督导工作,严把教学秩序和教学质量关。软件学院教学秩序良好。
   (2)重视教师培养,举办了软件学院第三届青年教师讲课大赛,参加了学校第12届青年教师讲课大赛,并取得较好成绩
   为提高青年教师的讲课水平和授课质量,今年我院成功举办了第二届青年教师讲课大赛。经过激烈的角逐,张蕊老师获得一等奖;刘冉、朱2位老师获得二等奖。讲课大赛为青年教师提供了锻炼自己、施展才华的舞台,提高了青年教师的业务水平,展示了青年教师良好的精神风貌。
   在学校举办的华北水利水电大学第12届青年教师讲课大赛的比赛过程中,我院张蕊老师手参加了此次大赛,并获得校三等奖的优异成绩。
   (3)制订了软件工程专业(娱乐软件设计)的教学计划和课程教学大纲
   根据游戏产业发展规划和社会需求,与相关企业和实训机构一起,从专业基础、专业特色、能力要求、素质结构,实践能力等方面出发,制定了软件工程专业(娱乐软件设计)的人才培养方案及教学计划,并认真编写了每门课程的教学大纲,出版了“软件工程专业(娱乐软件设计)人才培养方案及课程大纲”,为保证新建专业的教学质量稳定和提高奠定了基础。
   (4)重视课程建设,积极开展课程教学模式创新
   软件学院重视课程教学改革和建设,探索课程教学模式创新,积极采用任务驱动教学法、案例教学法等适合实用性软件技术人才培养的教学方法。2013年,在我院多门专科课程采用任务驱动教学法、案例教学法进行教学的基础上,在本科课程教学中也积极开展了课程教学模式创新,如韩珂老师承担的《Flash》课程,王建伟老师承担的《数据库原理与应用》课程,并取得了较好效果。
   (5)省级本科教学质量工程建设获得突破。
   今年,由我院毕雪燕教授主持的《中国电影简史》被河南省教育厅确定为河南省省级公开视频课程,填补了我校省级公开视频课程的空白,也结束了软件学院没有省级本科教学质量工程的历史。
   (6)获得微课比赛河南省二等奖
   在教育部全国高校教师网络培训中心主办的首届“全国高校微课教学比赛”中,我院张蕊老师代表软件学院参赛,并获得河南省二等奖的优异成绩,充分展现了软件学院优秀年轻教师的良好形象。
   (7)获得校级教学成果奖,获批校级重点教改项目
   我院刘建华教授主持的《校企合作培养软件技术人才创新模式研究与实践》项目,获得2013年华北水利水电大学教学成果二等奖。
   在2013年华北水利水电大学教育教学研究与改革项目立项工作中,由刘建华教授主持的《软件工程专业学生实践能力与创新能力提升研究与实践》项目,经学校教学指导委员会评审,同意立项,并被评选为重点项目。
   (8)软件学院教育教学改革基金运行良好,进一步推动了教学改革
   为进一步推动软件学院的教育教学改革,根据《软件学院教育教学改革基金项目管理办法》,有3项教育教学改革项目通过验收,确立了5项教育教学改革项目,共资助经费25000元。
   (9)选派教师到企业和实训单位参加培训,重点提高教师的实践能力
   今年,我们先后选派8名教师到企业和实训机构参加培训及专业学术会议,重点提高教师的工程实践能力和编程动手能力。通过培训,教师的编程动手能力显著提高,也保证了软件学院的校内实训教学的正常进行。今年,刘冉老师获得了“高级虚拟现实设计师”认证,张蕊老师获得了ORECAL培训证书。
   (10)积极开展学生创新能力培养
   软件学院积极开展学生创新创业能力的培养,鼓励学生参加教师的科研项目,支持教师参与指导大学生创新性实验项目。2013年,我院软件工程专业2012级学生申请的由金建刚和李秀芹老师指导的《基于.NET3.5技术教务系统设计 ……(未完,全文共6798字,当前仅显示2387字,请阅读下面提示信息。收藏《软件学院2013年工作总结及2014年工作思路》