目录/提纲:……
一、认真学习、提高认识,贯彻落实学校各项决议
二、认真履行岗位职责,做好本职工作
三、个人业务工作
四、存在问题
1、学习不够深入,理论水平有待进一步提高
五、明年工作思考
……
软件学院院长2013年工作总结
在校党委、行政的正确领导下,在各职能部门和兄弟学院的大力支持下,在软件学院全体同志的支持下,2013年主要做了以下几个方面的工作。
一、认真学习、提高认识,贯彻落实学校各项决议
1.认真学习、提高认识
本人能认真学习_理论、“三个代表”重要思想,科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神及学校的各种决议。通过学习,统一了思想,提高了认识,明确了目标,为做好各项工作奠定了坚实的思想基础。
2.认真贯彻落实学校各项决议
对校党委和校行政的各项决议能结合软件学院的实际情况认真贯彻落实,对各职能部门的通知、安排等能按时完成任务,保证了学校的政令畅通,完成了学校交给的各项任务。
3.廉洁自律,廉洁从政
能严格按照共产党员的标准要求自己,做到廉洁自律,廉洁从政,公平、公正、公开。
二、认真履行岗位职责,做好本职工作
依据软件学院独立运行后提出的“筑基、发展、创新、开放”发展
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略713字,正式会员可完整阅读)……
(1)加强教学过程管理,提高教学质量。
在教学中,我们严格执行学校的各种
规章制度,认真进行教学检查。建立了软件学院督导制度,学院领导及骨干教师全面参加督导工作,严把教学秩序和教学质量关。软件学院教学秩序良好。
(2)重视教师培养,举办了软件学院第三届青年教师讲课大赛,参加了学校第12届青年教师讲课大赛,并取得较好成绩
为提高青年教师的讲课水平和授课质量,今年我院成功举办了第二届青年教师讲课大赛。经过激烈的角逐,张蕊老师获得一等奖;刘冉、朱2位老师获得二等奖。讲课大赛为青年教师提供了锻炼自己、施展才华的舞台,提高了青年教师的业务水平,展示了青年教师良好的精神风貌。
在学校举办的华北水利水电大学第12届青年教师讲课大赛的比赛过程中,我院张蕊老师手参加了此次大赛,并获得校三等奖的优异成绩。
(3)制订了软件工程专业(娱乐软件设计)的教学计划和课程教学大纲
根据游戏产业发展规划和社会需求,与相关企业和实训机构一起,从专业基础、专业特色、能力要求、素质结构,实践能力等方面出发,制定了软件工程专业(娱乐软件设计)的人才培养方案及教学计划,并认真编写了每门课程的教学大纲,出版了“软件工程专业(娱乐软件设计)人才培养方案及课程大纲”,为保证新建专业的教学质量稳定和提高奠定了基础。
(4)重视课程建设,积极开展课程教学模式创新
软件学院重视课程教学改革和建设,探索课程教学模式创新,积极采用任务驱动教学法、案例教学法等适合实用性软件技术人才培养的教学方法。2013年,在我院多门专科课程采用任务驱动教学法、案例教学法进行教学的基础上,在本科课程教学中也积极开展了课程教学模式创新,如韩珂老师承担的《Flash》课程,王建伟老师承担的《数据库原理与应用》课程,并取得了较好效果。
(5)省级本科教学质量工程建设获得突破。
今年,由我院毕雪燕教授主持的《中国电影简史》被河南省教育厅确定为河南省省级公开视频课程,填补了我校省级公开视频课程的空白,也结束了软件学院没有省级本科教学质量工程的历史。
(6)获得微课比赛河南省二等奖
在教育部全国高校教师网络培训中心主办的首届“全国高校微课教学比赛”中,我院张蕊老师代表软件学院参赛,并获得河南省二等奖的优异成绩,充分展现了软件学院优秀年轻教师的良好形象。
(7)获得校级教学成果奖,获批校级重点教改项目
我院刘建华教授主持的《校企合作培养软件技术人才创新模式研究与实践》项目,获得2013年华北水利水电大学教学成果二等奖。
在2013年华北水利水电大学教育教学研究与改革项目立项工作中,由刘建华教授主持的《软件工程专业学生实践能力与创新能力提升研究与实践》项目,经学校教学指导委员会评审,同意立项,并被评选为重点项目。
(8)软件学院教育教学改革基金运行良好,进一步推动了教学改革
为进一步推动软件学院的教育教学改革,根据《软件学院教育教学改革基金项目管理办法》,有3项教育教学改革项目通过验收,确立了5项教育教学改革项目,共资助经费25000元。
(9)选派教师到企业和实训单位参加培训,重点提高教师的实践能力
今年,我们先后选派8名教师到企业和实训机构参加培训及专业学术会议,重点提高教师的工程实践能力和编程动手能力。通过培训,教师的编程动手能力显著提高,也保证了软件学院的校内实训教学的正常进行。今年,刘冉老师获得了“高级虚拟现实设计师”认证,张蕊老师获得了ORECAL培训证书。
(10)积极开展学生创新能力培养
软件学院积极开展学生创新创业能力的培养,鼓励学生参加教师的科研项目 ……(未完,全文共5703字,当前仅显示2003字,请阅读下面提示信息。
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