目录/提纲:……
一、贴近教师,促和谐
1、关心青年教师成长,提高教学质量
2、加强学习,提高理论修养、专业素质和促进身心健康
3、教师现代化信息技术培训活动
4、继续开展好“送温暖”活动
二、贴近学生,促成长
1、党员牵头开展“培优补差”和“后进生”转化工作
2、加强学生思想教育,促进学生心理健康成长
3、自主学习经验交流,促进年级整体提升
三、贴近家长,促合作
3、开展初三家长“中考总复习三轮定位及策略”辅导讲座
4、加强家校课题研究
……
“从群众中来 到群众中去”
初中年级党支部群众路线教育实践活动总结
为了扎实推进群众路线教育实践活动,根据学校党委的统一部署,结合初三年级工作实际,围绕年级教育教学的中心工作,年级支部牢固树立“从群众中来,到群众中去”的理念,以“服务”为宗旨,将“群众路线教育实践活动”同“服务性党组织建设相结合”,确立以“三贴近”原则为工作基点(即“贴近教师、贴近学生、贴近家长”),明确服务功能,创新服务载体,开辟服务阵地,拓展服务渠道,提升服务水平,促进年级科学和谐发展
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老师们的信息技术应用能力。
4、继续开展好“送温暖”活动。本期以来,一方面积极关心青年教师和新进教师的成长;另一方面,也着眼教师的身体健康和实际困难,先后以支部的名义,为生病住院的李金蓉老师和周禁钦老师送上的了党的关怀和温暖,同事们的关心和慰问。
二、贴近学生,促成长
1、党员牵头开展“培优补差”和“后进生”转化工作。开学以来,以党员教师周祝军、严凤华、曾晓瑜、曹艳君等老师为代表,为了帮助年级各班的转学生顺利过渡并适应学习环境和方法,主动利用课余时间开展“培优补差”辅导工作。另外各班也针对“踩线生”和“后进生”做了大量的帮扶工作。
2、加强学生思想教育,促进学生心理健康成长。以
班主任(20个班,14个党员班主任)为核心,党员教师和科任老师总
动员。一方面,战斗在教育教学的最前线,每天工作时间长、任务重、工作细致、不辞辛苦;而且在繁忙的工作之余,时刻不忘关心学生的全面发展,经常主动与学生交流谈心,有时甚至忘记了吃饭、牺牲了午休,了解学生所思所虑,为促进学生的身心健康和全面发展付出了大量心血。
3、自主学习经验交流,促进年级整体提升。党支部、年级组在各班中选出学习成绩优异、学习方法科学的学生,通过经验交流,提炼自主学习策略,采用展板等媒介,在全年级学生中推广,共同努力,提升年级整体水平,同时也营造了良好的学习氛围。
三、贴近家长,促合作
1、开学以来,各班先后召开了两次以上的全体学生家长会和分层学生家长会,耐心与家长沟通交流孩子各方面情况,共同探讨孩子教育问题,共同解决家长和学生的困惑。
2、一些班级通过设置“家长开放日”,加深家长对学校和学生学习情况的了解,增进互信和理解,也促进了家校合作。
3、开展初三家长“中考总复习三轮定位及策略”辅导讲座。协助学校组织家长参加校外专家讲座,帮助家长明确方向、获得知识、找到方法,为明年中考做好准备。
4、加强家校课题研究。年级以付 ……(未完,全文共1637字,当前仅显示1040字,请阅读下面提示信息。
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