十八大三中全会精神学习心得(共3篇)
投身改革大潮 建设美丽学校
——十八大三中全会精神学习心得
按照上级要求,自学十八大三中全会文件原文,聆听骆建军题为《领会精神 敢于担当 积极作为》组织全体教职工学习十八大三中全会、市委四届三次全会、区委一届五次全会精神的专题报告,感触颇深。国家、重庆市、大足区为未来十年勾画了改革发展蓝图,作为职教中心的一员,个人能在改革洪流中做些什么,以实现个人的人生理想、价值,很值得思虑。
学校发展到今天,抓住机遇,正在为创建全国1000所示范中职学校而积极努力,示范校的目标很简单,成为代表国家职业教育水平改革创新的示范、提高质量的示范、办出特色的示范,按骆建军书记的要求,教师在学校的发展进程中尤其是示范校创建过程中要“低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为”,投身改革大潮,建设美丽学校。
作为教师,应该投身到学校倡导的改革
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件。《决定》明确了全面深化改革的重大意义。
特别是《决定》指出要切实转变政府职能,深化行政_改革,创新行政管理方式,增强政府公信力和执行力,建设法治政府和服务型政府。我深有感触,自己对如何建设服务型政府也有一点点粗浅的想法。
一是要以人为本,甘当“服务员”。服务型政府是以人为本的政府。政府的权力来自人民,必须服务于人民,接受人民的监督。转变 “官本位”的思想,把自己当成是一个“服务员”角色,人民需要什么服务,我们提供什么服务;人民需要怎样提供服务,我们就怎么样服务;政府出台的每一项政策,制定的每一个举措,都应该尊重人民意愿,体现人民要求,为人民利益服务;衡量政府一切工作的尺度,都要看人民群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成。只有时刻把人民群众利益放在首位的政府,才是服务型政府。
二是服务型政府必须做到透明公开公平。在这个社会生活深刻变革、各种矛盾相互交织的时代,只有政务公开透明才能进一步实现政府与民心、民意、民情的联动,保障人民政府为人民服务。只有政府透明了,人民知情权才有保障,才能随时观察政府是不是在为实现人民利益努力;只有政府透明了,人民才会积极参政议政,充分表达民意,防止不当决策损害人民利益;只有政府透明了,政府官员才不敢懈怠,注重体察民情,顺应民意,接受监督,人民群众才会增强对政府的信任和信心。因此一个服务型政府,必然也是透明政府。
第三增强责任意识、更好的为人民服务。“在其位,谋其责”,作为机关工作人员,为人民服务系职责所在,工作一天,应尽一天的责,做出一天的成绩。在工作中,我们要以实际行动忠诚履职,做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”,发扬螺丝钉精神,努力在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。
学习十八大三中全会精神
心得体会魏 放
党的中共十八届三中全会的召开,将研究全面深化改革问题并作出总体部署,这一恢弘重大的历史性主题令全社会倍感振奋与期待。肩负亿万人民的殷切期待,中国改革再次出发远行,心有梦想的改革者将与之同行。正如_总书记指出,我们必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系,以更大的政治勇气和智慧,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、增强社会创新活力。这,就是新一代改革者的光荣使命。
改革的实践在基层,基层改革者任重道远。人们不会忘记,30多年前的改革开放之初,是安徽小岗村农民对包干到户的大胆探索,掀起了中国
农村改革的序幕,中国改革开放的丰硕成果正是建立在这样许许多多基层改革者的探索之上。如今,全面深化改革的总体部署仍然需要千千万万的基层改革者去主动作为,积极探索,不断细化、完善、落实。能否让更多的基层改革者站出来,点燃他们心中投身改革的激情,从而凝聚起一切推动改革全面深化的力量,将成为本轮改革迈向成功的关键。
要让一切心有梦想的基层改革者脱颖而出。中国改革进入全面深化的新时期,要突破的不仅有思想领域的条条框框,更有现实利益的盘根错节。今天的改革者往往也是被改革者,需要面对在各种利益表达中调整利益格局、取舍利益分配的巨大压力。人们有理由期待,顶层设计能够为基层改革者创造相对宽容、宽松的_机制,允许犯错,允许摸着石头过河,让更多的改革者打消顾虑、轻装上阵,为全面深化改革 ……(未完,全文共2724字,当前仅显示1731字,请阅读下面提示信息。
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