目录/提纲:……
一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
二、指导思想与总体要求
(一)指导思想
(二)总体要求
三、目标任务
四、参加对象
五、前期准备
六、方法步骤
(一)学习教育、听取意见
2、组织学习
(二)查摆问题、开展批评
(三)整改落实、建章立制
1、制定整改方案
2、抓好整改落实
3、完善规章制度
4、召开总结大会
六、组织领导
(一)落实领导责任
(二)注重统筹实施
(三)加强宣传引导
……
职业学校党委第二批党的群众路线教育实践活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神和_总书记一系列重要讲话精神,按照中央和市委的文件精神,根据区委《关于在全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(**委发〔2014〕2号),以及《全区教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署和要求,结合学校实际情况,制定**市**职业学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案(以下简称《实施方案》)。
一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大战略部署,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。按照区委以及区委教育工委部署,在我校开展党的群众路线教育实践活动,对于推动学校事业实现科学发展、和谐发展,在新的起点上迎接新挑战具有重要意义。党员干部特别是党员领导干部一定要认真学习、深刻领会、准确把握中央、市委、区委和区委教育工委文件精神,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性,切实把党的政治优势、组织优势转化为推动学校事业科学发展的强大力量。
二、指导思想
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略859字,正式会员可完整阅读)……
存在的问题,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。通过开展批评和自我批评,揭短亮丑,改正问题。学校干部带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改,形成上级带头、干部示范、上行下效的局面。通过问题查摆、整改落实,建章立制,推进学校作风建设、形成完备管理制度,构建学校事业健康发展的长效机制。
紧密结合学校实际,以“改进
工作作风、提升素质能力、顺应师生期待、推动科学发展”为主题,坚持教育以学生为本、办学以教师为主体,办人民满意的教育,始终坚持党的群众路线,牢固树立群众观点,大力弘扬党的优良作风,创新群众工作方式方法,推进反腐倡廉建设,使党员、干部思想认识进一步深化,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。围绕中心、服务大局,以优良作风凝聚师生力量,在加快学校发展的关键问题上取得新突破,在改革攻坚的工作中取得新进展,在提升学校办学水平、改善办学条件,改善师生员工工作、学习、生活条件上取得新实绩。
三、目标任务
着眼于“办人民满意的现代职业教育”,找准群众路线教育实践活动的切入点,进一步改进作风,优化招生手段,创新管理模式,提升学生素质,凸显办学效益等,解决学校教师素质高低不齐、教师服务意识不佳、少数教师“主业”意识不强等突出问题,提高管理、服务、育人的质量,建设“校风优、教风优、学风优”三优学校。
1. 校风优:强化办学内涵建设,狠抓内部管理与队伍建设,深化“三大”合作,推进“四大”工程,不断提升学校办学质量,服务水平,辐射作用和社会影响力,通过开展系列活动,营造积极向上的校园文化氛围,打造“四最”(环境最优美、家长最放心、学生最满意,社会最认同)学校。
2. 教风优:强化师德师风建设,纠正教师道德缺失行为,重点化解招教矛盾、严格学生周末管理、治理部分教师“主业”意识不强等行为。开展系列教育培训活动,以先进典型等激励全校教师,强化爱岗敬业意识,提高教师教书育人的能力素质。
3. 学风优:注重学生“职业人”与“社会人”的素质培养,强调“七个一”素质教育活动,培养学生会技能、讲文明、知礼仪、懂节俭、善感恩。形成乐于学习、善于学习、比成绩、赛技能的良好氛围。
四、参加对象
参加教育实践活动对象:学校全体党员,重点是中层以上干部。欢迎非中共党员干部,镇、区级党代表、人大代表、政协委员,民主党派人士、普通教师,学生干部积极参加教育实践活动,将邀请他们列席专题
民主生活会和组织生活会,参加集体学习,听取他们的意见和建议,但不要求写
对照检查材料。
五、前期准备
1.成立学校教育实践活动工作领导小组
组 长:刘友林
副组长:李远祥
成 员:刁礼敖、李利佳、李德刚、谭世波、黄中凉
领导小组下设办公室:
主 任:黄中凉
副主任:石国万 熊伟
成 员:刁静炜 闫成友 幸 伟 文凭 付茂勇
杨同菊 涂 林
2.召开学校教育实践活动的筹备会议,确定领导小组名单及领导小组办公室人员,确立办公场地,制定活动领导小组工作规则。(2014年2月24日前完成,责任人:刘友林)
3.校班子成员利用工作时间组织开展党的群众路线教育专题学习,统一思想、提高认识,为开展教育实践活动奠定基础;起草制定学校教育实践活动实施方案(送审稿)并上报区委督导组。(2014年2月24日前完成,责任人:刘友林李远祥)
4.对学校班子成员在“四风”方面存在的突出问题进行梳理,形成书面材料报区委督导组。(2014年2月28日前完成,责任人:刘友林李远祥)
5.与督导组沟通基础上,完善学校教育实践活动具体工作方案,明确目标任务、方法步骤和保障措施等,并上报区委督导组。
6.学校网站上开辟教育实践活动专栏。(2014年2月28日前完成,责任人:付茂勇)
六、方法步骤
本次教育实践活动,时间从2014年2月开始,到2014年9月基本完成,集中教育时间不少于3个月。
整个教育实践活动分3个环节:
(一)学习教育、听取意见
时间安排2月下旬至3月下旬。重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生群众意见。
1.
动员部署。学校与区委督导组沟通后,于3月12召开教育实践活动动员大会。会议时间及安排将提前上报督导组并公示。学校党委书记主持会议并作动员
讲话;区委督导组和区教育工委督导组传达有关精神,并对开展活动提出要求。参会人员主要包括:学校党员干部,普通党员同志,非中共党员中 ……(未完,全文共6871字,当前仅显示2413字,请阅读下面提示信息。
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