第二批群众路线教育实践活动专题党课讲稿

坚持和弘扬党的群众路线
谱写好中国梦的**篇章
——在全市第二批教育实践活动专题党课上的宣讲提纲（1.7万字）
市委书记
2014年2月14日

同志们：
　　　　根据安排，今天由我为大家上一堂党课，就认真贯彻落实中央和省委的决策部署，深入践行党的群众路线、扎实开展我市教育实践活动、谱写好中国梦的**篇章，与大家进行一些探讨和交流。下面我主要讲四个问题：
　　　　第一个问题，进一步深化对党的群众路线和教育实践活动的认识
　　　　开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。开展好群众路线教育实践活动，我们首先得了解群众路线从哪里来？它的内涵实质是什么？为什么在当前开展教育实践活动？怎样开展好教育实践活动？围绕这几个问题，我们一起来作个回顾和学习。
　　　　1.党的群众路线的产生和发展
　　　　群众路线产生于党的初创时期，形成于革命时期，在社会主义建设和改革开放的进程中不断丰富和发展，是我们的传家宝。1921年发表的《中国共产党宣言》提出，要让“劳动群众”的_“发展和团聚”起来，创造一个新社会。抗日战争期间形成了群众路线理论：一是提出了全心全意为人民服务的根本宗旨，二是概括了从群众中来、到群众中去的基本方法，三是阐述了密切联系群众的群众路线和实事求是思想路线的关系。党的七大第一次在党章中系统阐述了群众路线问题，强调指出，群众路线是我们党根本的政治路线和根本的组织路线。党的八大第一次在党章中写入了“群众路线”的概念，要求“必须不断发扬党的工作中的群众路线的传统”。在改革开放新的历史时期，十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，将群众路线概括为“一切为了
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社会主义理论体系作了新的界定。这样，群众路线思想，毫无疑问地成为中国特色社会主义理论体系活的灵魂。
　　　　群众路线的基本内涵是“为民务实清廉”。“为民”，是贯彻执行群众路线的目的。群众路线的灵魂在于人民群众是历史的主人，人民当家作主，党为民众服务。“务实”，是贯彻执行群众路线的途径。“空谈和实干是不可调和的对立面”，怎样才能做到“为民”，需要我们深入群众，深入基层，摸清规律，掌握主动，善于从群众关注的、身边的事情做起，解决实际问题。“清廉”，是贯彻执行群众路线的保障。清则心境高雅，廉则常乐无求，清廉使人刚直不阿，心系群众，无悔事业。
　　　　群众路线的落脚点是群众得实惠。群众评判一个政党是好是坏，最直接、最现实、最有效的感知方式就是看得没得到实惠。当群众幸福感满意度提升，赞成拥护我们的工作，便是对立党为公、执政为民的终极诠释。自古以来，人心向背关乎_稳定和社稷安危，最重要的影响因素便是实惠二字。当发展的取向是以人为本，发展的结果是群众得益，公众自然会全身心的参与发展、推动发展、维护发展。
　　　　群众路线的首要践行者是领导干部。政治路线确定之后，干部是决定的因素。因此，只有先自己照照镜子，认清党员干部队伍在理想信念、工作作风、工作方式方面存在的突出问题，才能更好地践行群众路线，真正做到为民、务实、清廉。群众在干部心里的分量有多重，干部在群众中的威信就有多高。打铁还需自身硬，党风政风民风，关键在领导干部是什么风。只要领导干部带头言必信、行必果，高标准、严要求，自觉遵守党章，主动接受监督，扑下身子接触群众，真心实意帮扶群众，使广大基层群众真正感受到党的关怀和温暖，就能带动“一个调”促发展、“一股劲”谋突破，就能形成上下一心、同频共振的生动局面。
　　　　3.开展党的群众路线教育实践活动的宏观背景
　　　　党的群众路线教育实践活动，是对以往开展集中教育实践活动成功经验的坚持和运用，是对党的优良传统的继承和弘扬，是适应新的形势任务要求，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进中国特色社会主义的重大举措。在当前新形势下，开展这项活动，具有重大而深远的意义。
　　　　第一，是对党的十八大精神的具体落实。党的十八大明确提出“两个一百年”的奋斗目标。党的十八大之后，_总书记进一步提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦，鼓舞人心，集中体现了广大人民群众的意愿。如何才能实现？当然要经过艰苦奋斗。这种奋斗，仅仅依靠我们党自身是断然不行的，还需要我们党发扬优良作风，密切联系群众，团结和依靠亿万人民群众共同奋斗。在共同奋斗中，一方面要靠党员、干部发挥表率带头作用，另一方面要靠人民群众发挥积极性、主动性、创造性。这两方面相互促进、相互强化、缺一不可。所以，这次群众路线教育实践活动，强调要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。可以说，这抓住了实现党的十八大确定的奋斗目标的根本。
　　　　第二，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。当前，四大考验、四大危险更加尖锐地摆在了全党面前。经济_深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，使党的建设和群众工作形势发生了新的变化。首先，党的群众基础发生了深刻变化。一是群众对党的认同已经从过去的感情认同，转变为法理认同和利益认同；二是经济转型导致社会利益多元化、格局复杂化，群众划分为多个不同利益_；三是社会价值观多元化、利益诉求碎片化，党的群众基础发生了深刻变化。其次，党的自身建设也发生了重大变化。一是党员社会身份复杂化，社会上有多少利益_，党员的社会身份就来自多少利益_；二是党的干部队伍发生重大变化，党员干部的价值观、生活方式、工作方式与老一辈党的干部相比有很大变化。第三，党的领导方式发生了较大变化。党的领导内容是随着党面临的形势、任务和各种条件的变化而变化，所以党的领导方式也必然要随之不断地调整和转型。
　　　　第三，深刻吸取了世界上一些政党丢失_的教训。一个政党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。国际共产主义运动的历史昭示我们，如果有什么能把我们的事业毁掉，脱离群众必定是罪恶之源。苏共20万党员时夺取了_，200万党员时战胜了德国法西斯，而接近2000万名党员时却亡了党。其重要原因就是苏共严重脱离人民群众，成了少数富人和官僚的代表，失去了赖以生存的土壤，最终被人民群众甚至被自己的党员干部抛弃。这次群众路线教育实践活动，强调要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，使巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。从这个意义上看，群众路线教育实践活动是党同人民群众鱼水关系的再确认，是党同人民群众舟水关系的再提醒，具有极为重要的现实意义。
　　　　4、开展党的群众路线教育实践活动需要把握的几个方面
　　　　群众路线教育实践活动的开展，全党关心、社会关注、群众期盼。要对这些期待和关注作出积极回应，取得实实在在的成效，需要着重把握以下几方面：
　　　　践行党的群众路线的切入点是学习教育。行动上的自觉来自理论上的清醒，只有理论基础筑牢在前，思想问题解决在先，才能保证活动的效果。要认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、党的几代领导人关于群众路线的重要论述，学习中央八项规定及教育实践活动辅导读本，深刻理解群众观点和群众路线的丰富内涵，把握新形势下做好群众工作的任务要求，增强贯彻党的群众路线的自觉性。从当前群众反映强烈的问题入手，边教育边整治，切忌轰轰烈烈搞教育，不痛不痒抓_。
　　　　践行党的群 ……（未完，全文共17631字，当前仅显示3171字，请阅读下面提示信息。收藏《第二批群众路线教育实践活动专题党课讲稿》）