党的群众路线教育实践活动学习体会（区委书记）2

目录/提纲：……
一、走群众路线要深刻认识其重要意义
二、走群众路线要充分把握内涵
三、走群众路线要树立好的用人导向
四、走群众路线既要听更要做
五、走群众路线必须接受群众监督
……
群众路线的核心是从群众中来
党的群众路线教育实践活动学习体会（区委书记）2

近期，按照中央和省、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的相关部署和要求，采取个人自学、中心组集中学习等方式，认真学习了_、王岐山等领导一系列讲话精神及研读《论群众路线—重要论述摘编》、《反对本本主义》等学习资料和经典文章，并与开展区领导“一联三”为民行动和查摆“四风”问题紧密结合起来，深入基层、企业、农村开展调研，广泛听取群众对党和政府的意见要求，全面细致地了解社情民意，使自己受到了一次生动深刻思想洗礼。通过学习调研，结合自己多年工作经历，对新时期如何走好群众路线谈几点体会。
一、走群众路线要深刻认识其重要意义
群众路线作为我们党的“三大优良作风”之一，在党和共和国建设历史上一直发挥着“生命线”的作用，是我们党的传家宝。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因
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受到批评。这些严重损害了党的形象，伤害了人民的感情，降低了人民对党和政府的信任度，人民群众自然产生了怨恨。当再深入基层、深入群众时，群众便不愿说也不想说真话，反而学会了忽悠，最终产生“村骗乡、乡骗县、一级一级往上骗、一直骗到国务院”的现象。
因此，我们走群众路线不仅要能走入群众中，而且要明确到群众中的目的，牢牢把握住从群众来这个核心。真正能扑下身子、放下架子，经常到群众中去听群众说真话、讲实情，问需于民、问计于民、问政于民，哪怕是对我们的批评和意见都要听，而且要鼓励群众放下包袱、卸下负担大胆去讲，了解群众所想、所思、所盼，以此确定工作重点，使决策更加符合基层实际、符合群众需求。同时，在落实党和政府的每一件事情、每一项工作中，必须始终坚持“群众第一、群众至上”的原则，要将民意、民情真正吸纳、充实到方案、决策的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说真话，让群众说得上话，让群众说话管用，这样我们的决策才能更科学、更符合群众意愿，才能取信于民、得到群众的支持和拥护。
三、走群众路线要树立好的用人导向
任何基层干部从他走上仕途那天起，都想进步，走上更高的岗位施展自己的才华，以此来体现人生价值。但现在有的地方却存在一种不正常的用人导向:越工作实干，能说真话实话，和群众想法相一致的干部越是难以启用、得不到重用，原因是他们往往不会唯书、唯上，领导认为不聪明、不会来事；而那些不到基层，与群众没有深厚感情，只是围着领导转的人反而得到重用。这就会产生走群众路线、密切联系群众是没有用的错误导向，这种用人导向如不纠正，我们党的群众路线就很难走下去。因此要完善干部考核任用标准，将密切联系群众、为群众办实事、得到群众拥护作为考核的一项内容，将那些踏实肯干，心系群众、贴近群众、服务群众的人选拔到领导干部岗位来。好干部不在于年龄大小，而在于德能的高低，只要符合规定，既能为群众办事又有利于优秀人才脱颖而出，就应该大胆启用，树立重德才、重实绩、重群众公认的用人导向，这样才能踏踏实实地走好群众路线。
四、走群众路线既要听更要做
走群众路线，对于群众的意见和需求不能光听不做，只是嘴上说说、墙上贴贴，搞形式主义，做些表面文章。听不是最终目的，关键在于落实，通过踏实勤恳的实际行动，真正能为老百姓办实事、解难题，让群众看到解决问题的实效，让群众得到实实在在的好处。
要将群众的意见和建议放在桌面上，和党的方针政策、我们的工作决策对照起来进行比较，看是否相一致，是否相统一，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为衡量标准，以此来评判我们的工作好与差，我们的决策对与错。要把群众的问题结合工作实际进行认真梳理，分门别类进行分析。哪些问题是近期能解决，哪些问题是长期能解决？哪些是共性问题，哪些是个性问题？哪些是现在能做的，哪些是不能做的？对于马上能办的，要认真研究、立即去办，暂时办不到的也要拿出思路和规划并向人民群众讲清楚，赢得群众的理解和支持。要处理好群众利益和经济利益、群众利益和市场经济的关系，对于打基础、利长远的事情要让群众及时了解情况，多征求群众意见和建议，引导群众主动参与到重大决策、重大事项中来，让群众当家作主。
五、走群众路线必须接受群众监督
坚持群众路线，既要保证各项方针政策符合人民群众的利益，又要运用好人民赋予的权利，避免不符合人民群众利益的事情发生。因此，必须将坚持群众路线与发扬民主紧 ……（未完，全文共2945字，当前仅显示1872字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动学习体会（区委书记）2》）