学习《厉行节约、反对浪费》心得讲话稿

目录/提纲：……
一、铺张浪费，民之不许，国之不容
一是吞噬了发展的成果
二是败坏了社会风气
三是损害了党和政府的形象
二、作为基层学校，如何结合实际，贯彻落实好中央厉行节约、反对浪费的精神
一是组织宣传充分认识节约教育的重要意义
二是从身边的小事做起，全体师生参与勤俭节约体验活动
三是加强监督检查，养成良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价
四是厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度
……
学习《厉行节约、反对浪费》心得讲话稿

同志们：
根据学校群众路线教育实践活动领导小组的安排，由我和大家共同学习党建读本《厉行节约、反对浪费》这本书。下面，我就这段时间学习所得的一点肤浅的认识谈两点心得，与大家共勉，不当之处，请大家批评指正。
一、铺张浪费，民之不许，国之不容。
克勤于邦，克俭于家。崇俭抑奢是中华民族弥足珍贵的传统美德，也是我们党发展壮大的传家宝。随着经济社会的发展，我们的生活逐渐富裕起来，但一些人大手大脚、大肆挥霍的现象也令人震惊，铺张浪费之风已蔓延到社会生活中的许多方面。如在吃喝浪费方面
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杯换盏之间，喝坏了党风政风，高楼华宇之上，疏远了广大百姓。如果铺张浪费之风蔓延，就会像一座无形的墙，把我们党和群众隔开，使党失去根基、失去血脉、失去力量。
因此，中央审时度势，倡导厉行节约，反对浪费，适时出台了《党政机关厉行节约、反对浪费条例》，狠刹铺张浪费歪风，正逢其时，具有十分重大的意义。
二、作为基层学校，如何结合实际，贯彻落实好中央厉行节约、反对浪费的精神。
随着经济社会的发展和校外的各种各样的诱惑的影响，今日的校园已不再是一片净土。虽然没有上万上亿的这种铺张浪费，但小抛小弃的现象还是比较普遍，时间一长，积少成多，也就会慢慢变成大抛大弃。在群众眼里，记在心里，也会影响我们教师队伍的形象。因此，在我们学校开展厉行节约、反对浪费的行动，不仅是党和政府的工作要求，也是我们自身改善形象的现实需要。如何做好这项工作，我认为结合学校实际，应重点做好以下几个方面：
一是组织宣传充分认识节约教育的重要意义。利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动师生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，然全体师生明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。
二是从身边的小事做起，全体师生参与勤俭节约体验活动。组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、节电、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。
三是加强监督检查，养成良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之 ……（未完，全文共1826字，当前仅显示1161字，请阅读下面提示信息。收藏《学习《厉行节约、反对浪费》心得讲话稿》）