乡镇开展党的群众路线教育实践活动情况汇报

目录/提纲：……
一、对开展群众路线教育实践活动的认识
二、教育实践活动进展情况
（一）精心组织，周密部署，夯实活动基础
（二）结合实际、突出特色，科学制定方案
（三）突出重点、创新方式，务求学习实效
一是领导带头、认识求深
二是形式多样、内容求精
三是真学真用、效果求真
（四）突出主题、深入群众，广泛征求意见
七是设置一个纪律作风投诉受理处八是开展一次“改作风、强服务”意见征集活动）
（四）即知即改、建章立制，解决实际问题
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乡镇开展党的群众路线教育实践活动情况汇报

**镇党委下设28个党支部，有党员1441名,其中科级党员干部**4人，机关党员124人，农民党员1403人，有书写能力党员1351人，流动党员149人。下面，根据会议安排，我就****开展党的群众路线教育实践活动作以简要汇报：
一、对开展群众路线教育实践活动的认识
群众路线是党的生命线和根本工作路线。乡镇作为落实各项惠农政策的最前线，肩负着带领群众转变思想观念、增强致富技能、发展富民产业、维护农村稳定等重大责任。通过最近一段时间的教育学习，广大党员干部对党的群众路线和开展好这次教育实践活动的重要性有了更加深刻的认识，对自身在“四风”方面存在的突出问题有了更加明确的认识，一些能够即知即改的问题得到迅速整改落实。我们认为，开展好群众路线教育实践活动，一是思想认识要高度重视，把教育实践活动作为当前最大的重大政治任务，坚持高标准谋划、逐环节跟
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踪抓督导，提出了督导工作“五个不放过”（做到思想认识不提高不放过，查摆问题不聚焦不放过，自我剖析不深刻不放过，整改措施不到位不放过，群众不满意不放过）的工作要求，从严审核《实施方案》、全程指导会议召开，做到了过程全参与、工作全覆盖。
（二）结合实际、突出特色，科学制定方案。坚持开展活动与镇村实际相结合，特色动作与自选动作相结合，在深入调研论证的基础上，研究制定了《实施方案》，提出了思想发动突出“四个讲清楚”（讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省、市、县委的重点要求，讲清楚开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求）、学习教育开展“七个一”（推荐一套学习资料、组织一次集中研讨、举办一次辅导讲座、参加一次现场教育、举行一次理论宣讲、举办一次主题演讲比赛和开展一次“1+2”帮学活动）、调查研究注重“四深入四强化”（深入基层了解情况，强化为民意识；深入群众听取意见，强化便民作风；深入实际发现问题，强化惠民方法；深入现场解决问题，强化服务措施）、征求意见做到“六个注重”（注重突出主题、注重领导带头、注重全面广泛、注重形式多样、注重务求实效、注重汇总分析）、解决问题重点围绕“七个集中”（集中整治文山会海和检查评比泛滥问题、集中整治“不作为、慢作为、乱作为”、“门难进、脸难看、事难办”和服务效率低下问题、集中整治村班子软、懒、散、庸等问题、集中整治党务村务管理混乱的问题、集中整治惠民政策落实缩水走样问题、集中整治拖欠群众钱款、克扣群众财物和侵占群众利益问题、集中整治群众意见建议办理不到位的问题）等重点任务，增强了活动的针对性。
（三）突出重点、创新方式，务求学习实效。制定了全镇《集中学习行事历》、《“七个一”活动实施方案》和《“1+2”帮学活动实施方案》，明确了教育实践活动第一环节的工作重点和主要任务。一是领导带头、认识求深。由领导班子成员每人主讲一个专题，读原文、谈体会、做辅导，对县委《实施方案》规定的3类26篇必学篇目进行了系统学习。同时，集中学习了“面向未来的赶考——_总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记 ”、“_总书记兰考讲话精神”和“_谈三严三实”及王三运书记在兰州市安宁区调研时的讲话等重点篇目。二是形式多样、内容求精。以镇党委中心组理论学习为中心，通过个人自学、领导带学、中心组领学、座谈讨论学等方式，在学习规定篇目的同时，结合镇情实际，自编了《****党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》和《“1+2”帮学活动日志》。三是真学真用、效果求真。制定了《座谈讨论学习专题计划》，要求党员干部结合学习情况和工作实际，在座谈讨论学习会上进行发言。目前，党员干部人均集中学习时间达到了70小时以上，记学习笔记3万字以上，每人撰写心得体会2篇，座谈讨论3次，科级干部和党员撰写了调研报告，开展了《理论宣讲》和《专题辅导》，切实增强了学习实效。
（四）突出主题、深入群众，广泛征求意见。围绕转变机关职能、改进工作作风、提高办事效率，认真检查贯彻落实中央八项规定、省委“双十条”、市委“十二条”和县委“十条”规定以及“四风”方面存在的问题，制定了《征求意见方案》，提出在践行群众路线中推行“四五六（四进家门：群众评议进家门、解决问题进家门、政策宣讲 ……（未完，全文共3508字，当前仅显示1772字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇开展党的群众路线教育实践活动情况汇报》）