全县嘎查村党支部书记培训班讲稿

目录/提纲：……
一、贯彻“一个主题和总要求”
二、更加突出“两个指导原则”
一是坚持开门搞活动
二是坚持问题导向
四、聚焦和解决“四风”问题
五、注重处理好“五个关系”
一是加强党的领导和充分发动群众的关系
二是教育与实践的关系
三是规定动作与自选动作的关系
四是推动工作和解决问题的关系
五是正常工作与开展活动的关系
六、突出“六项重点任务”
一是坚决整治群众反映强烈的干部作风问题
二是着力解决农村干部组织观念不强问题
三是重点解决党组织“服务能力弱”问题
四是集中治理班子“软弱涣散”问题
五是认真解决党员发挥作用不够问题
六是集中整治“三资”管理不规范问题
七、结合活动念好“七子经”
一要充实脑子
二要找准位子
三要强化班子
四要选好路子
五要注意法子
一是做事要公正、公平、公开
二是做事要细致、周到、全面
六要放下架子
七要做出样子
……
如何抓好村级党的群众路线教育实践活动
——全县嘎查村党支部书记培训班讲稿

各位书记同志：
　　　　大家好！值此党的群众路线教育实践活动在全县范围深入开展之际，为切实提升基层党支部书记对活动的重视和抓活动的能力，县委群教办指派我来给大家做个辅导，讲一下如何抓好村级党的群众路线教育实践活动。从去年下半年开始，由中央政治局常委带头，全国各级党组织分两批开展了党的群众路线教育实践活动，第一批是在中央和省部级开展的，已于2013年12月份结束。按照通辽市委关于第二批党的群众路线教育实践活动的安排部署，我县从今年1月份启动了此项活动。村一级是在3月20日前后启动的。　　　　_总书记曾经说过：“第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化，同第一批相比，第二批活动涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大，同群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题更加具体、尖锐，任务也更加艰巨。搞好第二批教育实践活动对于保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，对于扩大第一批活动成果，以作风建设新成效，把党和国家的各项工作落到实处，具有十分重要的作用。”所以说，基层党支部书记的素质、能力和作风，对党的群众路线教育实践活动的认识、把握和操作，直接关系教育实践活动的成败，关系群众对教育实践活动的满意度。那么，基层党支部书记该如何抓
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略895字，正式会员可完整阅读）……　
民代表、老干部、贫困户、上访户的意见建议。要结合征求到的意见，按照即知即改、立改立行原则，为群众办几件力所能及的实事好事。
　　第二个环节是查摆问题、开展批评。既要检查剖析作风和服务群众方面的突出问题，还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查。按照“压茬进行”原则，在6月中旬左右要开好专题组织生活会，深入进行对照检查，组织开展党员民主评议工作。村级党组织、党支部书记要撰写对照检查材料，“两委”班子其他干部和普通党员不撰写对照检查材料。相关会议和活动要有记录备查。
　　第三个环节是整改落实、建章立制。对查摆出的问题列出问题清单，明确整改措施。注重规范党务、村务、财务制度，健全决策、监督、落实制度；要列出整改清单，党支部书记向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，接受群众评价和监督；建立联系和服务群众制度，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度，提升村级组织建设规范化水平。
　　四、聚焦和解决“四风”问题
　　“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是教育实践活动要聚焦解决的突出问题。活动中，要进行“四照四看”，即对照理论理想，看政治意识、政治觉悟、党性修养上存在什么差距；对照党章党纪，看模范作用发挥、遵纪守法、公仆意识上有什么差距；对照民心民声，看工作态度、工作方法、能力素质上有什么差距；对照先辈先进，看精神境界、品格锻造、作风养成上有什么差距。特别是要紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题。要坚决整治中央提出的“特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病”这五种病，切实解决省委提出的信念动摇、急功近利、漠视群众、作风浮漂、吃拿卡要、慵懒散拖、蛮横霸道、特权思想、以权谋私、奢靡腐化等10个普遍性问题，真正把改进作风的成效落实到基层，真正让群众受益。
　　五、注重处理好“五个关系”
　　一是加强党的领导和充分发动群众的关系。活动自始至终都要由党组织把关定向，要让群众全程参与，广泛参与，但也要防止活动变运动。二是教育与实践的关系。既注重教育，又重实践；不能忽视学习教育，只强调办实事，解决问题；也不能只强调学习教育，而忽视解决实际问题，为民办好事办实事。三是规定动作与自选动作的关系。规定动作要不走样，在此基础上再开展自选动作，做到自选动作有特色。四是推动工作和解决问题的关系。防止以开展具体的工作，或以为老百姓办实事办好事，来代替“四风”问题的解决。五是正常工作与开展活动的关系。要根据农村工作、生产实际进行统筹安排，做到两不误、两促进。
　　六、突出“六项重点任务”
　　全县农村开展教育实践活动，要始终聚焦作风建设，积极回应群众期盼，坚持边查边改，把学习教育、解决问题、正风肃纪贯穿始终。
　　一是坚决整治群众反映强烈的干部作风问题。在农村干部特别是村党支部书记、村委会主任中，集中整治作风霸道、对群众态度恶劣、随意训斥群众，处事不公、优亲厚友、肆意欺压群众，为政不廉、违法乱纪、涉黑涉恶，公款送礼、公款吃喝，打白条、耍赖帐，婚丧嫁娶大操大办等问题。坚决查处不按程序议事决策，在集体资金使用、工程项目发包、宅基地安排、上级专项资金使用等工作中，暗箱操作、以权谋私、优亲厚友等问题。
　　二是着力解决农村干部组织观念不强问题。强化党风党纪和道德品行教育，大力解决少数农村党员干部党性原则缺失、组织纪律淡薄、道德品行滑坡；个人和家族利益至上，“选前乱承诺、选后乱作为”，漠视群众合理诉求，把小问题拖大拖难拖乱，行为不检、品行不端，以“哥们义气”代替组织原则等问题。
　　三是重点解决党组织“服务能力弱”问题。针对群众盼尽快致富、盼参政议政、盼公共服务的愿望越来越强，农村党组织服务能力偏弱的“三强一弱”问题，在活动中加强对村干部的培训和帮扶，重点解决村干部致富带富能力不强，发展思路办法不多，因循守旧、得过且过等问题；帮助解决公共设施落后问题，下苦功夫解决农村脏、乱、差等问题。
　　四是集中治理班子“软弱涣散”问题。治理村级班子不健全特别是村党支部书记、村主任长期缺职；民主管理不规范，村务“一言堂”、“家长制”；村“两委”关系不协调，争权夺利，内耗严重；台上台下矛盾突出，拉帮结派，明争暗斗；班子软散，推动工作不力，不能扛硬活儿、打硬仗，遇到困难“撂挑子”；个别村干部“只拿补贴不干事”，不服从领导和管理，不完成分配任务等问题。打击换届选举中的拉票贿选、破坏选举行为。对问题严重的班子要先进行组织调整，再开展活动。
　　五是认真解决党员发挥作用不够问题。加强党员队伍教育管理，解决党员意识不强、组织观念淡薄、不发挥党员作用甚至起负 ……（未完，全文共4978字，当前仅显示2515字，请阅读下面提示信息。收藏《全县嘎查村党支部书记培训班讲稿》）