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中学生如何践行__价值观发言稿

发表时间:2014/5/23 21:45:46

中学生如何践行__价值观发言稿

   各位老师、同学们:
   大家下午好!
根据学校的安排今天下午我们在这里集会进行_价值观的一些学习、探讨。我们中学生如何践行__价值观
    同学们,什么是“__价值观”?这个话题听起来有点抽象、不太容易理解。实际上具体形象。曾今有一个去学校采访问一个小女孩“你长大了想做什么?”女孩回答说想做官,记者问做什么样的官,女孩说:“做……贪官,因为贪官有很多东西。”很多年前南开中学校长问周恩来“为什么读书”“为中华崛起而读书”这就是两种不同的价值观。有人说“金钱是万能的,为了金钱要不择手段,唯利是图”有人也说“君子爱财,取之有道,用之有度”这是两种不同的价值观。
    __价值体系建设__报告提出了,富强、民主、文明、和谐、_、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的24个字作为__价值观的基本内容,其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。_、平等、公正、法治是社会层面的价值取向爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。这24个字是__价值观的基本内容,为培育和践行__价值观提供了基本遵循。
   我们首先来谈一谈国家层面的价值目标追求富强、民主、文明、和谐。这些也是_现代化建设的目标
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略903字,正式会员可完整阅读)…… 
素质,掌握专业技能和本领;
   ③加强修养,提高自己的思想道德素质,恪守道德,遵纪守法;
   ④积极参加社会实践,培养创新精神和实践能力;
   ⑤勇于面对挫折、困难和逆境,意志坚强,开拓进取;
   ⑥树立正确学习观念,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;
   ⑦增强社会责任感,承担当代青年的历史使命,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民;
民主
   我们谈一谈作为_文化_价值观的“民主”,19世纪末,现代民主政治理念传入中国,国人将民主称为“德先生”,中国长期实行封建专制,人们生活中缺乏民主民主,实现民主也一直是人类共同的政治理想。古时候,人民期盼着能够出现民之主,即能够很好维护民众利益的开明君主;近代以来,获得选举权的民众期盼着选出民知主,即选举能够代表自己的执政官;当前,人们更期望能够实现民自主,即对重大社会事务的参与管理。 中国_成立伊始,人民民主就是我们始终高扬的旗帜。我国实行人民代表大会制,人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,实现了人民当家作主,人民享有广泛的民主权利,中国_领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、村级自治制度等,都是以国情为出发点,特别是改革开放以来,我国民主政治不断推进。1978年11月,安徽小岗村18位村民决定实行联产承包责任制,中国农民开始自主决定自己的道路。1989年11月,_同志身体力行,废除了领导终身制。2004年9月,_人大举行了历史上首次立法听证会。2008年,_公布了《中华人民共和国政府信息公开条例》,近几年人们运用新媒体技术开门纳民意,从而做到政务公开、保障人民知情权,进而实现民主——也是民主制度不断进行完善的其中一个体现。追求民主、实现虽然这条道路还不完善,还很漫长,但它是中国人民努力探索的正确方向,我们一定要坚定不移地沿着这条道路前进,使_民主政治展现出更加旺盛的生命力。
   作为当代的中学生我们关注国家大事(人代会 党代会等),关注社会进步,当我们年满18周岁后自觉地参加一些政治活动,为践行__价值观做贡献。
   
文明
    作为_文化_价值观的“文明”,特指与物质文明、政治文明相区别的狭义的精神文明,_是社会全面发展、全面进步的社会。上公交车时你推我搡,互不相让:有人在公共场合应为一点小事大吵大闹;遇到困难向人求助,无人理睬;个别人在网络里肆意谩骂他人等这些是不文明给我们最直接的感受。
   建设文明社会我们中学生怎么做呢?
   同学们,随手关掉过楼道的电灯?随手拧紧过哗哗流着水的水龙头?看到地面上有纸屑、塑料袋等垃圾,随手捡起丢入垃圾桶呢…见到老师、长辈和同学要问声好,不说脏话、不骂他人,在他人有困难时伸出援助之手,帮助与他人。要用文明的语言和美的行为,来创造文明的环境。…这些举手之劳,只需耽误你一点点时间,然而,正是你这“随手”,便可换来文明的生活环境,和谐融洽的人际关系,维护了社会公德,这就是我们中学生践行__价值 文明的体现。(教室卫生、 环境卫生结合实际谈)
和谐
   和谐的生活。生活的和谐,和谐的价值中国人历来很重视看看中国人创造出来的与“和”字相连的词汇如:和谐、和平、和睦、和美、和善、和气、和悦、和乐、和顺、和好、和畅、和蔼、和缓、和解家和万事兴,和气生财等等。“和”是无处不在,无处不提。今天我们党提出建设_和谐社会,它是多方的和谐。生产发展、生活富裕,生态良好---人与自然的和谐文明礼貌,保护环境,遵纪守法---社会和谐;尊敬师长,团结同学,助人为乐---学校和谐;尊老爱幼,勤俭持家,邻里团结---家庭和谐;努力学习,使德智体美劳全面发展—自身和谐;中学生践行和谐应从自己不同的角色做起,
   作为学生,我们努力学习了吗?…………….
   作为子女,我们尊老爱幼孝敬父母了吗?………
   作为公民,我们做到文明礼貌,遵纪守法了吗?………
   社会层面的价值追求
    以上四个方面八个字是__价值观国家层面的追求目标,我们再来了解__价值观社会层面的价值取向。(_,平等、 公正、法治)
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   毛主席说:_人民都要有人身_的权利,参与政治的权利和保护财产的权利。_人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要各得其所。” “生命诚可贵,爱情价更高。若为_故,两者皆可抛。”匈牙利著名诗人这首诗已家喻户晓,它之所以广为人知,一个重要原因莫过于写出了人们对_追求的那种执着和义无反顾的精神。一个国家、一个民族失去了独立和_,还算得上是一个国家、一个民族吗?人 ……(未完,全文共10662字,当前仅显示2536字,请阅读下面提示信息。收藏《中学生如何践行__价值观发言稿》
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