人大群众路线教育实践活动第一环节“回头看”暨第二环节工作部署会上的讲话

目录/提纲：……
二、学习教育、听取意见环节的工作回顾
三、认真对照检查，深入扎实抓好第二环节工作
（二）深入查摆问题，把问题找准、找全、找实
（三）全面深入开展谈心交心，把思想谈深谈通，把问题谈开谈实
（四）深刻剖析检查，坚持“六个突出”提升材料质量
（五）精心谋划专题民主生活会，力促“红脸出汗”、“排毒治病”的效果
（六）狠抓整改落实，切实解决“四风”突出问题
……
人大常委会副主任在市人大党的群众路线教育实践活动第一环节“回头看”暨第二环节工作部署会上的讲话

同志们：
今天上午，我们在这里召开市人大开展党的群众路线教育实践活动第一环节“回头看”暨第二环节工作部署会议，主要是学习贯彻_总书记重要指示精神，对第一环节工作进行回头检查，对第二环节工作进行安排部署。
一、传达_总书记的两个重要批示精神以及在指导兰考县委常委班子专题民主生活会的重要讲话精神
中央于5月6日召开了党的群众路线教育实践活动视频会议，传达学习了_总书记重要指示精神，安排部署了下一步工作任务。_总书记两个重要批示：一是_5月2日在中央办公厅秘书局一份材料上批示的主要内容。他指出，第二批教育实践活动开展以来总体良好、效果明显，但也存在着走形变味、用形式主义来反形式主义等问题，如不及时加以解决，将使活动变成夹生饭，引起群众反感。对此，要高度重视，举一反三，排查类似问题，深入分析原因，加以指导和纠正，查摆问题要深入实在，开展批评与自我批评要动真格，督导检查要进一步加强，确保教育实践活动在解决“四风”问题上取得实效，以清风正气赢得民心。二是在河北省委上报的有关材料上批示的主要内容。他强调，要坚持问题导向，坚持开门搞活动，用好批评与自我批评武器，着
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误思想和言论理直气壮批评教育；要坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华，让作风飘浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责；要坚持清正严明，形成正气弘扬的大气候，让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场。形成作风建设的长效机制，需要严格的党内政治生活来规制和引导。各级党组织都要坚持党要管党、从严治党，认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，努力提高党内政治生活的原则性和战斗性。任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，各级党员领导干部要率先垂范。
二、学习教育、听取意见环节的工作回顾
自活动开展以来，市人大常委会党组和机关党组严格按照中央、自治区的部署要求，在市督导组的悉心指导下，认真贯彻落实市委的决策部署，早谋划、高标准、严要求，扎实推进教育实践活动，取得了阶段性成效，也呈现了一些亮点、特点。在*月*日召开的市人大党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节分析工作会上，我们也对第一环节工作进行了分析总结。在这里我们简单回顾一下。第一环节工作主要体现在“三个早”、“七个学”、“五个征求”。一是突出“三个早”，确保活动开好头起好步。在活动中做到早融入、早谋划、早部署。二是“七个学”彰显人大特色，党员干部深受洗礼。“七个学”：领导带头学、榜样示范学、现场感受学、调研走访学、网络互动学、观看影片学、上门服务学。组织开展了“理想信念”、“马克思主义群众观”、“党的群众路线”、“党风廉政建设”“焦裕禄精神”、“吴天来精神”等专题学习，认真学习了_总书记在兰考县考察时的重要讲话精神以及自治区**书记在**调研时讲话精神，先后深入**村、**村、**村开展体验式调研活动。三是“五个征求”广纳意见建议，找准找全找实问题。“五个征求”：发放征求意见书征求、召开内部座谈会征求、主动上门征求、个别谈心征求、登门拜访老同志征求。常委会党组共收集和听取到65条意见和建议，经归类梳理后，存在“四风”问题主要有9个方面的问题，其中，形式主义4条、官僚主义3条、享乐主义和奢侈之风2条。机关党组共收集和听取到215条意见和建议，经归类梳理后，存在“四风”问题主要有14条，其中，形式主义5条、官僚主义4条、享乐主义3条，奢侈之风2条。此外，我们还坚持即知即改，立行立改求实效。常委会党组立行立改5条，机关党组立行立改7条。
对于市人大常委会领导班子意见建议，自治区督导组也征求了群众意见，得到的反馈是：1、开展执法检查质量不高，下去走一走，开一个座谈会，应付多，详细了解情况不多，抓住矛盾跟踪落实不多。代表视察调研走过场，应付完成任务。到外面考察相当于旅游。2、监督力度小，谨小慎微。找不准监督重点，不够注重监督实效。监督方式的创新上欠缺。3、存在享乐思想、当老好人思想，工作得过且过，不思进取，有些班子成员还讲牢骚话多一些。4、责任性不强，每个领导负责一个扶贫点，经费*万每年，找不其他途径找钱，扶贫效果不大。5、干部使用不够规范，领导定了就执行。如对县人大主任、机关干部等50岁改非领导职务；人大代表年纪偏大或领导代表工作变动更换，没有规范化、制度化。6、会议开得多，抓落实比较少；文件发的多，起作用的比较少。7、开展乡镇人大规范化建设加重了县区负担，也和中央新规定的不允许搞各种检查评比验收有冲突，建议考虑不要再搞评比验收。8、接待方面的认识不够深刻，接待上攀比、超规格、送土特产、斗酒，还都认为是正常的事情。
目前，虽然学习教育、听取意见环节的活动已接近尾声，但也还存在一些问题，如有些问题说要马上改的，但还没有做到马上改；学习还抓得不够深，不够紧；党员干部自学学习时间不够，主动做学习笔记较少；查找自身问题，有些同志还没有把问题查深查透；有些同志对存在问题还没有做到立行立改等。这些都需要引起足够重视，在下一步再进行“回头看”再抓落实。主要抓“五看”：一看领导责任落实情况。常委会党组成员、机关党组成员以及各委室主要领导是否已做到以身作则、率先垂范，发挥领导带头作用，积极开展教育实践活动。二看聚焦“四风”问题情况。是不是听取了方方面面的意见，特别是服务对象、基层群众的意见；在听取意见时有没有聚焦“四风”，找准查实突出问题。三看学习教育情况，看是否都参加了集中学习、个人自学，是否已按照规定篇目要求学习，是否原原本本地研读必读书目。四看学用结合情况，有没有坚持以“知”促“行”、以“ ……（未完，全文共6880字，当前仅显示2416字，请阅读下面提示信息。收藏《人大群众路线教育实践活动第一环节“回头看”暨第二环节工作部署会上的讲话》）