感恩反哺回报，“思源社团”播撒雷锋精神的火种

目录/提纲：……
一、工作背景
二、创新设计与内容
（一）指导思想
（二）运行机制
（三）工作开展
三、工作成效与经验
四、探索与发展
（一）弘扬志愿精神、塑造公民美德
（三）完善志愿服务工作的协调机制，建立协调有序的志愿服务工作体系
三是现有的志愿服务管理体系，难以有效吸纳草根性民间志愿者组织
（四）积极推进全国性志愿服务立法进程
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感恩反哺回报，“思源社团”播撒雷锋精神的火种

一、工作背景
用雷锋精神建校育人是我校的优良传统和鲜明的办学特色，为了不断丰富学雷锋活动的内容和形式，推进学雷锋活动常态化，为新形势下开展大学生思想政治教育工作搭建桥梁和提供平台，学校成立了16个学雷锋志愿服务类社团。思源社团是我校最优秀的志愿服务类社团之一。2011年，思源社团被评为抚顺市志愿服务优秀品牌项目，并被推荐为辽宁省志愿服务优秀品牌项目。思源社团主席刘元鑫同学荣获2011年度“中国大学生自强之星”称号。
“饮水思源”正是思源社团名字的由来，思源社团的成员大多数是受过国家、社会以及学校资助或热心公益活动的优秀特困大学生。作为一支自发性志愿从事公益服务的学生团体，其成员在保证学业顺利完成的前提下积极参加公益活动，在实践中培养“自立自强，回报社会”的观念。团队的成立不仅是学
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关部门的大力支持与帮助下，“立足石化，辐射社区”，与北厚、风华、古城等十个社区签订共建协议，开展了普法、环保、卫生宣传、扶贫、技能培训、支教、实习、走访、调查、募捐等一系列特色公益活动。思源社团依托“阳光工程”，开展“阳光课堂”、“阳光义工”、“阳光俱乐部”三项系列活动；提高大学生的感恩、责任、服务和奉献四种社会意识。其中，以“阳光课堂”活动效果最为显著。“阳光课堂”活动是思源社团针对抚顺市望花区各社区经济困难、自主学习能力薄弱和心理困惑的“三困生”、农民工子女和留守儿童开展的帮扶和支教活动，其成员利用周末和寒暑假定期到各个社区为他们传授知识，播撒阳光。在与社区的紧密联系过程中，思源社团还一直关心社区无生活来源、无劳动能力、无赡养人的“三无老人”的生活状况，定期为他们送去关爱和温暖。
为提高当代大学生自身素质和文化素养，积极推进校园文化建设和学风建设活动的深入开展，思源社团在全校范围内开展“弘扬传统文化、构建和谐校园、让《弟子规》走进石化学子”的系列活动，这对陶冶大学生道德情操、规范行为、培养健全人格等方面起着潜移默化的作用。
三、工作成效与经验
为与时俱进弘扬雷锋精神，推进社团学雷锋活动的常态化开展，我校思源社团与雷锋生前战友乔安山、“雷锋传人” 郭明义等学雷锋英模典型建立了密切联系。特别是为了追溯雷锋足迹，深化社团核心内涵，思源社团于2010年4月5日赴鞍山钢铁集团公司及雷锋纪念馆参观学习，聆听“雷锋传人”郭明义作报告并聘其为思源社团课外辅导教师。当郭明义了解到我校思源社团主要由特困生组成，并一直以来秉承志愿服务的宗旨，感恩他人回馈社会时，当即决定资助该社团两名特困生刘元鑫和艾力亚·艾则孜每人500元。迄今为止，郭明义先后共向这两位学生捐助了四千余元爱心款并赠送艾力亚·艾则孜一台用于学习的电脑。2011年3月17日，“雷锋传人”郭明义同志及其事迹报告团与辽宁省、抚顺市各级领导莅临我校，与我校师生在第七会议室进行座谈。会后，郭明义再次看望、资助这两位学生，并赠送了书籍《时代先锋——郭明义》，同时寄语我校学子：“用一颗纯朴的心，爱父母，爱老师，爱学校，用自己所学到的知识智慧，报效祖国人民，争做雷锋式的当代大学生。”
思源社团的成员表示要以郭明义为榜样，从自己做起，从身边的每一件小事做起，把爱的接力棒传递下去，让爱的种子在一代又一代石化大学学子的心中发芽，成长。
四、探索与发展
（一） 弘扬志愿精神、塑造公民美德
联合国志愿人员组织认为：“志愿精神是一种在自愿的、不计报酬或收入的条件下而参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种重要的方式，是个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。”对于社会而言，公民美德是一种公共的善，而最高的美德就是对社群的利益做出奉献。作为一种个人品格，公民美德是在社会实践中生成的，志愿服务作为公民道德教育的一种实践形式，有助于公民美德的形成。同时，公民美德又是公民精神的重要体现，志愿服务在培养参与者的共同体意识、公共责任意识和奉献 ……（未完，全文共3268字，当前仅显示1650字，请阅读下面提示信息。收藏《感恩反哺回报，“思源社团”播撒雷锋精神的火种》）