实施教育强区战略调查报告

目录/提纲：……
一、突出思想引领，凝聚推动教育事业发展的强大动力
一是坚持主要领导推动
二是坚持职能部门带动
二是坚持多部门联动
二、完善投入机制，优先保障教育事业均衡公平发展
一是强化基础建设，优化教育资源配置
二是出台优惠政策，建立教师激励机制
三是抓好扶困助学，让每个学生都能上得起学
三、发挥品牌优势，以特色教育推动学生全面发展
一是创建体育名品
二是实施“一校多艺”工程
三是发挥科技示范作用
四、坚持以质取胜，始终把质量作为教育工作的生命线
一是坚持向课堂要质量
二是坚持向课业要质量
三是坚持向科研要质量
四是坚持向过程要质量
五、创新教育管理，全力抓好教育工作者队伍建设
一是实施校长办学
二是名师引领示范
三是创新管理机制
……
注重内涵 培育特色 推进教育事业率先发展全面崛起
——建华区实施教育强区战略调查报告

建华区有幼儿园53所，小学13所，初中4所，普通高中1所，职业高中1所，教师进修学校1所；教职工1628名，在校学生20153名，在园幼儿4000余名；拥有国家特级教师5名，高级教师337名，市区级骨干教师372名,是名符其实的教育大区和教育强区。近年来，建华区高度重视教育工作，深入实施教育强区发展战略，通过强保障、增投入、创特色、提素质、优队伍等措施，全面推行教育内涵提升工程，教育基础不断完善，办学质量大幅提升，全区教育事业呈现出均衡、协调发展的良好态势。先后获全省教育系统关心下一代工作先进集体、全市教育系统先进集体、中小学德育工作先进集体、学校体育卫生艺术和国防教育工作先进集体、全市五四红旗团委等荣誉称号，特别是区属第三中学更是获得全国奥林匹克教育示范学校、国家重点课题实验校、全国优秀家长学校、国家级和谐学校等多项国家级殊荣。
一、突出思想引领，凝聚推动教育事业发展的强大动力
建华区坚持把发展教育事业作为重大的发展工程和民生工程，坚持用“全面育人抓质量、办有特色求发展，办好每一所学校、教好每一名学生、办人民满意教育”的教育理念，统一思想，凝聚力量，为加快
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略845字，正式会员可完整阅读）……　
标，对所有中小学校危房进行了加固改造，对城区边缘学校的围墙、操场、排水等设施实施了硬件升级，区域内学校标准化100%达标。投资1100多万元，成为全市首家为所有中小学配备交互式电子白板的区（县），配齐了微机室、语音室设备，建成了以视频会议、评课、听课为一体的网络平台，开展了电子书包实验试点，提高了教育教学现代化水平。整合优质教育资源，实施优质校与薄弱校“联盟”、异地建分校、兼并薄弱校三种模式，将光明等四所农村小学并入建设路等小学，对十三中学和二十八中学以及东盛和二马路小学进行了合并，使优质资源得到了充分利用。二是出台优惠政策，建立教师激励机制。建立以“教育管理基金、教育培训基金、教育科研基金”为保障的激励机制，每年拿出几十万元用于奖励教育教学质量优胜单位、优秀团队和优秀个人，吸引优秀人才长期从教、终身从教。出台尊师重教方案，实行教师免费体检制度，进一步提高了教师地位和待遇。三是抓好扶困助学，让每个学生都能上得起学。采取财政拨一点、政府补一点、社会捐一点的方式，每年筹资10多万元作为助学基金，确保贫困家庭的孩子都有学上。认真做好“两免一补”工作，义务教育阶段学生全部免除教材费。维护残疾儿童少年平等受教育的权利，保障农民工子女义务教育就近入学，切实解决留守儿童在思想、生活和学习上的困难，确保每一名学生都享受到学习的快乐。
三、发挥品牌优势，以特色教育推动学生全面发展
建华区坚持把每所学校都打造成“幸福学校”，突出打造以排球、冰球和艺术教育为主要内容的“两球一艺”教育品牌，并向“多球多艺”方向扩展，实现校校有特色项目、师师有业务专长、生生有个性特长的教育品牌优势，促进学生全面发展。一是创建体育名品。以排球、冰球两大传统优势品牌为带动，积极拓展体育特色教育。建华女子排球队是建华区特色教育最为靓丽的名片，曾先后代表国家和省参加国内、国际大赛，获得奖项近百个。自1973年以来，形成了以东路小学、三中(初中)、三十二中(高中)为主的“一条龙”女排训练体系，为全国重点高校输送人才达200人，培养的女排队员王宁已成为国青队主力，并进入国家队名单。第三中学已成为8所高校的排球基地，建华区被中国排球协会命名为“全国排球特色示范区”。二马路小学冰球队在国内享有很高的知名度，曾连续22届获得全市小学生冰球赛冠军，三次蝉联全国小学生冰球锦标赛冠军，在国家冰球队效力的6名主力都曾在二马路小学就读，二马路小学和回民小学联合组建的冰球队在参加今年俄罗斯国际邀请赛中，获得第三名的好成绩。通过“两球”带动，促进了各类体育项目的蓬勃开展，新江小学和民乐小学的田径特色在全省表现突出，现已成为省级基点学校，东路小学校园皮筋舞、全福小学的轮滑运动蓬勃发展，逸夫小学的棋类、十三中学的武术、二十一中学的少年军校全市闻名。二是实施“一校多艺”工程。建华区“一校多艺”建设初具规模。长庚小学的艺术教育已经形成班班有合唱队、有指挥，人人会唱歌、个个会奏乐器的良好局面。第三中学的艺术教育、第十二中学的书法特色、育红小学的玉米叶编制、育英小学的沥粉画、育民小学的剪纸、建设路小学的立体美术、东路小学民乐队和手工布艺、东盛小学的米粒粘贴画及“线造型”手编纸绳等特色教育，已经形成了全员参与的良好态势。三是发挥科技示范作用。新江小学的航模特色品牌在全市突出，学校被评为全省青少年科技活动示范学校。东四小学积极建设绿色环保学校，形成环保教育特色，成为我省唯一的“中国少年手拉手地球村”成员。全福小学打造“现代教育技术”特色，学校被评为全国现代教育技术实验校。二十八中聘请全市首位中学外语特教，打造外语教学特色。同时，以个性化培养为重点，实施了“支点奠基人生”工程，通过组建学生个性社团，举办校园“吉尼斯”田径挑战赛等活动，积极培育学生的自主精神、自立意识、实践能力、创新思维和社会责任感。
四、坚持以质取胜，始终把质量作为教育工作的生命线
建华区把质量作为办人民满意教育的重中之重任务，向学生郑重承诺：“学在建华，成在建华”，坚持向过程要质量，向课堂要质量，向课业要质量，向科研要质量，努力做到让学生满意、让家长放心、让社会认同。一是坚持向课堂要质量。牢固树立“课堂比天大”的思想认识，关爱学生身心、关注生命发展，聚焦课堂教学细节、创新课堂教学模式，把每节课都打造成“生命课堂”。建立机关干部、校长和教研员重心下移工作机制，校长和主管教学校长、主任必须全程参与到备课等教学各环节之中，与教师 ……（未完，全文共4700字，当前仅显示2374字，请阅读下面提示信息。收藏《实施教育强区战略调查报告》）