**市教育局2015年法治宣传教育工作计划
(2015年3月6日)
2015年是实施"六五"普法规划的最后一年,也是
总结验收之年。为全面落实"六五"普法规划提出的各项任务,抓好全市教育系统法治宣传教育工作,营造浓厚的依法管理工作氛围,提高领导干部依法行政水平和依法治教能力,增强广大教职工依法办事能力和法治观念,规范从教和办学行为,特制定专题计划。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以办人民满意的教育为目标,以"六五"普法规划为统领,以青少年学生、领导干部、教师为重点,以灵活多样的法治宣传教育形式为载体,以增强师生员工法律意识和法治观念为主题,更加突出法治理念和法治精神的培育,更加突出运用法治思维和法治方式能力的培养,进一步整合法治宣传教育资源,丰富法治宣传教育内容,创新法治宣传教育形式,加强制度建设,
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法治课教学计划、内容和形式,不断提高教学质量和水平,提高学生的法律意识,培养学生良好的法治习惯,做到传授法律知识与增强法治意识相结合,法治教育与相关学科教育相结合,条文灌输与形象教育相结合,课堂教育与社会实践相结合,增强法治宣传教育的针对性和实效性,提高法治宣传教育效果。要充分发挥"第一课堂"主渠道的作用,帮助学生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。
5。加强教育管理人员和行政执法人员的培训。教育管理和行政执法人员是普法的重点对象,要严格要求,自觉学法用法,要根据不同工作人员的不同情况,不同类型,积极开展国家颁布的重要的法律法规的学习,使工作人员熟练掌握与本职工作相关的法律法规。要适时组织教育管理人员和行政执法人员参加相关法律法规的培训,不断提高他们的管理和执法水平。
6。加强对社会的法律法规宣传。充分借助各种传媒,广泛宣传有关教育的法律法规,努力营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。特别是抓好对学生家长的宣传教育,通过召开家长会、举办家长学校、发放宣传资料等,向家长介绍《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等,使学生家长了解相关法律法规,明确权利与义务,提高家长的监护意识和教育管理责任。
三、方法与途径
1。健全教育系统领导干部学法用法的制度,进一步提高依法治教的能力和水平。定期举办法治讲座和培训,开展重大决策前的法律咨询,不断提高依法行政的能力,规范决策、管理和服务行为。把
公务员学法用法情况,列为考核、任职、晋升的重要依据。将法治建设理论列入局党委中心组学习的重要内容,年内集中学习法律知识不少于3次,领导干部正常参加雉水在线干部学习平台的学习和考试。局机关公职人员每人每年学法不少于40个小时,并完成由上级普法主管部门部署的学法作业。
2。将法治教育列入教师培训、进修和职称评定的重要内容。把学校领导干部学法用法情况作为年度考核和任用考察的重要内容,把学校依法治校的情况作为评估办学水平和实施素质教育的重要指标。学校领导干部和教师的学法用法,要有计划、有安排、有检查、有落实,确保每年接受不少于10课时的法治培训。结合普法宣传教育,各级各类学校都要依法建立健全各项
规章制度,坚持依法治校,维护教职工民主监督管理学校权益。
3。结合"法律进学校"活动的开展,加强对青少年学生的法治宣传教育。以课堂教育为主渠道,做到"计划、教材、课时、师资"四落实,每年在校学生接受法治教育要达到《课程标准》规定的学习时间。不断创新法治教育形式。积极开辟第二课堂,充分利用学校黑板报、法治宣传廊、校刊校报、校园电视台、校园广播等载体,通过组织法律知识竞赛、开展有奖征文、模拟法庭、参观访问、专题讲座、故事会、以案说法、法治主题班会、国旗下
讲话等生动直观、形式多样、寓教于乐的法治实践活动,指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识,提高在校生法治教育的实际效果。
4。大力开展法治宣传教育的主题活动。各学校要协同司法部门继续落实好"法律进学校"活动,要 ……(未完,全文共3343字,当前仅显示1689字,请阅读下面提示信息。
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