关于开展“机关干部课堂”活动的实施意见

目录/提纲：……
一、指导思想
二、基本原则
（一）联系实际施教
（二）突出重点培训
（三）活化学习载体
（四）坚持学用结合
三、活动方式
（一）参加人员
（二）组织形式
（三）课堂安排
四、组织领导
一要高度重视
二要周密组织
三要确保质量
四要加强督导
……
关于在全系统开展“机关干部课堂”活动的实施意见

局属各基层党组织：
为不断提高全系统干部职工的基本业务素养和技能，实现干部职工整体能力和综合素质的显著提升，按照上级有关要求，现制定全系统“机关干部课堂”活动实施意见如下。
一、指导思想
开展“机关干部课堂”活动要坚持以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，紧扣“强化素质、提高能力”主题，进一步加强工作经验交流，提高业务技能，增进相互间业务了解，使干部职工熟知全局、精通本职，熟练业务、高效服务，不断提高政策水平、创新能力和工作本领。各基层党组织要把开展“机关干部课堂”活动作为转变干部作风
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作实际。同时，要注重将“机关干部课堂”向工作现场、服务窗口、基层群众等一线延伸，通过现场示范、现身说法、情景教学等形式，进一步提高干部职工的学习兴趣和热情、强化学习效果。
（四）坚持学用结合。把理论学习和运用理论指导实践相结合，实现“机关干部课堂”注重质量和促进使用的有机统一，进一步弘扬勤奋好学、学以致用、学用相长的优良学风，提高机关干部职工自我学习、自我提高的能力。
三、活动方式
（一）参加人员。全系统干部职工。各单位班子成员、职能科室负责人、业务骨干为授课主体。还可以采取“请进来”的方式，邀请党校教授、法律专家以及退二线的水利老专家进行授课，拓宽干部职工学习渠道。
（二）组织形式。“机关干部课堂”通过集体学习、座谈会、交流会或工程现场观摩会等形式开展，调动干部职工学习积极性。要分层面积极开展不同形式的课堂培训，确保“机关干部课堂”活动丰富多彩，取得实效。
（三）课堂安排。各单位坚持每周至少一课，每次课时不少于1小时，要避免同政治学习时间发生冲突，更不能以政治理论学习或其它活动替代“机关干部课堂”。要把“机关干部课堂”活动深入持久地开展下去，加以规范，形成制度，构建学习长效机制。
四、组织领导
一要高度重视。要以打造学习型机关为切入点，借助“机关干部课堂”这一载体，实现以讲促学，以学提能，调动干部职工学习的自觉性和主动性。领导干部要带头讲、带头学，分管领导要靠上抓，对讲课内容严格把关，逐月逐周地把讲课任务安排到各位领导干部、机关职能科室和具体授课人员，并采取书面考试、学习交流等形式检验学习效果，进一步明确学习目的，激发学习动力。
二要周密组织。要注重通过个人宣讲、大家评议、领导点评等互动式教学形式，增强“机关干部课堂”的针对性，真正实现人人有收获，人人有所得，有效促进机关建设工作的深入开展。要结合实际，制订具体的活动实施方案和详细的“机关干部课堂”活动计划，活动方案要报局政工科，每月的活动计划要于当月第一个周周五前报送局政工科备案。学习笔记本要统一购置，统一标准。学习记录要字迹清晰，内容充实。
三要确保质量。要将“机关干部课堂”活动作为一项持久性工作来开展，结合干部职工自身的成长需求和业务工作知识需求，科学安排教学课时。讲课内容广泛涉及水法律法规、所在岗位业务知识和技能、机关业务知识及工作流程，个人学习思 ……（未完，全文共1989字，当前仅显示1264字，请阅读下面提示信息。收藏《关于开展“机关干部课堂”活动的实施意见》）