心得体会
部队组织科工作体会
在连队的时候,我认识的一个排长,各方面能力素质都比较优秀,面临岗位调整的时候,营里推荐他当指导员,但他自己不太乐意,私下和我说,当个指导员有什么劲,放个屁都不响。平时几个排长扎堆聊天的时候,也喜欢“劝说”那些表现比较突出的同志,“争取去学参谋,以后当个连长”,好像当指导员成了“不得以而为之”的事情。连队的大部分战士,尤其是义务兵,有什么事情也都习惯请示报告连长,认为连长的话好使些。包括我上组织科帮助工作以后,一些排长
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的时候写过新闻稿,也在院刊上发表过几篇“豆腐块”,但科里的工作远不止是写写画画的事情,还很多业务方面的工作从来都没有接触过,一切都是从头开始。通过向科长和其他一些经验比较丰富的干事请教,自己平时利用时间学习业务培训一类的书籍,并认真做好学习笔记,使得工作有了很大的进展。刚始写个周工作都要冥思苦想一周干了哪些事情,后来我把每天的工作都记下来,写起来就轻松了许多。很多业务方面的工作也是,遇到不懂的地方就请教,搞明白了就记录下来。就这样通过不断的学习积累,我的业务水平有了很大的提高。
二是要注重思考
总结。在组织科处理最多的也是最难的就是文字材料。刚始写东西的时候,到处找材料,东抄一点,西抄一段,只管把字数凑够,写的东西自然七零八落,缺乏逻辑性,丝毫经不起推敲。后来通过跟首长一起推材料,才意识到,如果不认真思考文章的行文脉络,间架结构以及语句之间的逻辑关系,写出来的东西就肯定是松松垮垮的。因此,我利用业余时间,看一些关于文字材料
写作方面的书,学习各类材料的写作方法,看到一些好的例文,首先把提纲找出来,不同类型的材料,搞清楚都写了哪几个方面,并且思考为什么要这样写,来分析其中的逻辑关系。通过不断的思考总结,我摸索出了一个行之有效的方法:首先认真领会写作的意图并列出提纲,然后再根据提纲去搜集相应的素材,最后再用逻辑关系对素材进行加工,确保所有素材都围绕中心思想展开。在写《》党课提纲的时候,我就运用了这个方法,虽然写出来的内容有些生硬,但思路还是比较清晰,也得到了科长的认可。通过这次实践,使我更加深刻地认识到了“思考总结”是提高能力素质的利器。
三是要学会调查研究。以前,包括到科里工作一段时间后,我都认为写材料更多的是“闭门造车”,但是最近在写《“文明军营好风尚”作风养成活动意见》时我认识到,有些东西坐在办公室里就算抓破脑袋也是想不出来的。不进行调查研究,写出 ……(未完,全文共1601字,当前仅显示1018字,请阅读下面提示信息。
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