“严以律己”专题研讨会发言稿（2篇）

目录/提纲：……
一要在政治上严以律己
二要在品行上严以律己
三要在作风上严以律己
四要在廉洁上严以律己
一、严以律己，要自觉接受外力约束
一要敬畏法律
二要忠于法律
三要捍卫法律
二、严以律己，要自觉严格要求本心
一是要管好自己的头脑
二是要管好自己的手
三是要管好自己的腿
三、严以律己，要自觉管好身边人
……
“严以律己”专题研讨会发言稿（2篇）

在“严以律己”专题学习会上的发言
_总书记指出：“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。”作为一名领导干部，必须牢记总书记告诫，从自身做起，从小事做起，严格要求自己，保持党的优良传统做法，把社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
一要在政治上严以律己。牢记入党誓词，坚定共产主义理想信念，旗帜鲜明地抵制_各种错误思潮的影响，始终在政治上、思想上、行动上同以_同志为总书记的党中央保持高度一致；加强党性锻炼，努力做到在中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信等大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验；强化组织观念，遵守组织纪律，服从组织决定，接受组织安排，不跟组织讨价还价，自觉维护组织的纯净性。
二要在品行上严以律己。牢固树立科学的世界观、人生观和社会主义核心价
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略647字，正式会员可完整阅读）……　
要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，防止在政治信仰、思想认识、遵章守纪上滑坡、懈怠和疏忽；一定要坚决贯彻落实党和政府为遏止腐败、反对“四风”出台的各项政策措施，严明财经纪律，不搞利益输送，不滥用权力，不以权谋私，努力做到廉洁从政、秉公建言。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，说明了严以律己的重要性，党员干部一定要发扬“吾日三省吾身”的传统，时时刻刻以一个共产党员的高标准严格要求自己，看到自身不足，见贤思齐，见不贤而内自省，提高执政能力和执政水平。

严于律己做表率 廉洁奉公扬清风
——三严三实专题教育学习体会发言稿

根据中央和省委、市委开展“三严三实”专题教育部署要求，本人认真研读了《_谈治国理政》、《_关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等系列重要讲话论述，感觉思想上得到升华，心灵上受到洗礼。通过认真学习，对“三严三实”专题教育有了更加准确的把握和更加深刻的领悟。今天通过与大家一起上党课，主要目的是进一步深化思想认识，掌握有关要求，使我区“三严三实”专题教育工作取得实效。下面，结合近期的学习教育，就严以律己，谈几点认识和体会。
“欲影正者端其表,欲下廉者先己身”。众多落马官员的蜕变过程，无不是从律己不严开始，从私情私欲蒙蔽心境开始。因此，践行“三严三实，首先应从严于律己开始。严于律己，是领导干部必备的思想作风和道德品质。常怀律己之心，既是对党的事业的高度负责，也有利于个人的健康成长。领导干部地位特殊，岗位重要，面对的考验十分复杂，受到的诱惑多种多样。只有常怀律己之心，才能坚守道德防线，永葆政治本色。
一、严以律己，要自觉接受外力约束。
外力约束一方面指法律约束。法律为权力划定了边界, 领导干部的依法办事是制约权力的必然途径，权力本身的性质也决定了如果没有制约就必然会走向腐败，就必然会被滥用。一要敬畏法律。要在法律面前始终保持一种战战兢兢、如履薄冰的心态，进一步提高遵纪守法的自觉性，自觉把个人行为、行政行为等严格约束在法律框架内，按程序办事、按规定办事、按制度办事。二要忠于法律。对法律不仅要发自内心的信任、信服、信仰和敬畏，用实际行动践行，做到不徇私情、不畏权势、不枉不纵。三要捍卫法律。要有一种浩然之气、正义之气，在自己模范遵守法律的同时，还要敢于和善于同一切违法乱纪行为作斗争，用自己的实际行动维护党纪国法的权威和尊严。另一方面就是纪律约束。作为党的干部，纪律就是我们的阵地，坚守党的纪律就是我们的根本职责。纪律是刚性约束，是从严管党、依规治党的重要依据，是党员干部安身立命之本，党员干部要时刻保持清醒的政治头脑，恪守廉洁自律的政德，以实绩求进步、以品行树威信、以作为得地位。规矩是自我约束的纪律，是检验党员干部党性的重要标准。把纪律和规矩立起来、严下去，需要广大党员干部守纪律、讲规矩，自觉做政治上的“明白人”。通过本次专题活动的学习，本人带着不足，坚持从本源上坚定共产党人的信仰信念，认认真真、原原本本地学习了《_关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书目，做到真学真懂、真信真用、把握精髓、理解实质，对照党章党纪，查看自己是否具有在党为党的自觉，对照民心民声，查看自己是否具有格尽职守的担当，对照先辈先进，查看自己是否具有无愧于心的从容。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，甘当 ……（未完，全文共3595字，当前仅显示1815字，请阅读下面提示信息。收藏《“严以律己”专题研讨会发言稿（2篇）》）