全县教育工作总结

**县2014年教育工作总结

2014年，**县教育工作在县委、县政府的正确领导下，在各级各部门的关心支持和县人大、县政协的监督关怀下，在全县各级各类学校和教职工的共同努力下，以党的“十八大”和“十八届三中、四中全会”精神为工作指针，牢牢把握“两加一推”主基调，严格执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规，紧紧围绕“坚持一个中心、推进两个计划、实施十大工程、突出八个亮点、实现一个目标”的总体思路开展工作（即：一个中心：以深化教育改革为中心；两个计划：大力推进教育“9+3”和“4+2”计划；十大工程：名师名校打造、高中教育突破、寄宿制攻坚、课堂教学创新、素质教育推进、特殊教育关爱、学前教育强基、校长素质提升、职业教育突破、校园安全保障十大工程；八个亮点：重点突出“教育信息全铺开、营养计划全完善、学前教育全覆盖、学校管理上水平、校长教师交流见成效、传统文化得弘扬、集团办学出实招、教学质量上台阶”；一个目标：增强学校内涵，提高教育质量，办人民满意的教育），全面完成了2014年各项目标任务，现将各项工作完成情况总结如下。
一、基本情况
学前教育阶段
独立幼儿园59所，其中公办幼儿园32所，361个幼儿班（其中：民办132个），在园（班）人数15931人（雨樟镇277人），其中民办5325人；幼儿园教职工723人，其中民办349人；幼儿园专任教师486人，其中民办191人。
小学阶段
完全小学122所（含义龙新区3所），其中公立117所，混合制办学5所，教学点69所（含义龙新区4所）。在校生54425人；住宿生14030人，留守儿童11494人；适龄儿童入学率99.8%；六年巩固率为109.2%，流失率为0.38
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教学楼、师生宿舍、学校亮化工程等，大大改善了学校的办学条件。建立了一系列规章制度，制定了科学、合理的考核评价机制，细化了责任，加强了常规工作管理，托管方利用可掌控人权、财权等优势，调动了教师的工作积极性。目前，我县托管学校各项工作顺利开展，教学质量稳步提升，深受家长、社会的好评。
二是学校校长、教师轮岗交流初见成效。2014年，我县共交流校长18名，教师轮岗416人。按照《**县各级各类学校校长教师轮岗交流实施方案》的要求，交流、轮岗人员全部到岗到位、并认真履职，有效缓解了薄弱学校管理和教育教学压力，搭建了互相学习的平台，促进学校发展。
三是教育信息化建设全面铺开。2014年共完成教学点优质数字教学资源19个校点的安装调试任务，并正常投入使用。县教育信息化领导小组采用融资租赁的方式为全县60所学校配备“班班通”设备880套，计算机3000台，总投资3700余万元。今年以来，我县宽带网络接入学校108所，班级多媒体终端建设926个。共组织现代信息化教学业务培训3期，培训教师1307人（次）。制定了信息化建设的各种规章制度，规范了学校信息化设备的管理和使用。在9月组织的教师优质课竞赛中，150节优质课都采用班班通进行教学，教师能熟练掌握应用技巧。全州小学科学年会在我县举行，我县2名教师教学技能得到参会人员的高度评价。
　各级各类教育协调发展。自实施教育“9+3”计划以来，我县按照严要求、广宣传、强发动、抓落实的方法认真开展工作，完成各项目标任务，成绩显著。2014年以来，全县以义务教育均衡发展工作接受省政府评估验收和国家认定为契机，加大教育投入力度，努力促进各类教育协调发展。
一是“9+3”各项指标全面完成。2014年，为完成教育“9+3”各项目标任务，采取一系列强有力的措施，降低辍学率，提高巩固率。进一步提升学校内涵发展，学校办学条件得到极大改善，九年义务教育水平明显提升，中职教育成绩喜人。通过努力，我县小学生辍学率为0.09%，中学生辍学率为1.8%，义务教育巩固率为85.3%，建立标准化“阳光儿童之家”15个，建设学生宿舍2个，完成建筑面积3895平方米，宽带网络接入学校108个，班级多媒体终端建设926个，各类教师培训1479人次，特岗计划招聘教师131人，创建减负提质增效示范校1所，输送生源到中职学校4194人，输送生源到普通高中2953人，高中阶段毛入学率达83.76%，职教师资素质提升131人，招聘中职教师85人，中职免学费覆盖率达100%，中职辍学率为4.85%，就业率为99.57%。今年我县5794参加中考，600分以上1人，500分以上有339人。
二是学前教育扎实推进。在2013年全县实现每个乡（镇、街道）办一所公办幼儿园的基础上，向上争取资金修建屯脚幼儿园，进一步改善幼儿教育学校办学条件。通过幼儿教师招考、培训，园长选拔任用等多种方式提升幼儿教育软实力，我县幼儿教育已逐步走向规范化管理水平，实验幼儿园、城东幼儿园、树德幼儿园等一批标准化幼儿园已走在全州前列，正向省级示范园迈进。通过努力，2014年学前一年毛入园率达107.8%，学前三年毛入园率达72.8%。
三是高中、职业教育稳步发展。我县各高中学校强化管理，深化课改，综合实力明显提升，**民中改扩建工程全面启动，高中升学率有所提高。2014年2004人参加高考，录取一本48人，二本346人，三本159人。从中、高考成绩排名，我县排列全州第二。县民族职业技术学校和英才职业技术学校积极改革办学模式，以质量求生存，谋发展。今年，民族职业技术学校新校区全面开工建设，已完成3分之一主体新建任务，部分主体工程封顶。英才职业技术学校已在教育城全面开工建设。全县高中阶段毛入学率达到83.76%，为我县2016年普及15年教育奠定良好的基础。
教育教学设施明显改善。2014年，实施的“4+2”教育突破工程有：学前教育项目共5个，学生宿舍项目2个，城镇义务教育学校2个，乡镇教师公租房35个1271套，完善优美教室项目学校201所，安全围墙工程12个。
一是学前教育突破工程项目。实施5所幼儿园项目，总投资2368万元，总建筑面积15550平方米。屯脚镇中心幼儿园处于主体施工阶段，其余4所竣工投用。
二是学生宿舍项目。农村寄宿制学校建设攻坚工程学生宿舍楼项目共2个，总投资584.50万元，已全部完成建设任务。
三是城镇义务教育项目。城镇义务教育阶段学校建设项目共2个，为**县第六中学和**县东湖小学建设项目。第六中学建设项目建设规模8000平方米，总投资1200万元，按计划建设学生宿舍楼5750平方米、学生食堂1700平方米、浴室200平方米、锅炉房20平方米及公厕320平方米，现学生食堂进行装饰施工，科技楼、教学楼、学生宿舍楼主体完工；东湖小学总投资3515.97万元，其中上级补助资金1800万元，学生宿舍楼5569.06平方米、综合楼10960.36平方米、食堂1715.20平方米、公厕49.31平方米、场地平整及附属工程，建设项目各单体进行主体施工。
四是乡镇教师公租房项目。乡镇教师公租房共35个项目，建设规模44485平方米，共1271套，预计投资6672.75万元。已全部按计划完工。
五是优美教室及安全围墙工程。优美教室工程共改造201所学校，总投资717万元，美化教室839间；安全围墙工程共12个项目，总投资283.5万元，建设围墙4260米，新建堡坎6380平方米。已全部完工。
教师队伍建设逐步加强。一是加强学校班子建设，配齐管理队伍。对全县各中心学校和各级各类学校班子进行考察，2014年全县考察任免各级各类学校领导干部88人次。 二是做好教育系统退休人员工作。按有关文件要求，对教育系统在职教职工达到退休年龄的人员进行了全面的排查和清理，对未满龄申请退休的人员，按照要求和程序，报请县人社局审批。2014年，满龄退休27人、退养3人，未满龄申请病退85人。三是强化表彰奖励作 ……（未完，全文共13444字，当前仅显示3198字，请阅读下面提示信息。收藏《全县教育工作总结》）