严明纪律 严守规矩 严以用权
确保“三严三实”专题教育取得实效
——在“三严三实”专题教育工作推进会上的讲话7000字
区委书记
同志们:
“三严三实”专题教育已经进入第三专题“严以用权”的学习研讨阶段,经区委常委会研究决定,今天召开第三次工作推进会,全面落实中央、市委各项工作部署,把“三严三实”专题教育进一步引向深入。
这个阶段的主题是“严以用权”,搞好这个阶段的工作,必须首先正确认识权力。权力是党和人民所赋予的,权力的行使事关公共利益和人民福祉。权力运行有明确的法规纪律,“严以用权”天经地义、理所当然,是党员领导干部官德人品的重要体现。权力的本质特征是为人民服务的平台。权力是一把“双刃剑”,是用来为人民谋福祉的,但是运用不好可能损害人民群众利益,也可能损害党员干部自身。今天上午区四套班子领导同志观看了三部廉政教育警示片,包括原海淀、门头沟、大兴三位局级干部的违法违纪案件,有的被判处死缓,有的被判处无期,看完以后心情确实很复杂,也有点压抑,为他们感到特别惋惜。这些同志年轻的时候都是很优秀、很有能力、很有政绩的干部,他们为什么滑到党和人民的对立面,成为了罪人?我反复思考这个问题,事实上他们的问题就出在用权上,没有把权力全心全意的用在为党工作、为人民谋福祉上。就像他们中的一位讲的,
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克思主义,是中国特色社会主义理论的最新成果,从党政军到社会各界,从老同志到年轻同志一致拥护来看,它不愧为是当代马克思主义,所以我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实。
党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育是“上下篇”的关系,两者相互贯通、有机衔接。教育实践活动为全面从严治党开局起步,重点是密切党和群众的血肉联系;“三严三实”专题教育为全面从严治党夯实基础,重点是建设过硬的党员干部队伍。党的建设从本质上讲就是人的建设、队伍的建设。现在,我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,正在协调推进“四个全面”战略布局,改革发展稳定的任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对党治国理政的考验之大前所未有,在这样的形势下,“打铁还需自身硬”,全面从严治党意义重大、势在必行。在这个过程中,只有大力弘扬从严从实的精神,造就“三严三实”的干部队伍,才能提高党的执政能力、执政水平。基于这样的精神,区委本着高度负责、励精图治的态度,一直强调要把“三严三实”的精神落到实处,把全面从严治党的基础夯实,适应十八大以来的新常态。
前段时间,我们开展专题教育的过程中,聚焦纪律规矩、坚持问题导向、开展了对照“画像”工作,完全符合中央、市委的要求,取得了积极的成效。针对下一阶段的工作任务,我再强调几点意见。
第一,要把严守纪律规矩贯穿始终
“三严三实”专题教育就是要解决干部队伍松松垮垮、_散漫的问题。若干年来,由于松松垮垮、_散漫,无论是对干部个人、对单位集体、还是对党和国家都造成了巨大的损害,确实必须纠正。我们试想,十八大以后那么多高中级干部、基层干部受到了追究,如果早一些严格起来,早抓早管,至于那么多人成为“阶下囚”吗?因此,“三严三实”必须抓好,必须解决干部队伍建设松松垮垮、_散漫的问题,必须把严守纪律规矩切实落到实处。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是“高压线”;对于一个政党,纪律是“生命线”。过去一个时期,出现“四风”问题、腐败问题、“政治雾霾”问题,归根结底是党要管党、从严治党落实的不好造成的,具体表现就是纪律和规矩没能立起来、严起来,导致“高压线”被频频逾越、“生命线”被频频触碰,于是很多问题慢慢产生、越积越重。
从旧常态过渡到新常态是一个博弈的过程,旧常态由来已久、惯性巨大,实现从旧常态到新常态的凤凰涅槃,必须把纪律挺在前面,努力营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,保证全区上下统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止。现在有些人质疑是不是管的过于严格了,这个问题确实需要进一步的统一认识。包括教育活动是不是太多了?去年搞了,今年又搞,一再强调“三严三实”是不是过了?我认为确实不存在太多了、太严了的问题,而且还没有抓到位。如果说真的是过严了的话,为什么还有一些党员干部违法犯罪?为什么许多基层干部群众还给我们提出了很多的意见建议?为什么一些人还在搞无中生有、损害同志的事情?为什么有的干部还是不作为,热衷于做表面文章,不肯务实?为什么一些人目无组织、目无纪律、口无遮拦,会上不说、会下乱议,背后乱说、随意散布小道消息等现象时有发生?甚至还有顶风违纪、乱作为的现象等等。包括我们查处的一些问题,都充满着顶风违纪的特点。如果再不严格的抓下去,会影响他人、败坏风气。因此,“三严三实”确实有现实意义。在我看来,现在这个阶段的工作任务还很重要。所谓“严是爱、宽是害”,真正的严才是真正的爱,我们管理干部越严,才越能避免干部走上不归路。“三严三实”教育这个阶段工作还要深刻领会王岐山同志最近谈到的执纪监督“四种形态”,他指出,对于有问题的党员干部,“党纪轻处分和组织处理要成为大多数,对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数,严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”。他主要是针对解决党员干部要么是好同志,要么是“阶下囚”这样的一个现象,非常重要。他还强调,“党纪要严于国法”,“越往后执纪越严,要经常抓、抓经常”。现在“三严三实”还没有完全成为自觉,有的人还不适应新常态,还在试图阻碍新常态,这不仅是一种消极的行为,而且是对自己、对家庭、对事业的极端不负责任的行为。
我们提出专题教育分为基础、良好、高标准三个层次,解决好纪律规矩问题就是基础层次,要像爬楼梯一样,一级一级的来,首先要从基础标准开始抓,就是以“三严三实”为标尺,严守纪律。第三个专题“严以用权”的学习,对领导干部而言,不论是“严以修身”,还是“严以律己”,最终体现在“严以用权”上。这是因为,大家是执政党的干部,掌握的是公共的权力。做到“严以用权”,严守纪律和规矩更是基础,是必然要求。就像当年刘邦进军关中 ……(未完,全文共7104字,当前仅显示2495字,请阅读下面提示信息。
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