学院三严三实忠诚干净担当专题教育心得体会（共25篇）

目录/提纲：……
一、准确把握开展专题教育的内涵和意义
（一）深刻理解并把握好“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵
（二）充分认识开展专题教育的重大意义
二、对“三严三实”和“忠诚干净担当”的认识和理解
（一）在践行“三严三实”中走在前、作表率
（二）切实做“忠诚干净担当”的好干部
三、以专题教育好活动为契机加快学院的建设和发展
（一）按照学校绩效管理改革要求，推进学院内涵建设和规划发展
第二、我们必须要充分准确认识到开展专题教育的重大意义
一、加强党的作风建设的重要性
二、对“三严三实”内涵的理解
三、对“忠诚干净担当”内涵的理解
四、小结
一、加强学习，提升个人修养
二、不搞特权，不以权谋私
三、心存敬畏，严以律己
四、实实在在做人、做事
五、做忠诚、干净和担当的干部表率
一、对党忠诚
二、个人干净
三、敢于担当
一、深刻认识及准确把握开展专题教育的内涵和重大意义
（一）深刻理解并把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵
（二）充分认识开展专题教育的重大意义
第二、充分认识开展专题教育活动的重大意义
一、_总书记为**的发展寄以厚望
二、认真落实学校2015年的工作要求
（一）认真开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育
（二）以更加扎实的工作加强学院党的建设
（三）继续推进改革，增强发展动力
（四）配合学校推进依法治……
学院三严三实忠诚干净担当专题教育心得体会（共25篇）

开放教育管理学院
开展“三严三实”和“忠诚干净担当”
专题教育活动学习心得体会

习总书记指出：“领导干部要想真正在群众心目中留下一点‘影’，留下一点‘声’，留下一点印象，就要精心谋事、潜心干事，努力为人民群众多作贡献。”朴实的话语蕴涵着深刻的道理，党员干部必须具备务求实效的为政观。为政当务求实效，这个道理并不复杂，我们要以专题教育为契机，净化思想，涤荡心灵，去除沉疴，消灭顽症，培肓务求实效的为政观，提升谋事成事的能力和素养。
干部的政绩观，不仅体现个人的倾向和立场，同时关系到人民群众的利益。我通过认真学习总书记关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义，形成了高度的思想自觉和行动自觉，从而激发了我自己的信心和动力，并增强了责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指为民为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我做为一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉以严求实，以实促严。在“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好干部，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。
一、准确把握开展专题教育的内涵和意义
_总书记指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。 和对**工作的重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当。
（一）深刻理解并把握好“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵。
“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是_总书记对党员干部的谆谆告诫，是党员干部的修身之本、为政之道和成事之要；它丰富了管党治党的思想内涵，一是对改进党员干部作风提出最新要求。从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，阐述了作风建设的最新内涵，也是对作风建设发出的最新动员令。为此，我们务必要按照“三严三实”要求进一步加强作风建设，解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，提高工作效率巩固执政基础和执政能力。二是“忠诚干净担当”是一个好党员好干部的基本要求，“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”是“20字”好干部最新标准。对党忠诚是政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，个人干净是为政底线，干干净净“做事”是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没有任何理由存在非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行；敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，面对大是大非敢于亮剑，不辜负人民群众的信任和期望。所以说，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。三是“三严三实”和“忠诚干净担当”着力点就在一个“严”字和一个“实”字；“三严”是内在要求，指向严明的纪律要求；“三实”又是行为取向，指向求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的，我们必须坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体；真正内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。
（二）充分认识开展专题教育的重大意义
“三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求，是新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，是党员干部的基本准则和目标追求，对进一步加强作风建设，营造风清气正的从政环境，实现科学发展和谐发展跨越发展具有重大而深远的意义。 “三严三实”和“忠诚干净担当”是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。开展专题教育，就是要求每个党员干部要以强烈的政治责任感，切实加强干部队伍建设，强化党性修养，推动改进作风，强化教育培训，从严管理监督，培养造就高素质干部队伍。
二、对“三严三实”和“忠诚干净担当”的认识和理解
（一）在践行“三严三实”中走在前、作表率
_总书记指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既要严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”精辟概括，质朴凝练、寓意深刻，对于深入推进党风廉政建设、规范党员干部言行、凝聚党心民心、全面深化改革具有重大的现实意义和深远的历史意义。要以“三严三实”为转变作风、修正自身的镜子和尺子，经常照一照、量一量，看是不是达标合格；为“三严三实”的贯彻落实提供坚强的政治保障。
“三严三实”是对我们党优良传统和作风的继承与发展。“三严”是基础、是途径，“三实”是准则、是目标。“三严三实”是_总书记关于作风建设的最新要求，充分体现了我们党对作风建设规律认识的进一步深化，是我们党作风建设理论的重大发展。我们作为学校的一个二级学院不仅要按照“三严三实”的要求加强队伍自身建设，努力从政治上、思想上、作风上和纪律上，为“三严三实”的贯彻落实提供有力保证。我们要进一步提高认识，不断增强践行“三严三实”的自觉性，将落实“三严三实”作为推进党风廉政建设和建设廉洁政治的重要任务，融入到学院各项工作之中，在坚定信念、严以修身上做表率。对党忠诚，始终保持对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，用实际行动践行社会主义核心价值观，提升道德境界、追求高尚情操、永葆共产党人的政治本色。一切为了人民，一切依靠人民，是工作力量源泉和目的所在，心怀高尚的人生追求，倡导健康文明的生活方式，守得住清贫、耐得住寂寞，克己奉公、勤政廉政始终保持共产党人的本色。坚持一切从实际出发，讲真话、干实事、重实效，把心思用在干事业上。树立强烈的创新意识、进取意识、机遇意识和责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，在开放大学改革和建设中发挥好学院应有的作用。
（二）切实做“忠诚干净担当”的好干部
党的十八大以来，_总书记多次就加强干部队伍建设作了深刻阐述，做“忠诚干净担当”的好干部，科学回答了“怎样是好干部”“怎样成长为好干部”等重大的问题。总书记提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部的最新标准。
绝对忠诚是好干部的修身之本。我们一定要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。做到忠于党、忠于国家、忠于人民，为党和各族人民的事业不懈奋斗。为此，一要胸怀理想、坚定信念。加强理论学习，不断增强对马克思主义的信仰和始终保持对党绝对忠诚，融入中华民族伟大复兴的中国梦。始终与党中央保持高度一致。向党中央看齐，是我们党一贯的政治原则和和政治纪律，也是好干部绝对忠诚于党的根本所在。
干净干事是好干部的处事之基。干净是道德人品的底线，干事是心系人民、奋发有为的体现，二者都是党和人民对好干部的最基本要求。党的干部要在其位谋其政，既干净又干事。廉洁自律，树立既干净又干事形象。为政之德在于清廉。说到底，勤政务实就是一个“干”字，是真干而不是假干，是实干而不是虚干，以实绩赢民心，全心全意为人民服务。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”衡量干部是否合格的一把标尺，就是能不能坚持全心全意为人民服务。我作为党培养教育多年的党员领导干部就是要努力增强宗旨意识，为人民群众的美好生活不懈奋斗。要特别深怀爱民之情，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事，让人民群众共享改革发展的成果。
敢于担当是共产党人的政治本色和价值追求。做人要有责任感，有担当精神。认真完成好学校党委安排学院的目标任务，保持好干部的崇高政治本色。不贪一时之功、不图一时之名；又要千方百计见功效，对已经明确了的目标任务，我认为要以踏石留印、抓铁有痕的大劲头，抓细抓实抓到位，尽最大努力干一件成一件，做一项成一项。
三、以专题教育好活动为契机加快学院的建设和发展
（一）按照学校绩效管理改革要求，推进学院内涵建设和规划发展。
学院班子统一思想，认真按照学校对实施学院制“双模式”办学和“一院双职、一岗双责”的要求，切实推进学院内涵建设和规划发展。
1、在学院承担的20个专业中，明确学院专业建设重点推进“一本三专”（汉语国际教育本科专业和学前教育、护理、法律三个专科专业）的规划发展。
2、基于当前国家和我省大力发展学前教育事业的政策需要和我省对学前教育专业人才数量大、持续时间长的社会需求，积极组织向省教育厅申报学前教育全日制高职专业，争取2015年9月实现招生办学。争取学校支持和经费投入，按照高职学前教育专业建设标准，建设好校内外专业实训基地，通过选调和招聘加强师资队伍建设，做强做实学前教育专业内涵建设，实现学前教育专业的“双模式”办学。
（二）抓好学院的“专本衔接”和“中高衔接”项目的专业建设和教学支持服务工作，以实际行动完成好学院承担的**大学试点建设任务。
1、学院是承担**大学四个本科专业建设的学院之一，负责**大学汉语国际教育本科专业建设，学院紧紧抓住“专本衔接”项目，切实推进汉语国际教育本科专业建设和教学支持服务工作。
2、学院承担了**大学学前教育和护理两个专业的专业建设任务，学院以两个专业“中高衔接”项目为主要抓手，切实实施好两个专业的专业建设、人才培养模式改革和教学支持服务工作。
（三）以项目为引领，认真推进人才培养模式改革，增强学院专业服务地方社会发展的能力。
学院目前正在推进和实施“大理州幼儿园教师学历提升”项目和临沧永德县“依法治县村官学历教育培训”项目，紧紧围绕和结合当地对人才培养的需求，调整人才培养方案，改革人才培养模式，切实为大理州幼儿园和永德县委、政府“订单式”培养符合当地社会发展需要的“留得住、下得去、用得上”的学前教育专业教师和法律事务专业型村官服务，切实探索和增强**大学服务地方社会经济发展的能力和水平。


认真践行党的要求，形成好作风，建立好形象

根据省委的部署和学校党委要求，学校今年在全校处级以上干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，这是深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动；尤其是进一步推进学校改革创新发展的必然要求。通过认真学习_总书记关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义，增强了责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，是我党当前作风建设标准。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好干部，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。
2014年3月9日，_总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。（以下简称‘三严三实’）”。
2014年10月，_总书记对**工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当（以下简称‘忠诚干净担当’）”。
今年，学校党委根据省委的决定，把“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育有机结合并进行了专项工作部署。我们作为学校活动的主要参与者，首先必须要深刻理解开展专题教育重大意义和内涵。
第一，深刻理解并把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵
“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是_总书记对党员干部的谆谆告诫，并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要；又是丰富了管党治党的思想内涵，为切实加强党员干部党性修养，进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点：
首先，“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵，真正切中了作风之弊的要害，切实把准了作风建设的命脉，从而抓住了改进作风的关键，这是对作风建设发出的最新动员令。为此，我们务必要按照“三严三实”要求进一步加强作风建设，解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，更好地提高工作效率尤其是巩固执政基础和提高执政能力。
其次，“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看，好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同，比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们最需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。在2013年全国组织工作会议上，_总书记就明确提出了“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部最新标准。再说，对党忠诚是政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，与以_同志为总书记的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场；个人干净是为官底线，干干净净“做官”是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没有任何理由存非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友；敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，面对大是大非敢于亮剑，不辜负人民群众的信任和期望。所以说，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。
其三，“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字；“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求；“三实”又是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的，我们必须坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体；真正内化于心、外化于行，做让党放心、让各族人民满意的好干部。
第二、我们必须要充分准确认识到开展专题教育的重大意义
_总书记提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子，充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。因此，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，对于进一步加强作风建设，营造风清气正的从政环境，实现科学发展和谐发展跨越发展具有重大而深远的意义。
一是深入开展专题教育，是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效，教育实践活动带来的新气象和新变化，广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但
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再说“监督”，习总书记提出“要把权力关进制度的笼子里”，监督是必不可少的环节，没有监督的权利是危险的权利，没有监督的权力必然会导致腐败。话虽这么说，实际情况是，人人都是喜欢听恭维之言，反感逆耳之言，因为“监督”之后必然带来意见，甚至是利益的冲突，所以，“监督”也是件说来容易做到很难的事情。
“公开”和“监督”是相辅相成的，公开了便能监督，反过来说要想监督必须先得公开。要真正做好“公开”和“监督”最终还得通过制度上是的设计来制约，否则很难发挥出其真正的效果。
三、敢于担当
2月28日，张德寿教授给我们作的报告中指出，“担当”可以分为政治担当、道义担当和责任担当三个层次。在这里，由于水平有限，我只想从责任担当层面来说一说“敢于担当”，“敢于担当”就是要勇于作为，敢于迎难而上，敢于承担责任。但不是说大话、讲空话，也不是超出自身能力和水平，不顾个人实际情况地去承担工作。如果那样做了，不可避免地会出现“小马拉大车”的现象，一旦拉不动了，将会给整个单位的发展事业带来不良影响。我们认为在自己的职责范围内，不断发现问题，解决问题，尽心尽责地做好工作就是“敢于担当”，这既是一种实事求是精神的表现，也是对自己负责、对单位负责的具体体现。
在2月28日学校的开学动员大会上，徐校长对当前学校工作中存在的问题进行了深入分析。会后，机电工程学院领导班子深感有些问题正是机电工程学院中存在的问题。为此，机电工程学院于3月1日召开了学院党政联席（扩大）会议，除了学院领导班子外，召集了各科室、教研室负责人参会。通过研讨，对学院中存在的一些问题，提出了初步的解决思路。
（一）2014年学院高职招生500余人，较2013年近700人的招生人数有了较大的下降，如果不能稳住这种势头，势必将影响学院部分高职专业的办学。为此提出，学院领导班子、全体教职工必须要转变观念，变被动为主动，要积极主动地开展工作，广大教职工要积极通过自己的各种关系宣传学校，宣传专业，主动获取各种招生资源。对于开放教育的招生，学院将进一步通过提供良好的学习支持服务和优质的教学资源，吸引广大生源报读我校。
（二）有老师反映，到实验室去开展理实一体化教学要求比较高，需要做的工作比到教室上课要大得多，导致教师不愿意去实验室开展理实一体化教学。过去，尽管学院也反复提出要求，但是广大教师的积极性始终不高。目前，由于推行学院制，学院可以对课时工作量进行分配，为此初步提出，今后将提高到实验室开展理实一体化教学课时的系数，根据课程的不同，提高系数1.2—1.5倍之间，每个学期进行一次总结修改。这样，既鼓励了广大教师到实验室开展理实一体化教学的积极性，回归了高职教育教学的本质要求，提高了教学质量，同时，也提高了实验室的使用率。
以上工作思路的效果，还需要进一步到实际工作中去检验。

“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习心得体会

根据中央的部署要求和《中共**省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》(云发〔2015〕3号)文件精神，**大学于2015年1月21日对全校处级以上干部组织召开了深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会，这是深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。我通过对《_总书记系列重要讲话读本》、《三严三实党员干部读本》、《李纪恒、陈豪同志在**省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会上的讲话》等学习资料的学习，使我深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义，初步形成了高度的思想自觉和行动自觉，从而激发了我自己的信心和动力，并增强了责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的学习，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。
一、深刻认识及准确把握开展专题教育的内涵和重大意义
2014年3月9日，_总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。2014年10月，_总书记对**工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。2015年1月5日李纪恒、陈豪同志在**省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会上的讲话精神，明确说明**省把“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育有机结合并进行了安排部署。所以说，我们要深刻理解并准确开展专题教育内涵和重大意义。
（一）深刻理解并把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵
“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是_总书记对党员干部的谆谆告诫，并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵，为切实加强党员干部党性修养，进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点：
1．“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵，真正切中了作风之弊的要害，切实把准了作风建设的命脉，从而抓住了改进作风的关键，这是对作风建设发出的最新动员令。为此，每一个党员干部务必要按照“三严三实”要求进一步加强作风建设，解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，更好地提高工作效率尤其是巩固执政基础和提高执政能力。
2．“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。 从我们党的历史发展来看，好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同，比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们最需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。在2013年全国组织工作会议上，_总书记就明确提出了“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部最新标准。再说，对党忠诚是政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，与以_同志为总书记的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场；个人干净是为官底线，干干净净“做官”是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没有任何理由存非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友；敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，面对大是大非敢于亮剑，不辜负人民群众的信任和期望。所以说，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。
3．“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字；“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求；“三实”又是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的，我们必须坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体，真正内化于心、外化于行，做让党放心、让各族人民满意的好干部。
（二）充分认识开展专题教育的重大意义
_总书记提出“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子，充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。因此，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，对于进一步加强作风建设，营造风清气正的从政环境，从而实现**省的科学发展、和谐发展、跨越发展具有重大而深远的意义。
1．深入开展专题教育，是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效，教育实践活动带来的新气象和新变化，广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是我们也要清醒看到：作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”虽得到遏制并作风有新好转，而“树倒根还在、藕断丝还连”，“不能”和“不想”的问题还未真正解决，切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育，就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，保持常抓的韧劲和长抓的耐心，把作风建设不断引向深入，尤其是把目前作风好转的好势头保持下去，从而使作风建设要求真正落地生根。
2．深入开展专题教育，是从严治党的新常态要求。党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，久久为功，真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，从而加快形成全面从严治党的新常态。
3．深入开展专题教育，是加强干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设，关系人心向背，关系事业兴衰。“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，进一步丰富和发展了党的干部队伍建设的思想，是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。**省本次开展的专题教育活动，就是要求全省各级党委(党组)要以强烈的政治责任感，切实加强全省干部队伍建设，强化党性修养，推动改进作风，强化教育培训，从严管理监督，培养打造一支高素质干部队伍。
通过学校近期各类学习，使我深刻认识到作为一名位党员干部，应认真领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。我要把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到自己的日常工作中，落实到自己的行动中，做一名称职的共产党员，为**大学的事业发展尽自己的一份力。

“三严三实”、“忠诚干净担当”学习心得

_总书记在“两会”期间参加审议时提出：“作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”即“三严三实”。“三严三实”是对群众路线及作风建设的进一步升华，“三严三实”为加强党风政风作风建设提供了指南，为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令。
严以修身：就是要加强理论学习，用党的思想理论武装头脑。自觉地学习马列主义、_思想和_理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八大和十八届三中四中全会精神。坚持不懈地进行思想改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，坚定跟党走的信心和决心，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观。
严以用权：坚守国家法律法规，用党纪国法规范自己行为，坚持权为民所用，不以权谋私，不脱离群众，工作生活中严格执行中央“八项规定”和15条“禁令”以及党风廉政建设有关要求，时刻以反面典型警醒自己：不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，违法之事不干，经受住考验，抗得住侵蚀，守得住底线，把自己放在与群众平等的位置，赢得百姓的信任与支持。
严以律己：严格要求自己，严以律己一是要牢记党的宗旨，不断增强党性意识，吃苦在前，享乐在后，始终把党和人民事业放在首位。继续发扬老一辈艰苦奋斗的优良传统，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，坚决抵制各种腐朽没落思想观念和生活方式，不断增强拒腐防变能力；二是要经常对照《党章》、“四风”深查细照，检讨自己的思想和行为。三是加强作风养成，把好“娱乐圈、生活圈、交际圈”三圈，面对各种诱惑，思想上始终保持一份清醒，行动上始终恪守一份理智，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，真正做到以平和之心对名，以淡泊之心对位，以知足之心对利，以敬畏之心对权，以奋进之心对事，踏踏实实履行职责，保持一个干净的心灵、一个清白的名声、一个廉洁的口碑，以清正廉洁、公道正派的良好形象。
谋事要实：就是要从实际出发谋划工作，使点子、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实。
创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、时间检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。
做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向，只有加强学习，善始善终，明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，坚持以学生为本，脚踏实地工作，真正做到教书育人，才能不断升华作风建设的内涵，推动学校各项事业的顺利发展。
忠诚、干净和担当，是每一名共产党员都应当做到的基本要求，在当前国际国内形势日趋复杂和严峻的，党员干部更要把对党忠诚、个人干净、敢于担当融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行，成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好干部。
“对党忠诚”是根本，古人云：“天下之德，莫过于忠。”忠诚老实、坚守道义，是中华民族优秀文化的精髓。我们党把“对党忠诚老实”规定为党员必须履行的义务，“入党誓词”中也明确要求党员要“对党忠诚”。对党忠诚，是共产党员的党性原则和政治品质，是保持党的先进性、纯洁性的政治基础，是推进事业发展的政治保证。对党忠诚，也是党员对党的庄严承诺与认同感和归属感的集中体现，从而生成党组织的凝聚力和战斗力。对党忠诚，贯穿于中国共产党革命、建设和改革开放时期的始终。党员干部对党忠诚，就是要忠于党、忠于国家、忠于人民，就是要与党中央保持高度的一致，就是要为中国特色社会主义、为壮丽的共产主义事业不懈奋斗。 
“个人干净”是底线，是领导干部的一种“道德”体现，也是党员干部廉洁从政的最起码要求。“干净”就是要遵守党纪国法，慎用权力，廉洁奉公。党员干部要做到“个人干净”，一方面必须牢记党的宗旨，始终坚持全心全意为人民服务的思想，牢固树立立党为公、执政为民的理念，把党的事业和人民利益放在一切工作出发点、落脚点，保持对国家法律、对党的纪律、对人民群众心存敬畏，自觉接受监督；另一方面，要不断加强党性修养，提高精神境界，自觉克服侥幸、失衡、攀比等心里，强化自律意识、责任意识，慎独自重，秉公用权。
“敢于担当”是准则，在开放大学发展的关键时期，没有成熟的发展模式可依，发展任务繁重，矛盾问题凸显，尤其需要党员干部敢于担当。担当不是出风头，而是以党的事业为重，为人民群众办实事、解难题，不是唯我独尊，滥用职权，而是谦虚为怀，忠诚履责，甘当公仆。担当也不是一头雾水猛打猛冲，不是找亮点图虚名，不是盲目先行先试，而是脚踏实地、运畴唯握、有条不紊，紧紧围绕工作目标开展工作。在做人的基础上善做事、做成事，特别是在破解工作难题时，要统筹兼顾、调动各方积极性。党员干部敢于担当，就要以“舍我其谁”的魄力，在困难、矛盾、风险面前，把责任扛在肩上，敢啃“硬骨头”，遇难不畏、见险不退，努力让自己负重前行。
忠诚是领导干部的根本操守，干净是领导干部的操守底线，担当是领导干部的职责准责，三者相辅相成，要求我们主动学习、实践、观察、总结，培养辩证思维、规则思维、法制思维、定性与定量相结合的思维及成本效益分析思维，同时要净化心灵，提升境界，把好的作风转化为个人习惯，敬畏法纪，保持清醒头脑，自觉接受监督，做到履职主体责任上敢于担当，驾驭复杂局面敢于担当，维护团结稳定敢于担当，依法行政敢于担当，认真履职尽责，为学校的发展贡献自已的力量。

“三严三实”及“忠诚干净担当”专题教育心得体会

2014年3月9日，_总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”同年10月，习总书记对**工作作出重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。怎样才能做到修身呢？最重要的就是学习，不断的学习。一是要学习党章、党的建设相关理论、法律法学，学习中国特色社会主义建设理论，与时俱进地学习党的十八大及十八届三中、四中全会精神和_总书记系列讲话精神和治国方略，对于**人来讲，近一段时最重要的学习任务就是要认真学习和领会_总书记考察**时的重要讲话精神，提高理论修养，把握正确的思想方向。二是要结合自身工作实际，与时俱进地学习学生管理和学生创业就业相关理论和探索，把握明确的工作方向，结合学院学生实际，更好地做好学院的学生管理和创业就业指导工作。三是要学习先贤圣人和优秀的中国传统文化，博大精深、蕴含丰富的中国传统文化是提高自身文化素养和自身文化品质的巨大宝库，在这一点上，_总书记自己就已经为全体党员领导干部树立了榜样，习总书记的讲话中经常引经据典、穿越古今，既弘扬了中国优秀传统文化，又恰到好处地诠释了古为今用的道理，非常令人佩服。由此可见，学习是非常非常重要的。这几年，以工作或其他为借口，或以网络和智能手机代替了纸质书本的学习，其实是很有问题的，今后一定要调整，加强纸质书本的学习，不能指望“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”，至少像个文化人一样地去学习，书是人类进步的阶梯，书是提高自身修养的基础。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与学院全体教职工和全院学生平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得全院教职工和全院学生的信任与支持，工作才能有序推进。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”， 在学校中，不仅要遵守党纪国法，还要遵守学校制定的各项规章制度和劳动纪律，才称得上一名合格的干部。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实。学生的管理工作和创业就业指导工作要与学院学生的客观实际相结合、要与专业实际相结合、要与国家和当地经济发展水平相结合，以科学发展观为指导，才能稳步开展。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为学院领导干部，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效，既要谋事，又要敢于创新和敢于探索，与时俱进。开拓创新，当然不是乱干，而是在深入调查研究的基础上，学习和借鉴外面优秀经验，实实在在地探索新的管理路子和方法。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。绝不“纸上谈兵”，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，实实在在地深入到全院教职工和学生中去，在自己的职责范围内扎扎实实为全院教职工和全院学生办实事、办好事，树立起全院教职工和全院学生心中的“亲民”形象。
忠诚，意味着政治过硬。党员干部要在增强三个自信上走在前、做表率，要增强对“道路、理论、制度”的笃信程度。全面推进依法治国，以“坚持中国共产党的领导”为基本原则，这为建设社会主义法治国家明确了基本方向，提供了根本遵循。全面推进依法治国，只要我们旗帜鲜明，全党行动起来，全社会就会跟着走。把党的领导贯彻到依法治国全过程，我们就能完成好肩负的神圣使命，建设好法治中国，实现中华民族发展进步，实现国家长治久安。
干净，意味着作风过硬。现在，有的党员干部不学党规党纪，不知法律法规，毫无戒惧之心。只有严明党的政治纪律，才能克服组织涣散、纪律松弛的现象；持之以恒抓好作风建设，坚决反对“四风”；依纪依法深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。我们入了党，就意味着多尽义务，就要听组织、讲规矩、守纪律，就要以严的标准要求自身。_总书记说过，作风建设永远没有休止符。我们的党一定是弛而不息正风肃纪，我们的作风建设一定会落地生根、成为新常态。
担当，意味着责任过硬。我们是有着神圣执政使命的干部队伍，要努力当好担负大任的有为者；我们是有着特殊职责的公民，要做到恪尽职守，铁肩担道义；我们是有着龙的血脉的炎黄子孙，要为实现中华民族伟大复兴中国梦而生命不息，奋斗不止。担当不只是在急难险重的任务前，不畏惧、不退缩、勇往直前。担当还是一种更高的要求，要求我们坚决拥护党的领导，热爱我们的祖国，将法治思维和依法执政贯穿到全面推进依法治国的全过程。
忠诚、干净、担当，每一名共产党员都应牢记于心，行动起来共创和谐美丽的中国、法治的中国。
总书记关于“三严三实”和“忠诚干净担当”的系列重要论述立意高远、内涵深刻，丰富了新的历史条件下党要从严管党治党的理论，为加强党员干部党性修养，深入推进深入推进新形势下党的建设和干部队伍建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求；“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承，是对新时期好干部标准的丰富和发展；“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联、相辅相成的。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体，涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面，更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求，是对新时期好干部标准的丰富和发展。每一位党员领导干部，都要按照习总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求，把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭，作为修身之本、为政之道、成事之要，融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。

认真履行“三严三实”，永远“忠诚干净担当”
（李剑洲）

2014年3月9日，_总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。(即简称‘三严三实’)”。2014年10月，_总书记对**工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当(即简称‘忠诚干净担当’)”。在2014年12月19日召开的全国组织部长会议上，中央明确，今年要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。为此，学校根据省委的决定，把“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育有机结合并在本学期进行了安排部署。通过这一阶段的认真学习，个人在思想层面有以下几个方面的体会与收获。
第一，深刻理解并把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵
“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是_总书记对党员干部的谆谆告诫，并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵，为切实加强党员干部党性修养，进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点：
首先，“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵，真正切中了作风之弊的要害，切实把准了作风建设的命脉，从而抓住了改进作风的关键，这是对作风建设发出的最新动员令。为此，我们务必按照“三严三实”的要求，进一步加强作风建设，着力解决好党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，更好地提高工作效率。
其次，“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看，好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同，比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们最需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。对党忠诚是一个党员领导干部必须具备的政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，与以_同志为总书记的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场;个人干净是为官底线，干干净净“做官”是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没有任何理由存非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友;敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，绝不辜负学院教师的信任和期望。所以说，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。
再者，“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字;“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求;“三实”又是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素养要求。为此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的，所以，学院领导干部必须坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体;真正内化于心、外化于行，做让学校党委放心、让全院教师满意的好干部。
第二、充分认识开展专题教育活动的重大意义
_总书记提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子，充分彰显了我们党一惯的抓作风、改作风的坚定决心和恒心。因此，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，对于进一步加强作风建设，营造风清气正的从政环境，对实现学校科学发展、和谐发展和跨越发展具有重大而深远的意义。
深入开展专题教育活动，是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效，教育实践活动带来的新气象和新变化，全校广大党员和教师是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”虽得到遏制并作风有新好转，但是“不能”和“不想”的问题还未真正解决，切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育，就是要牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，保持常抓的韧劲和长抓的耐心，把作风建设不断引向深入，尤其是把目前作风好转的好势头保持下去，从而使作风建设要求真正落到实处。
深入开展专题教育活动，是从严治党的新常态要求。党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，久久为功，真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，从而加快形成全面从严治党的新常态。
深入开展专题教育活动，是促进学校跨越发展的现实需要。开展专题教育，就是要使广大党员领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把全院教职工紧紧凝聚在一起，继续抓住和用好**大学当前发展的重要战略机遇期，积极应对开放教育的风险和挑战，特别抓住开放教育各项试点工作的机遇，扎实推进学院的深化改革、扩大开放办学，努力实现**大学的近期目标和远景规划。
深入开展专题教育活动，是学校干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设，关系人心向背，关系事业兴衰。“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，进一步丰富和发展了党的干部队伍建设的思想，是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。开展专题教育，就是要求学校各级党组织要以强烈的政治责任感，切实加强学校干部队伍建设，强化党性修养，推动改进作风，强化教育培训，从严管理监督，培养造就开放大学迫切需要的高素质干部队伍，有力推进学校的全面发展。光电与通信工程学院

学习_总书记在**考察期间发表重要讲话的体会
（杨勇）

_总书记在**考察期间发表重要讲话，从党和国家全局发展的高度，明确了**的发展地位，深刻阐述了事关**全局和长远发展的一系列重大问题，明确提出了当前和今后一个时期**的前进方向和重要任务，对于我们扎实做好改革发展稳定各项工作，更好地推进全面建成小康社会，具有重大的现实意义和深远的历史意义。结合“学_总书记系列重要讲话精神和_总书记考察**工作期间重要讲话”汇报自己的学习认识。
一、_总书记为**的发展寄以厚望
_总书记在考察**重要讲话中，明确提出要用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作，希望**主动服务和融入国家发展战略，闯出一条跨越式发展的路子来，努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心，谱写好中国梦的**篇章。这是以_同志为总书记的党中央，着眼新的时代背景和全国发展大局，为**发展确立的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命。
_总书记将2015年离京考察的第一站选在**，这是对**4700万各族干部群众的巨大鼓舞，在**发展史上具有里程碑式的重大意义。“总书记亲民、爱民、为民的崇高情怀，朴实、亲切、真挚的重要讲话，体现的是关心、关注、关爱**的深情厚爱。”“为**在新的历史起点上推动跨越发展带来了宝贵机遇，注入了强大动力。”
_总书记要求**努力成为面向南亚东南亚辐射中心，这不仅指明了**‘走出去’的方向，也明确了**在全国对外开放总体战略中的地位，对**应当扮演的重要对外开放角色提出了更高的要求。
_总书记对**提出“民族团结进步示范区”的战略定位，面对“各民族都是一家人，一家人都要过上好日子”的殷殷嘱托，大家深感责任重大，同时也信心倍增。
“**把生态环境保护放在更加突出的位置，成为生态文明建设排头兵。”_总书记的这个要求深刻揭示了生态环境对于**发展的极端重要性，对我省进一步找准目标定位、突出优势特色、推动跨越发展具有重要指导意义。
二、认真落实学校2015年的工作要求
2 月28 日，学校召开了2015 年春季学期开学干部培训学习会议。罗书记、徐校长对2015 年工作作了安排部署，学院围绕学校的要求认真安排工作。
（一）认真开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育
按照学校的统一安排，认真开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，安排教师学习了有关材料，撰写读书笔记和心得体会，从思想提高对“三严三实”和“忠诚干净担当”的认识。认真把握专题教育的重点，加强党员干部作风建设，“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”和“忠诚干净担当”为加强党风政风作风建设提供了指南，为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。加强党员干部的党性修养，对党忠诚，敢于担当，做人干净；坚持以专题教育为契机，狠抓党的建设，以党建促和谐，以和谐促发展，发挥党组织核心作用和党员先锋模范作用，推动学院各项工作发展；努力营造深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的良好氛围。
（二）以更加扎实的工作加强学院党的建设
以“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育为契机，加强学院党风廉政建设。严格按照上级各学校有关要求，以更加扎实的措施加强学校党风廉政建设和反腐败工作，全面落实党风廉政建设责任制。
（三）继续推进改革，增强发展动力
按照学校绩效管理改革的总体部署和时间表、路线图，围绕探索和完善与双模式办学相适应的学院制，以及相应的管理_与运行机制。以深化学院制改革为抓手，全面推进各学院绩效管理改革工作。
（四）配合学校推进依法治校，规范内部管理
按照学校的要求，进一步转变思想、打破固有的思维和行为模式，切实树立法制意识，用新的理念、新的措施来学习和理解依法治国的精神和措施。学校章程是学校依法管理、依法治校的根本大法，是指导学校办学、建设和管理，实现学校治理结构、治理方式转变的依据。
（五）推进学院内涵建设，提升办学质量
建立相应的管理_和运行机制，鼓励学院创新资源建设方式，加快建设“中高衔接”项目课程网上资源和虚拟实训资源，为推进办学模式与人才培养模式改革提供支撑；把完成今年招生工作任务作为重中之重来抓。抓招生，招生部门是龙头，学院是主体，采取有力措施，全力抓好落实；继续推进开放教育、高职教育“双模式”办学和“一院双职、一岗双责”的学院制改革，深化“双模式”办学的理论研究与实践探索，改革人才培养工作，形成独具特色的人才培养模式、教学模式、教学管理模式及其相应的运行机制，促进职业教育与开放教育有机衔接。
（六）落实安全维稳工作，构建平安和谐校园
提高安全维稳认识，牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的理念，切实增强做好安全稳定工作的责任感和紧迫感，切实把做好学院安全稳定工作摆在更加突出的位置。坚决克服在抓安全稳定工作时“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的错误思想，把安全稳定工作作为学校的重要政治任务部署好、落实好。
三、将学习成果应用到学院重点工作建设中
（一）继续推进改革，破解学院发展瓶颈
光电工程学院努力融入开放教育，体现学校“双模式”办学的特色，扩大学院招生规模、开拓生源、突破专业建设瓶颈，学院由于专业特点，目前开放教育招生数量较少，规模较小。经过市场调研，市场对通信技术和光电子技术专业有较大的需求量，两专业均为**省唯一开办的高职专业，经学院研究拟将通信技术专业和光电子技术两个专业拓展为“中高衔接”和“五年制大专”招生专业；将通信技术专业拓展为成人高起本全日制本科专业，多渠道拓展学院招生规模。努力融入开放大学的办学体系。
（二）努力推进绩效改革，规范内部管理
围绕学校绩效改革方案，努力推进学院制改革。进一步完善学院制度，职责明确，以制度管人，以职责做事，使学院的精细化管理迈上新台阶。
（三）加强内涵建设，努力提升创新创业就业基地建设
努力探索学生实训与学生就业、创业综合性实训基地建设工作。基地自10月份成立以来，作为实训教育教学的一个窗口，结合市场需求培养创业、创新性人才，现在虽无经济效益，但取到了一定的示范效应，自基地成立以来先后有10多家企业到基地洽谈校企合作事宜和招聘学生。结合专业组建了多支以教师为指导的创新、创业团队，探索以基地建设促进专业建设、教师团队建设、学生创业团队建设的新方法。
（四）加强党风廉政建设
认真开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，巩固党的群众路线教育活动成果，加强党的建设。高度重视党风廉政建设责任制考核要求，认真对照签订的党风廉政建设责任书，逐条梳理落实，将各项任务抓在手上，落到实处。
当前，我省正在深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育。我们要以_总书记考察**重要讲话精神为指导，紧密学校工作实际，推进开展专题教育取得实效。认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会的新要求，树立“一线”思想，克服“二线”思想，切实增强担当意识、责任意识、使命意识；切实增强做好学校工作的使命感、责任感。
学习贯彻_总书记系列重要讲话精神和
考察**工作期间重要讲话的体会
（鞠云祥）

近一年多来，通过对_总书记系列重要讲话的学习，更加对总书记系列重要讲话的精髓即“一个中心、两个基本点” 有了更加深刻的认识，“一个中心”即实现中国梦，“两个基本点”即全面深化改革和坚持群众路线。_总书记系列重要讲话是一个不断发展的、开放的理论体系，学习贯彻讲话精神是一个持续推进、逐步深化的过程。总书记系列重要讲话以及在**考察期间发表重要讲话，从党和国家全局发展的高度，着眼新的时代背景和全国发展大局，为**发展确立的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命，是**改革开放和现代化建设的根本遵循和行动指南。_总书记不仅是为**明确了发展地位，还深刻阐述了事关**全局和长远发展的一系列重大问题，明确提出了当前和今后一个时期**的前进方向和重要任务，对于我们扎实做好改革发展稳定各项工作，更好地推进全面建成小康社会，具有重大的现实意义和深远的历史意义。结合“学习_总书记系列重要讲话精神和_总书记考察**工作期间重要讲话”汇报自己的学习认识。
一、_总书记为**的发展寄以厚望
（一）对**跨越式发展给予了充分肯定
_总书记将2015年离京考察的第一站选在**，这是对**4700万各族干部群众的巨大鼓舞，在**发展史上具有里程碑式的重大意义。“总书记亲民、爱民、为民的崇高情怀，朴实、亲切、真挚的重要讲话，体现的是关心、关注、关爱**的深情厚爱。”“为**在新的历史起点上推动跨越发展带来了宝贵机遇，注入了强大动力。”
（二）为**民族团结提出了新要求
_总书记对**提出“民族团结进步示范区”的战略定位，面对“各民族都是一家人，一家人都要过上好日子”的殷殷嘱托，大家深感责任重大，同时也信心倍增。
（三）对**生态文明建设提出了新方向
“**把生态环境保护放在更加突出的位置，成为生态文明建设排头兵。”_总书记的这个要求深刻揭示了生态环境对于**发展的极端重要性，对我省进一步找准目标定位、突出优势特色、推动跨越发展具有重要指导意义。
（四）从战略高度提出了“成为面向南亚东南亚辐射中心”
_总书记要求**努力成为面向南亚东南亚辐射中心，这不仅指明了**‘走出去’的方向，也明确了**在全国对外开放总体战略中的地位，对**应当扮演的重要对外开放角色提出了更高的要求。
二、认真学习贯彻讲话精神，按照学校的安排部署，努力做好学院的各项工作
学习贯彻落实_总书记系列重要讲话和考察**工作期间重要讲话的精神，就必须把落实在工作中，省委省政府对**应该做什么？怎么做？如何尽快让**的发展跟上发达地区的发展？有了完整的思路，我们学校应该做什么？怎么做？应该说，我们学校的领导对这个的认识是较早的，采取的措施也是及时有效的，制定和出台了一系列方案和措施，明确了努力将开放大学建设成为**教育综合改革的先行者、**现代职业教育体系建设的推动者、**终身教育体系建设的引领者、实现教育公平的促进者，国内先进、西部示范、特色鲜明的区域高水平开放大学的发展定位；明确了以**省学分银行建设为龙头，构建职业人才成长“立交桥”改革试点为重点，加强办学体系建设和内涵建设，深化绩效管理改革，促进学校科学发展、内涵发展、可持续发展的发展思路。学校在放假前召开的多次会议，以及在2 月28 日召开的2015 年春季学期开学干部培训学习会议上，罗书记、徐校长就学校的定位、发展、改革、建设等方面作了动员和部署。
我们学院又应该做什么？怎么做呢？
通过对_总书记系列重要讲话和考察**工作期间重要讲话精神的学习，开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，我们认为我院的工作应是：认真解决好四个问题、实现三个突破、达到一个目的。需要认真解决好在思想意识、担当精神、工作能力、工作作风四个方面存在的问题；在学院制建设、办学规模办学形式、内涵建设三个方面有实质突破；达到能跟上学校发展的目的。
（一）认真解决好四个问题
1．认真解决好思想意识上存在的无危机意识、精神懈怠，安于现状、不思进取的问题
2．认真解决好在担当方面存在的能躲就躲、能绕就绕、能推就推等现象
3．认真解决好在工作能力上存在的知识老化、能力单一、不愿学习的问题
4．认真解决好在工作作风上存在的效率底下、敷衍了事等现象
需要采取的措施;
1．认真开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育
按照学校的统一安排，认真开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，安排教师学习了有关材料，撰写读书笔记和心得体会，从思想提高对“三严三实”和“忠诚干净担当”的认识。认真把握专题教育的重点，加强党员干部作风建设，“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”和“忠诚干净担当”为加强党风政风作风建设提供了指南，为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。加强党员干部的党性修养，对党忠诚，敢于担当，做人干净；坚持以专题教育为契机，狠抓党的建设，以党建促和谐，以和谐促发展，发挥党组织核心作用和党员先锋模范作用，推动学院各项工作发展；努力营造深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的良好氛围。
2．以更加扎实的工作加强学院党的建设
以“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育为契机，加强学院党风廉政建设。严格按照上级各学校有关要求，以更加扎实的措施加强学校党风廉政建设和反腐败工作，全面落实党风廉政建设责任制。
3．加强党风廉政建设
认真开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，巩固党的群众路线教育活动成果，加强党的建设。高度重视党风廉政建设责任制考核要求，认真对照签订的党风廉政建设责任书，逐条梳理落实，将各项任务抓在手上，落到实处。
4．按学校部署推进依法治校，规范内部管理
按照学校的要求，进一步转变思想、打破固有的思维和行为模式，切实树立法制意识，用新的理念、新的措施来学习和理解依法治国的精神和措施。学校章程是学校依法管理、依法治校的根本大法，是指导学校办学、建设和管理，实现学校治理结构、治理方式转变的依据。
5．继续推进改革，增强发展动力
按照学校绩效管理改革的总体部署和时间表、路线图，围绕探索和完善与双模式办学相适应的学院制，以及相应的管理_与运行机制。以深化学院制改革为抓手，全面推进各学院绩效管理改革工作。
6．加强学习，努力建设学习型学院
加强政治理论的学习、加强职业道德与素质的学习、加强专业知识的学习、加强对相关最新科学技术的学习
7．推进学院内涵建设，提升办学质量
建立相应的管理_和运行机制，鼓励学院创新资源建设方式，加快建设“中高衔接”项目课程网上资源和虚拟实训资源，为推进办学模式与人才培养模式改革提供支撑；把完成今年招生工作任务作为重中之重来抓。抓招生，招生部门是龙头，学院是主体，采取有力措施，全力抓好落实；继续推进开放教育、高职教育“双模式”办学和“一院双职、一岗双责”的学院制改革，深化“双模式”办学的理论研究与实践探索，改革人才培养工作，形成独具特色的人才培养模式、教学模式、教学管理模式及其相应的运行机制，促进职业教育与开放教育有机衔接。
（二）努力实现三个方面的突破
1．、努力推进绩效改革，规范内部管理，在学院制建设上有所突破
围绕学校绩效改革方案，努力推进学院制改革。进一步完善学院制度，职责明确，以制度管人，以职责做事，调动全院师生积极性，使学院制的作用能得到充分体现，使学院的发展迈上新台阶。
2．努力实现在办学规模与办学形式上有所突破，破解学院发展瓶颈
光电工程学院由于专业特点，去年9月以前没有开放教育的学生，9月宝玉石鉴定与加工专业开始招生，但不好有二十多人。目前开放教育招生数量极少，规模较小。经过市场调研，市场对通信技术和光电子技术专业有较大的需求量，两专业均为**省唯一开办的高职专业，特别是通信技术，发展速度和用人需求都是巨大的，经学院研究拟将通信技术专业和光电子技术两个专业拓展为“中高衔接”和“五年制大专”招生专业；将通信技术专业拓展为成人高起本全日制本科专业，多渠道拓展学院招生规模和办学形式，实现在学生规模有较大提升，开放教育与全日制教育共同发展，尽快融入开放教育之中，体现学校“双模式”办学的特色。
3．加强内涵建设，努力提升学院服务产业和社会的能力
（1）充分利用专业、资源等条件，在**产业调整、通信技术大发展、智能技术广泛应用的时期，加强师资、专业、资源等建设，努力提升学院服务产业和社会的能力，充分为**的建设服务
（2）发挥好创业就业基地的作用，努力践行“全民创新、万众创业”的精神
目前，全国正在掀开“全民创新、万众创业”的宏大工程的大幕，应该说学校领导高瞻远瞩，在去年就大力支持我院率先建设了**光电大学生创业基地，支持我院进行学生实训与就业、创新创业的探索。基地自10月份成立以来，作为我院实训教育教学、对外交流合作、了解社会产业发展、人才需求的窗口，结合市场需求培养创业、创新性人才，现在虽无经济效益，但已取到了较好的效果，自基地成立以来先后有12家企业到基地洽谈校企合作事宜和招聘学生，4所学校、2家政府部门、3家研究所到基地洽谈合作事宜，学院结合专业组建了多支以教师为指导的创新、创业团队，探索以基地建设促进专业建设、教师团队建设、学生创业团队建设的新方法。
（3）努力开展好教研、科研和质量工程的工作
充分利用创业基地、光电技术应用研究所等条件，联合相关大学、研究所、企业广泛开展好教研、科研和质量工程的相关工作。
当前，我省正在深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育。我们要以_总书记考察**重要讲话精神为指导，紧密学校工作实际，推进开展专题教育取得实效。认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会的新要求，树立“一线”思想，克服“二线”思想，切实增强担当意识、责任意识、使命意识；切实增强做好学院工作的使命感、责任感，把光电工程学院办得更好！

“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了_总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学及管理岗位上作出突出的成绩。作为一名基层学院管理者，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：
一、正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
二、讲务实，守信用。从某种意义上讲，基层管理者务实的工作作风，对整个学院的学风及教风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把各项工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
三、多宽容，求稳定。作为学生管理者，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
四、敢决断、常自省。学院是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为管理者，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。基层管理工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。
此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个_。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
忠诚、干净和担当，是每一名共产党员都应当做到的基本要求。当下，国际国内形势是日趋复杂和严峻的，党员干部更要把对党忠诚、个人干净、敢于担当融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行，成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好干部。
务必要“对党忠诚”。忠诚是根本，古人云：“天下之德，莫过于忠。”忠诚老实、坚守道义，是中华民族优秀文化的精髓。我们党把“对党忠诚老实”规定为党员必须履行的义务，“入党誓词”中也明确要求党员要“对党忠诚”。对党忠诚，是共产党员的党性原则和政治品质，是保持党的先进性、纯洁性的政治基础，是推进事业发展的政治保证。对党忠诚，也是党员对党的庄严承诺与认同感和归属感的集中体现，从而生成党组织的凝聚力和战斗力。对党忠诚，贯穿于中国共产党革命、建设和改革开放时期的始终。党员干部对党忠诚，就是要忠于党、忠于国家、忠于人民，就是要与党中央保持高度的一致，就是要为中国特色社会主义事业不懈奋斗。 
务必要“个人干净”。“干净”是底线，是从政者的一种“官德”体现，也是党员干部廉洁从政的最起码要求。“干净”就是要遵守党纪国法，慎用权力，廉洁奉公。党员干部要做到“个人干净”，一方面必须牢记党的宗旨，始终坚持全心全意为人民服务的思想，牢固树立立党为公、执政为民的理念，把党的事业和人民利益放在一切工作出发点、落脚点，保持对国家法律、对党的纪律、对人民群众心存敬畏，自觉接受监督；另一方面，要不断加强党性修养，提高精神境界，自觉克服侥幸、失衡、攀比等心里，强化自律意识、责任意识，慎独自重，秉公用权。
务必要“敢于担当”。担当是准则，在改革发展的关键时期，发展任务繁重，利益关系复杂，矛盾问题凸显，尤其需要党员干部敢于担当。担当不是出风头，而是以党的事业为重，为人民群众办实事、解难题，不是唯我独尊，滥用职权，而是谦虚为怀，忠诚履责，甘当公仆。担当也不是一头雾水猛打猛冲，而是把握工作的方式方法，在做人的基础上善做事、做成事，特别是在破解利益格局时，要统筹兼顾、调动各方积极性。党员干部敢于担当，就要以“舍我其谁”的魄力，在困难、矛盾、风险面前，把责任扛在肩上，敢啃“硬骨头”，遇难不畏、见险不退，努力让自己负重前行。

2015三严三实和忠诚干净担当学习心得体会

“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是_总书记对党员干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，又丰富了管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承，是对新时期好干部标准的丰富和发展;“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联、相辅相成的。
总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。
广大党员干部只有切实加强理论学习，不断增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，才能做到“虔诚而执著，至信而深厚”，始终保持对党绝对忠诚;才能坚持用远大理想为人生导航，自觉把人生追求同祖国的前途命运结合起来，融入中华民族伟大复兴的中国梦。
根据中央的部署要求和《中共**省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》(云发〔2015〕3号)文件精神，学校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，这是深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。我通过认真学习_总书记关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义，初步形成了高度的思想自觉和行动自觉，从而激发了我自己的信心和动力，并增强了责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好干部，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。
一、深刻认识及准确把握开展专题教育的内涵和重大意义
2014年3月9日，_总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事 ……（未完，全文共163085字，当前仅显示29333字，请阅读下面提示信息。收藏《学院三严三实忠诚干净担当专题教育心得体会（共25篇）》）