音乐教师兼学校教务主任个人事迹材料

音乐教师兼学校教务主任个人事迹材料

我叫***，女，生于1989年3月，中共党员，大学本科，于2011年9月毕业于***学院音乐系，自2011年9月至今在**中学任教，担任一至九年级音乐教师兼学校教务主任的工作。经过近五年的教学实践，我对教师有了新的认识，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，音乐课堂作为人类的第二语言，它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性，它拨动着人们的心弦，触及着人们的灵魂，对人的心灵有着积极的陶冶作用。三年多的教学工作，对于年轻的我来说真可谓是收获多多，受益多多
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进教室三个月后我对自己的教学工作进行了深深地反思，为什么每次我去上课的时候，孩子们见到我都会问“老师，今天我们唱什么歌？”难道我们的音乐课就只是唱歌吗？那不就成了所谓的唱歌课了吗？因此，在2011年12月我发表了论文《浅谈学生学习乐理知识的重要性》，荣获新疆第二师教学论文一等奖；
2012年6月，这是我来到这所学校过的第一个艺术节，作为整场活动的组织与总策划，我不甘心让孩子们只为了六一而过六一，于是我再次将自己的想法与领导和相关老师们进行了商议，邀请了相关领导，家长以及我们的老师和我们的孩子一起参与活动，分享其中的快乐，目的都是为了让孩子们在活动中体会爱的力量，团结的力量。节目在歌声、笑声、欢呼声中接近尾声了，看得出领导们个个都还沉浸于刚才的快乐中，在最后一环节的活动总结时，团领导对我们学校的活动形式和方式给予了肯定与表扬，同时学校领导也在总结中对我这个总策划进行了再次的认同。
2013年2月3日且末春晚《“玉城”春天》中，由我组织编排且主唱的藏族歌伴舞《快乐的卓玛》谨代表***很荣幸被应邀参与了本场演出，受到了领导的赞赏与好评；同时受到了来自自治区新疆艺术学院创作中心、国家一级舞蹈编导铁力曼•卡德尔总导演的认同。
2013年4月被评为“百名青年优秀大学生”之一，受到了组织部的培训和表彰；
2013年11月，发表的作品《多媒体在音乐教学中的运用》，在“第四届全国中小学教师论文大赛获得兵团三等奖；
2014年11月，我再次接到了来自机关，参加职工文艺汇演节目编导的邀请，这样大型的演出对于我本人来说都是有史以来第一次，有过恐惧，也有过压力，但这样的压力并非我编排不出节目，只是这次的责任要重大，更代表着人民的形象。这次领导能将这样的重任交赋予我，其实为我提供了很好的锻炼的机会，同时也是一次很严格的考核，我应该更加相信自己的能力，一定不能让领导失望，不能让***人民失望。节目在精心策划与编排中进行着，节目排练中的要求还是一如既往的严格，音乐的选定也是再三的斟酌、考虑，历经一个半月的时间，演出如期而至，激烈而紧张的节目演出后，我们的节目受到了领导的认可，并再度精选参加两会后的演出，而且在此次***职工文艺汇演中，我编导的节目荣获 ……（未完，全文共1901字，当前仅显示1209字，请阅读下面提示信息。收藏《音乐教师兼学校教务主任个人事迹材料》）