小学领导班子及成员2015年述职报告（共4篇）

目录/提纲：……
一、突出成绩
（一）教学改革深入推进
（二）教师素质明显提高
（三）特色建设初见效果
（四）辐射带动作用凸显
（五）社会效益日渐显著
二、主要做法
（一）落实各项规定，树立良好形象
（三）狠抓落实，推进精细化管理
（四）强化角色意识，在实践中提高领导力
（五）深入教学一线，加强作风建设
（六）强化纪律意识，提升组织的廉政
一、思想纯正，对人真诚
二、夯实根茎、履行职责
（一）加强学习，提高能力
（二）文化领导，提升品质
（三）勤奋思考，勇于实践
（四）帮助教师，获得发展
（五）深入一线、关注课堂
（六）廉洁自律，永不谋私
三、对待成绩，永不自满
一、强化组织建设，提升工作水平
二、强化服务意识，提升工作实践
三、强化纪律意识，提升班子廉政
一、分管工作完成情况
二、落实党风廉政建设“一岗双责”及个人廉洁自律情况
三、团结协作意识、组织协调及执行力、担当精神
四、取得实绩
……
小学领导班子及成员2015年述职报告（共4篇）

2015年述职报告
**市**区**小学领导班子述职报告

2015年，是我校励精图治、开拓创新的一年，也是我校满载收获，令人振奋的一年。一年来，学校领导班子继续秉承“实施和谐教育，培养全面发展的小学生”办学理念，认真贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，落实教育局党委决策部署、党风廉政建设相关要求，尤其是在推动教育内涵发展、党的建设等重点工作中发挥了核心引领作用。带领全校师生圆满完成了本年度各项教育教学任务，实现了预期目标，创造了**历史上浓墨重彩的辉煌篇章。
一、突出成绩
（一）教学改革深入推进
学校积极组织教师实施“和谐课堂八环节”，开展“教学目标、重点、难点确定与突破”的研究、“让思维灵动起来”的研究，以此促进了教师角色转换，更新了教育观念，调动了学生学习的积极性，提升了学生思维品质。我们的“和谐课堂八环节模式”获市科研成果优秀奖。
（二）教师素质明显提高
学校采取不同形式的培训，提升教师教育教学水平。本年度有10名教师获市区骨干，13名教师获市区骨干班主任称号。宋岩老师获区优秀班主任称号。参加“一师一优课、一课一名师”活动，乔大木主任入选部级优秀课；孙盈老师、张璐主任获市评优课一等奖；穆琳琳老师代表**市到长海支教反映良好；王玉琴老师的区观摩课受到好评。
（三）特色建设初见效果
“和谐教育”这一办学特色，100%
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略959字，正式会员可完整阅读）……　
号，提倡扎扎实实做好每一件事的工作作风。比如学校对常规工作都提出了具体的要求和明确检查的措施，每个人都知道干什么，怎么干，干到什么程度算符合要求；三是重视反馈。我们认识到“布置不等于完成”，要求管理工作中做到“三有三必”：有布置必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有考核。每周中层干部都要以书面形式汇报分管工作完成情况，校长要给予书面点评。四是坚持每周“走动式班子例会”制度，发现问题，及时解决，消除管理“盲点”。
（四）强化角色意识，在实践中提高领导力
强化执行角色意识，做到“四个明确”，即明确被管理者角色；明确领导角色；明确教育者角色；明确服务者角色。通过树立好榜样，实行“偏平化管理”；“一日校长巡查”、“三种方法”，“迫使”中层干部跳出职域限制，系统、深入地思考问题。偏平化管理、一日校长巡查，给班子成员带来了“看得见的成长”，使学校发展有了更大的动力与活力。
（五）深入教学一线，加强作风建设
今年教师严重缺编，加上怀孕、生二胎，人手十分紧张。全体班子不怕辛苦，勇于承担重任，除校长一人外，班子成员全部工作在第一线：担任班主任、主副学科教学。他们一方面要做好上级要求的各项工作，迎接各种检查；另一方还要教好本班学生，做好计划、检查、指导、总结、活动组织、看课、出卷等多项工作，其辛苦程度可想而知。一年来，领导班子几乎是晚上五点以后，甚至6点还在学校工作；利用双休日、寒暑假义务加班10余天。领导班子也集中处理了一些难事，保证了学校快速发展。如今，班子成员“大事讲原则，小事讲风格”，形成了团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的局面。这个班子是我走过学校最和谐、最能干的班子。
（六）强化纪律意识，提升组织的廉政
1.严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》
班子成员带头遵守党的群众纪律，筑牢对党忠诚的政治品格。把学习《准则》纳入领导班子民主生活会和党支部组织生活会，带头恪守，廉洁自律，关心师生，尊重教师，始终把工作的落脚点放在群众利益上。能严格要求自己，不断加强领导干部五个方面的作风建设。
2.注重党性修养，加强廉政建设
学校加强廉洁自律意识，实施建议监督。针对教职工提出的意见和建议，班子成员专题研究，积极改进;实施民主监督，开好领导班子专题民主生活会。同时，我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作，做到勤政廉洁，依法治校，以制度管人。


2016年1月

2015年述职报告
**市**区**小学校长

“两眼一睁，忙到熄灯”是我这一年工作生活的真实写照，但是我无怨无悔。虽然我深知办一所家长满意的学校无比艰难，但与学校相守、与师生相伴，我的内心充满阳光。当看到教师成长、学生进步，学校办学质量快速提升从而具有区域一定影响力时，我体会到“校长”的职业价值，感悟到坚持的意义，同时发现了我的梦正是大家的梦。
一、思想纯正，对人真诚
以高度的责任心、饱满的精神风貌迎接每一天的工作。不折不扣贯彻落实上级要求，按照“三严三实”，严格要求自己，坚持“真诚对人，扎实做事、积极向上，顺其自然”的做人做事准则，做到说真话、干实事，脚踏实地，兢兢业业。以坦诚的态度对待每位同事，把与同志们共事当做一种缘分，当做一种至高无上的乐趣，用教育信仰和人格魅力在思想的平等碰撞中领导学校。了解我的人总是用“心直口快、处事公正、敬业奉献”评价我。我也力求做到：用关爱去温暖教师，用激情去感染师生，用智慧去领导学校。
二、夯实根茎、履行职责
（一）加强学习，提高能力
终身学习理念促使我把读书视为提升自己的重要途径。我几乎每天都要挤出一点时间读书，看各种报刊杂志。本年度，又读了《治校之道》、《21世纪技能》等20余本书，同时积极参加校长培训、参与网上学习。通过学习丰富了内在涵养，积累了工作方法，提高了领导水平，增强了业务能力和执政为民本领。实践证明：校长不成长，学校发展没希望。同时，我还定期向教师、家长推荐书目；亲批教师学习笔记；转发优秀文章多篇，督促教师、家长学习提升。
（二）文化领导，提升品质
学校如果没有文化，学校工作的卓越无异于“天方夜谭”。因此我十分重视学校文化建设。这一年，我们注重学校的环境建设，突出“绿化、美化、文化”三个特点。我们自筹资金粉刷了教室、走廊、墙壁，喷绘了风雨墙，制作了笑脸墙，增设了橱窗，购买了鲜花，完善了四楼读书长廊。我们还积极争取教育局的帮助，维修了厕所、操场，我们的环境变得更美；这一年，我们在原有精神文化建设的基础上，又提出学校文化的核心———“和”文化，这里蕴藏着求同存异、和谐相处、合作共赢之意，倡导“以和为贵，与人为善，己所不欲，勿施于人”。如今，这些观念已根植于**人的精神中，体现在**人的行为上，每个人积极释放自身的正能量，在工作中不断发展自己，完善自我。
（三）勤奋思考，勇于实践
校长要把工作做好，除了自身的责任外，更重要就在于勤奋。我时刻提醒自己做一个“勤奋思考者”和“思考实践者”。思考学校的文化建设、课程建设， ……（未完，全文共9862字，当前仅显示2694字，请阅读下面提示信息。收藏《小学领导班子及成员2015年述职报告（共4篇）》）