小学领导班子及成员2015年述职报告（共4篇）

目录/提纲：……
一、突出成绩
（一）教学改革深入推进
（二）教师素质明显提高
（三）特色建设初见效果
（四）辐射带动作用凸显
（五）社会效益日渐显著
二、主要做法
（一）落实各项规定，树立良好形象
（三）狠抓落实，推进精细化管理
（四）强化角色意识，在实践中提高领导力
（五）深入教学一线，加强作风建设
（六）强化纪律意识，提升组织的廉政
一、思想纯正，对人真诚
二、夯实根茎、履行职责
（一）加强学习，提高能力
（二）文化领导，提升品质
（三）勤奋思考，勇于实践
（四）帮助教师，获得发展
（五）深入一线、关注课堂
（六）廉洁自律，永不谋私
三、对待成绩，永不自满
一、强化组织建设，提升工作水平
二、强化服务意识，提升工作实践
三、强化纪律意识，提升班子廉政
一、分管工作完成情况
二、落实_风廉政建设“一岗双责”及个人廉洁自律情况
三、团结协作意识、组织协调及执行力、担当精神
四、取得实绩
……
小学领导班子及成员2015年述职报告（共4篇）

2015年述职报告
**市**区**小学领导班子述职报告

2015年，是我校励精图治、开拓创新的一年，也是我校满载收获，令人振奋的一年。一年来，学校领导班子继续秉承“实施和谐教育，培养全面发展的小学生”办学理念，认真贯彻落实_的十八届四中、五中全会精神，落实教育局_委决策部署、_风廉政建设相关要求，尤其是在推动教育内涵发展、_的建设等重点工作中发挥了核心引领作用。带领全校师生圆满完成了本年度各项教育教学任务，实现了预期目标，创造了**历史上浓墨重彩的辉煌篇章。
一、突出成绩
（一）教学改革深入推进
学校积极组织教师实施“和谐课堂八环节”，开展“教学目标、重点、难点确定与突破”的研究、“让思维灵动起来”的研究，以此促进了教师角色转换，更新了教育观念，调动了学生学习的积极性，提升了学生思维品质。我们的“和谐课堂八环节模式”获市科研成果优秀奖。
（二）教师素质明显提高
学校采取不同形式的培训，提升教师教育教学水平。本年度有10名教师获市区骨干，13名教师获市区骨干班主任称号。宋岩老师获区优秀班主任称号。参加“一师一优课、一课一名师”活动，乔大木主任入选部级优秀课；孙盈老师、张璐主任获市评优课一等奖；穆琳琳老师代表**市到长海支教反映良好；王玉琴老师的区观摩课受到好评。
（三）特色建设初见效果
“和谐教育”这一办学特色，100%
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略959字，正式会员可完整阅读）……　
号，提倡扎扎实实做好每一件事的工作作风。比如学校对常规工作都提出了具体的要求和明确检查的措施，每个人都知道干什么，怎么干，干到什么程度算符合要求；三是重视反馈。我们认识到“布置不等于完成”，要求管理工作中做到“三有三必”：有布置必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有考核。每周中层干部都要以书面形式汇报分管工作完成情况，校长要给予书面点评。四是坚持每周“走动式班子例会”制度，发现问题，及时解决，消除管理“盲点”。
（四）强化角色意识，在实践中提高领导力
强化执行角色意识，做到“四个明确”，即明确被管理者角色；明确领导角色；明确教育者角色；明确服务者角色。通过树立好榜样，实行“偏平化管理”；“一日校长巡查”、“三种方法”，“迫使”中层干部跳出职域限制，系统、深入地思考问题。偏平化管理、一日校长巡查，给班子成员带来了“看得见的成长”，使学校发展有了更大的动力与活力。
（五）深入教学一线，加强作风建设
今年教师严重缺编，加上怀孕、生二胎，人手十分紧张。全体班子不怕辛苦，勇于承担重任，除校长一人外，班子成员全部工作在第一线：担任班主任、主副学科教学。他们一方面要做好上级要求的各项工作，迎接各种检查；另一方还要教好本班学生，做好计划、检查、指导、总结、活动组织、看课、出卷等多项工作，其辛苦程度可想而知。一年来，领导班子几乎是晚上五点以后，甚至6点还在学校工作；利用双休日、寒暑假义务加班10余天。领导班子也集中处理了一些难事，保证了学校快速发展。如今，班子成员“大事讲原则，小事讲风格”，形成了团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的局面。这个班子是我走过学校最和谐、最能干的班子。
（六）强化纪律意识，提升组织的廉政
1.严格遵守《_员领导干部廉洁从政若干准则》
班子成员带头遵守_的群众纪律，筑牢对_忠诚的政治品格。把学习《准则》纳入领导班子民主生活会和_支部组织生活会，带头恪守，廉洁自律，关心师生，尊重教师，始终把工作的落脚点放在群众利益上。能严格要求自己，不断加强领导干部五个方面的作风建设。
2.注重_性修养，加强廉政建设
学校加强廉洁自律意识，实施建议监督。针对教职工提出的意见和建议，班子成员专题研究，积极改进;实施民主监督，开好领导班子专题民主生活会。同时，我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作，做到勤政廉洁，依法治校，以制度管人。


2016年1月

2015年述职报告
**市**区**小学校长

“两眼一睁，忙到熄灯”是我这一年工作生活的真实写照，但是我无怨无悔。虽然我深知办一所家长满意的学校无比艰难，但与学校相守、与师生相伴，我的内心充满阳光。当看到教师成长、学生进步，学校办学质量快速提升从而具有区域一定影响力时，我体会到“校长”的职业价值，感悟到坚持的意义，同时发现了我的梦正是大家的梦。
一、思想纯正，对人真诚
以高度的责任心、饱满的精神风貌迎接每一天的工作。不折不扣贯彻落实上级要求，按照“三严三实”，严格要求自己，坚持“真诚对人，扎实做事、积极向上，顺其自然”的做人做事准则，做到说真话、干实事，脚踏实地，兢兢业业。以坦诚的态度对待每位同事，把与同志们共事当做一种缘分，当做一种至高无上的乐趣，用教育信仰和人格魅力在思想的平等碰撞中领导学校。了解我的人总是用“心直口快、处事公正、敬业奉献”评价我。我也力求做到：用关爱去温暖教师，用激情去感染师生，用智慧去领导学校。
二、夯实根茎、履行职责
（一）加强学习，提高能力
终身学习理念促使我把读书视为提升自己的重要途径。我几乎每天都要挤出一点时间读书，看各种报刊杂志。本年度，又读了《治校之道》、《21世纪技能》等20余本书，同时积极参加校长培训、参与网上学习。通过学习丰富了内在涵养，积累了工作方法，提高了领导水平，增强了业务能力和执政为民本领。实践证明：校长不成长，学校发展没希望。同时，我还定期向教师、家长推荐书目；亲批教师学习笔记；转发优秀文章多篇，督促教师、家长学习提升。
（二）文化领导，提升品质
学校如果没有文化，学校工作的卓越无异于“天方夜谭”。因此我十分重视学校文化建设。这一年，我们注重学校的环境建设，突出“绿化、美化、文化”三个特点。我们自筹资金粉刷了教室、走廊、墙壁，喷绘了风雨墙，制作了笑脸墙，增设了橱窗，购买了鲜花，完善了四楼读书长廊。我们还积极争取教育局的帮助，维修了厕所、操场，我们的环境变得更美；这一年，我们在原有精神文化建设的基础上，又提出学校文化的核心———“和”文化，这里蕴藏着求同存异、和谐相处、合作共赢之意，倡导“以和为贵，与人为善，己所不欲，勿施于人”。如今，这些观念已根植于**人的精神中，体现在**人的行为上，每个人积极释放自身的正能量，在工作中不断发展自己，完善自我。
（三）勤奋思考，勇于实践
校长要把工作做好，除了自身的责任外，更重要就在于勤奋。我时刻提醒自己做一个“勤奋思考者”和“思考实践者”。思考学校的文化建设、课程建设， ……（未完，全文共9862字，当前仅显示2694字，请阅读下面提示信息。收藏《小学领导班子及成员2015年述职报告（共4篇）》）