**区2016年德育工作思路（附工作行事历）

目录/提纲：……
一、加强德育队伍，做到三好：配好、管好、用好
1、提升德育队伍素质
2、扩大德育队伍范围
3、坚持三级联动策略
二、建设德育平台，做到三好：建好、管好、用好
1、夯实常规德育平台
2、打造家校合作平台
3、拓宽德育宣传平台
三、开展德育活动，重视三抓：抓规范、抓重点、抓特色
1、切实加强理想信念教育
2、深入开展民族精神教育
3、积极推进文明礼仪教育
4、积极开展关爱教育
5、深入推进生命教育
6、持续推进科技创新教育
四、打造德育品牌，注重四有：有主题、有方案、有过程、有成效
五、加强德育研究，抓住四个关键：问题、方法、过程、结果
1、召开2016年德育工作部署会议
2、汇总“缤纷的冬日”寒假系列活动材料
3、汇总春节期间“我们的节日”主题活动开展情况
4、组织2015年度中小学班主任（德育）工作论文评选活动
5、开学第一课展示
1、2016年一季度未成年人思想道德建设接受市级测评
2、组织生命教育月（生命教育展评）活动
3、启动第九届区中小学科技节
4、组织区科学教育特色学校考评活动
5、召开区教育宣传工作会议
6、召开全区学校关工委工作推进会
7、学雷锋志愿者活动
8、“春天在这里”校园文化建设
9、全市青少年机器人比赛华东青少年机器人比赛
（一）
1、组织“生命之水”主题教育活动
2、组织“学校道德讲堂”、“……
**区2016年德育工作思路
**区教育文体局
2016年2月

2016年是全面实施“十三五”教育规划的开局之年，**区中小学德育工作将紧抓契机，以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照我局工作思路和重点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以学生为本，把立德树人作为根本任务，积极开展社会主义核心价值观和文明礼仪教育，坚持理论育人、文化育人、活动育人、实践育人，促进学生健康成长。
一、加强德育队伍，做到三好：配好、管好、用好
德育即为人育，各中小学要把德育队伍建设作为德育的先行工作、重点工作、核心工作来抓。
1、提升德育队伍素质。努力打造一支专业优、规范好、能力强的德育队伍。一是关注德育队伍的专业发展，通过开展暑期学校德育干部（分管校长、主任、团队干部）培训班、年度工作总结交流会等形式，提升分管干部工作策划设计、管理实施的能力和辅导员（班主任）队伍班级文化建设的整体水平。二是进一步总结和提炼分管干部和辅导员（班主任）工作规律，实践和完善分管干部和辅导员（正副班主任）工作常规，把提升理论水平和实践能力紧密
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长必读》（第三版）优秀教案评比活动，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，促进家校良性沟通。逐步完善学校、社会、家庭三位一体网络教育体系工作机制，营造学校、社会、家庭共同关爱学生幸福成长的良好氛围，形成多方合力，共同推动学生的健康成长，实现全方位育人。
3、拓宽德育宣传平台。一是充分利用好传统宣传平台，借助黑板报、橱窗、文化墙、校园广播、校园电视台、校园网、校刊、校报等平台，宣传学校德育特色文化建设的成果。成效显著、特色明显的德育活动可以进一步利用区、市教育网、《**晚报》、**电视台等区、市级以上媒体宣传报道，扩大教育影响，凝练品牌力量。二是拓展新媒体宣传渠道，利用微信、QQ、微博等新媒体传播平台，拓宽宣传阵地，加强宣传力度，加强对学校德育特色工作的宣传报道，彰显学校德育品牌。让全体师生、家长理解学校德育工作、参与学校德育工作、支持学校德育工作，在校内外形成良好的德育工作氛围，从而树立学校良好形象。
三、开展德育活动，重视三抓：抓规范、抓重点、抓特色
1、切实加强理想信念教育。要根据学生具体情况，从学生的身心特点、发展需求入手，大力开展理想信念教育。把理想信念教育和爱祖国、爱家乡、热爱社会主义教育相结合，和宣传弘扬社会主义核心价值观相结合，和实现伟大“中国梦”教育相结合，继续开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育实践活动，以实实在在的活动为载体和途径，不断打造活动平台，创新活动形式，提升活动效果，让广大青少年在活动中体验、感悟、升华，树立理想信念，形成正确的世界观、人生观和价值观，养成诚实守信、自强自立、积极进取、勇于担当的良好思想品质。
2、深入开展民族精神教育。开展爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、民族精神教育，了解中国共产党和祖国历史、感受家乡发展变化。积极组织开展“弘扬和培育民族精神月”活动、“经典诵读、童谣创作传唱”活动、“我们的节日”传统文化展演等活动，充分开发利用学校周边地区的德育资源，结合传统节日、重大历史事件纪念日等时机，传承和弘扬优秀民族文化，让学生在活动中体验中华民族在实现伟大复兴过程中体现出来的各种优秀文化传统和民族精神，增强民族自豪感和爱国热情。
3、积极推进文明礼仪教育。努力贯彻落实省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》、市教育局《关于印发**市中小学深入开展文明礼仪养成教育，推进公民道德建设指导意见的通知》等文件精神，以新一轮全国城市文明程度指数测评为契机，以“学校道德讲堂”建设为平台，以“做一个有道德的人”为主题，以入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式等仪式教育及社会实践活动为载体，切实开展公民道德和法制规范教育，深入开展文明礼仪教育，让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范成为师生的行为准则，成为内化的品质和外化的行为。
4、积极开展关爱教育。一是进一步开展学雷锋志愿者服务活动，目前中学都加入了**市义工学校联盟，下一阶段小学也要积极加入，发动学生用自己的爱心去服务社会、服务群众，不断壮大我区中小学志愿者队伍，彰显我区学校服务社会的决心和能力。二是进一步开展关爱教育，大力落实帮困助学工作，开发多种渠道，利用多种资源，发动社会各界力量来关爱弱势_，重点关注经济、学业困难的学生、有心理偏差和行为异常的学生、家庭变故的学生、留守儿童等特殊_学生，不仅要从经济上帮助，更要从学生的身心健康发展的角度，做好心理咨询和辅导工作。各校要积极创新关爱教育的形式和方法，真正站在学生的立场去关爱他们，为他们的健康成长保驾护航。
5、深入推进生命教育。以丰富多彩的活动形式，整合心理健康教育、青春期教育、健康教育、环境教育、禁毒教育、法治教育、安全教育、预防爱滋病和红十字教育等生命教育内涵，尤其要以3月的生命教育月活动为契机，形成生命教育的高潮，并延伸至日常工作中，突出常态化。全面引导中小学生热爱生命，构建生命与自我、与自然、与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，争做合格公民，提高生命质量，促进学生人格的健全发展。同时要进一步加强学生自救自护教育，积极开展防震减灾教育、火灾地震等逃生演练，切实提高学生的自我保护和互助能力。
6、持 ……（未完，全文共6503字，当前仅显示2284字，请阅读下面提示信息。收藏《**区2016年德育工作思路（附工作行事历）》）