乡镇中心校2016年春季工作计划

乡镇中心校2016年春季工作计划

一、指导思想
在___、_全会和__系列讲话精神指引下，围绕“十三五”教育发展规划，坚持“办最纯粹的教育，做有尊严的教师，育有实力的学生”的教育理想,认真落实石狮市教育局2016年初等与学前教育工作要点，努力实现“文化聚力、管理给力、保障助力、活力课堂、魅力教师、实力学生”六大愿景。
二、主要目标
2016年**镇中心校教育工作的主要目标是：坚守“办最纯粹教育”的理想追求，努力实现“文化聚力、管理给力、保障助力，活力课堂、魅力教师、实力学生”六大愿景。
三、工作重点
2016年，是 “十三五”发展规划的开局之年，在石狮市全域城市化教育综合改革的背景下，如何创新学校办学管理模式，提升教育教学质量，促进学校内涵发展？是每一个**镇教育人2016年必须直面的新挑战。
2016年上半年，我们着重要做好以下工作：
(一）传承校园文化，实现“文化聚力”愿景
学校文化是一所学校的灵魂，它会激励学校向着可持续发展的、生机勃勃的、具有丰富内涵的高层次方向发展。它能创造出一种潜伏的、弥漫的、浸染于整个校园中的精神风范，极大地影响学校每一个成员的价值选择、人格塑造、思维方式、学习氛围、道德情操以及行为习惯。一所学校如何能办出特色，办出质量，办出效益，办出品牌，首要的追求就是要着力塑造好学校的文化底蕴和文化形象，形成独具特色的学校文化。良好的学校文化环境，具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的“文化聚力”。
1.打造理念文化，营造深厚精神
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略1034字，正式会员可完整阅读）……　
设宽松、_的工作空间，给予教师充分的人文关怀。只有这样才能增强教师执行标准化管理体系的意识，激发教师的工作热情和潜能。
二是要倡导合作精神。标准化管理体系必须要得到教师的认可，才可能被贯彻执行，因而在制定标准化管理体系时要强调教师的民主参与，使教师从单纯的执行者、服从者，改变为标准化管理体系的设计者、参与者。
三是要尊重教育本真。标准化管理体系，决不能变成套在学校个性化、特色化头上的“恶婆婆”，导致学校发展“千校一面”，变成学校“同质化”的助推器。
四是要鼓励传承创新。标准化管理体系不是对学校历史的抛弃，而应该是传承和创新，建构标准化管理体系要尊重、传承学校的管理足迹。我们要继续坚持“三层”管理模式的建构和完善。形成校级层面酝酿、策划；行政会层面研究、决策；部门层面贯彻、落实的良性管理机制。标准化管理不是目的，而是手段，经历标准化管理的磨合是为了到达“无为而治”的文化管理境界。
3.改进评价机制，激发工作热情。
我们要以石狮教育综合改革为契机，改进对学生、教师的评价方式，尝试采用多元、立体、动态式的评价方式，激发教师工作热情。
一是，构建以全面发展为目标的学生评价体系。按照“促进学生全面发展基础上的个性发展”的素质教育要求，对学生综合素质发展状况进行全面、客观的评价。采用自评与他评相结合，过程性评价与终结性评价相统一，全面落实教育部提出的“道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现”六个评价内容。可结合学生实际，增加学习习惯、行为养成的评价。通过多元化的评价方式，全面反映学生的综合素质状况和个性特长，更好地促进学生自主全面发展，推动素质教育深入实施。
二是，坚持人人平等、刚柔相济的评价原则。评价体系是针对全体教职员工的，每一个人都应该认真遵守，要做到评价体系面前人人平等的基本原则，才能体现公平、公正，才能有效地激发教师工作的热情；评价体系是硬性的，但在执行过程中也不能排斥“人性化”因素，只有刚柔相济，才能不被教职工排斥。
(三）汇聚各方合力，实现“保障助力”愿景
教育事业的发展，需要汇聚各方合力。
1.抓安全，保稳定，维护教育大局。
校园安全稳定在任何时期都是学校头等大事。本学期，各学校要注意做好以下工作：
一是要加强安全教育。各学校要坚持将安全教育纳入义务教育阶段必修课程，开齐开足安全课时；结合季节特点，适时组织学校开展学生人身安全教育、心理健康教育、食品卫生及疾病预防宣传教育、禁毒教育等，强化师生安全意识；充分利用晨会、班队、放学前安全教育时间及社会和舆论力量对学生进行安全知识教育，提高师生安全防范意识与能力；各学校要善用校园网站、微信平台、宣传栏、黑板报、广播站等宣传阵地，将安全教育辐射到师生生活的方方面面。
二是要细化安全管理。安全管理的根本目的就是要通过加强管理做到防患于未然，重点是要加强对重大危险源的管理和监控工作。各学校在对校内各类安全隐患进行认真排查、建立台帐、及时鉴定、采取措施、消除隐患的同时，要积极协调相关部门，集中开展一至两次校园及周边安全隐患大排查、大整治行动。各学校要时刻注意加强学生管理、门卫值班、安全巡逻、楼道值守、防火防灾、食品卫生等工作，保持警觉，严防一切安全意外的发生。
三是要健全安全制度。各学校要以制度规范学校安全管理行为，做到制度和机构健全，分工和职责明确，方法和措施到位，教育和防范并举，坚持“校长是学校安全工作的第一责任人”的安全管理责任机制，确保校园一方平安。
四是要及时调处矛盾。各学校要及时排查和化解矛盾与纠纷，妥善处理各种事端；严格落实维稳责任，坚决维护师生合法权益，争取把矛盾解决在萌芽状态；落实信访维稳一把手负责制；
本学期,各学校除了抓好常规的安全工作，如20号前报送每月学校安全督查表、各节假日告家长书，组织参加安全网络平台、师生安全知识竞赛有关任务外，我中心校还将组织各校分管安全工作的领导到华锦小学进行安全工作经验交流；组织观摩锦亭小学地震安全疏散演练活动；在石湖小学举办防溺水安全知识讲座；组织幼儿园校园设施、食堂卫生专项检查。
2.抓党建，暖师心，增强发展合力。
继续重视党建工作，加强党支部自身建设。中心校班子成员和支部委员要发挥模范带头作用，严格按照“三严三实”标准增强内功；要带头遵守并贯彻落实__“八项规定”，强化党风廉政建设，推进教育行风建设，确保_全面从严治党向基层延伸的决策在基层落地生根；广大党员教师要解放思想，拓展思路，强化责任感和使命感，增强自觉性、模范性和坚定性。
中心校工会和各学校工会要继续加强基层工会建设，把工会建设成为学校和教师的连心桥，以教职工代表大会为平台，组织教师参与学校民主管理，为学校发展献计献策；同时关心教师基本权益，关心教师身心健康，关爱弱势教师，继续贯彻落实“师心温暖工程”，扎扎实实谋划教职工的文化生活，开展健康有益、形式多样、参与意愿强烈的文体活动，有条件的学校要建设好“教工小家”，更新文体设施，引导教职工强身健体；做实重大节日送温暖活动，促进教职工的相互交流与融合，为大家营造轻松愉悦、宽严有度的工作氛围。
3.抓廉政，守底线，建设廉洁校园。
__在第_中纪委六次全会上指出：“推动全面从严治党向基层延伸”。毫无疑问，从严治教，规范教育教学行为，建设廉洁校园依旧是我镇2016年教育管理的主流。
规范教育行为，守住校园廉洁，要抓住以下四个重点: ……（未完，全文共16149字，当前仅显示2905字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇中心校2016年春季工作计划》）