目录/提纲:……
一、提高思想认识,切实增强抓好“两学一做”学习教育的政治责任感
二、深化学习讨论,切实将“两学一做”学习教育引向深入
一要抓好理论学习
二要抓好专题讨论
三、树立标杆典型,切实提升“两学一做”学习教育成效
四、坚持立行立改,切实将解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程
一要抓好问题查摆
二要深化专项整治
三要要抓好立规执纪
五、突出实践特色,切实将“两学一做”学习教育落到实处
一是要把学习教育与重点工作结合起来
二是要把学习教育与精准扶贫、精准脱贫结合起来
三要把学习教育与作风建设结合起来
四是要把学习教育与党风廉政建设结合起来
……
在局党组中心组“两学一做”专题学习会上的讲话
同志们:
这次党组中心组学习,我们重点学习了_总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示,学习了刘云山同志在中央“两学一做”学习教育座谈会上的重要
讲话,明确了开展“两学一做”的重大意义、基本要求、主要任务、具体措施。下面,我就贯彻落实中央、省委、市委精神,抓好我局的学习教育,提五点要求。
一、提高思想认识,切实增强抓好“两学一做”学习教育的政治责任感
“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育,贯彻全面从严治党要求的又一次重要实践,是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要部署,也是教育引导党员干部保持奋发有为的精神面貌、树立攻坚克难的进取意识、凝聚干事创业的
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领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、优良作风,明确党员的条件、义务和权力,时刻以党章党规作为一面镜子、一把尺子,经常照一照、随时量一量。二要抓好专题讨论。按照“三会一课”制度,围绕“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题,紧密结合自己的思想、工作和作风实际,通过学习讨论提高认识,找到差距,明确努力方向。党员领导干部要主动作为,当表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些。只有“学”好了,才能明确“改什么”。
三、树立标杆典型,切实提升“两学一做”学习教育成效
“两学一做”,关键在“做”。_总书记强调,党员合格的标准,是历史的、具体的、明确的。在心得历史时期,党中央杂货言语党和国家事业的新发展对党员提出新的要求,就是要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。具体来说,讲政治、有信念,就是坚持马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,站稳政治立场,坚守政治信仰,保持对党忠诚;讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和
政治规矩,增强组织观念,服从组织决定,强化看齐意识,做政治上的明白人;讲道德、有品行,就是要加强党性的锻炼和道德修养,践行社会主义
核心价值观,坚守共产党人思想高地,保持公仆情怀;讲奉献、有作为,就是要在工作中敢于担当、用于担责,无论在任何岗位、任何地方、任何时候,任何情况下,都敢于亮明党员身份,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。每个党员、每个党员领导干部都要联系思想、工作、作风实际,以学促做、知行合一,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识这“四种意识”,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,作为学习教育的一个根本要求来贯彻,做合格的共产党员,做合格的共产党员。
四、坚持立行立改,切实将解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程
“两学一做”,重点在“改”。要突出问题导向,学要带着问题学,做要带着问题改,端正思想作风、解决突出问题。一要抓好问题查摆。通过党的群的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,我们的党员干部队伍在思想和作风上有了很大的改观,但仍然存在一些问题:比如,有的党员党性意识淡化、组织观念淡漠、组织纪律涣散,不服从党组织安排,不完成党组织分配的任务;有的党员宗旨意识淡化,深入基层、深入群众不够;有的党员精神不振,安于现状,只求过得去,不求过得硬,不起先锋模范作用。这些问题,虽然只发生在少数党员的身上,但影响的是整个部门的形象,与党的性质和宗旨格格不入。各党支部和党员,要把这些问题作为镜子,对镜自照,看存在什问题,有则改之、无则加勉。二要深化专项整治。有针对性地提出整改方案和整改计划,制定时间表、任务书和路线图,重点整治不作为、 ……(未完,全文共3030字,当前仅显示1530字,请阅读下面提示信息。
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