在两学一做推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、强化思想认识，提高行动自觉
一是对象由“关键少数”转向全体党员
二是方式从集中性教育转向经常性教育
三是深度从侧重被动要求向强调主动实践转变
二、迅速开展工作，加强分类指导
一是要突出“学”和“做”
二是要坚持问题导向
三是要突出分类指导
四是要做好经常性工作
三、加强组织领导，确保教育实效
一要强化领导责任
二要坚持以上率下
三要加强督促检查
四要统筹各项工作
……
在两学一做推进会上的讲话

同志们：

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，2月4日，中央政治局常委会审议并通过《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，_总书记主持会议并作重要讲话；2月29日，中央公开印发了学习教育方案；4月6日，中央又专题召开“两学一做”学习教育工作座谈会；4月12日上午，全省、全市、全区“两学一做”学习教育工作会议相继召开。刚才，***对中央“两学一做”工作有关会议、习总书记重要讲话、省市区会议精神进行了传达，并就我办“两学一做”学习教育进行了具体安排，全办各农村、社区、非公、机关等基层党组织要按照会议要求，精心组织安排，把这次学习教育作为各支部今年党建工作的龙头任务，抓紧抓好、抓出成效。下面，我讲三点意见：
一、强化思想认识，提高行动自觉
在全党开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，中央推进党的思想政治建设的又一重大举措，对于落实“四个全面”战略布局、巩固十八大以来从严管党治党成果、增强党的生机活力，特别是推动全面从严治党向基层延伸，都具有十分重要的意义。各基层支部要充分认清这次学习教育与以往教育活动的联系和区别，把握特
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略877字，正式会员可完整阅读）……　
各级组织的工作方式、全体党员的行为习惯，不断提升全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平。
第二，要明确目标。结合中央和省市区会议及文件精神，这次学习教育的总体目标，主要体现在“四个进一步”、“五个着力解决”：
“四个进一步”：即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“五个着力”：即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇_价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
第三，要吃透内容。“两学一做”基础在学、关键在做、重点在改，核心就在“学”“做”“改”三字，更细化地讲，就是要“抓两学、解问题、建制度、促规范、做‘四讲四有’合格党员”。抓两学，就是学习党章党规、学习系列讲话。刚才，***已经说的很清楚，我就不多讲。解问题，就是突出问题导向，围绕“四个进一步”、“五个着力”，解决支部存在问题，解决党员存在问题。建制度，就是要促长效，严格落实既有制度，创新完善新的制度，把规矩立起来，把要求说明确，抓日常、抓经常。促规范，就是在制度保障的基础上，深化落实、规范提升，具体地讲，就是结合今年“五位一体”基层党组织提升年活动，规范党内生活、规范组织程序、规范教育管理，使学习教育和规范提升相互促进、相互结合。做“四讲四有”合格党员，就是要求广大党员通过学习教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
各基层党组织，在开展“两学一做”学习教育过程中，首先要把以上我讲的这些基本内容完完全全学懂吃透，做到“一口清”，了然于心、融会贯通，为各自开展学习教育奠定一个好的基础。
二、迅速开展工作，加强分类指导
“两学一做”学习教育，中央和省、市、区委已经作了安排部署，我们也下发了《实施方案》，学习教育干什么、怎么干讲得很清楚，各村、社区、非公、机关支部要认真领会、严格对标、落细落实。
一是要突出“学”和“做”。“两学一做”，学是基础。要尊崇党章、学习党章、践行党章；要学党规知党纪，树标划线，挺纪在前，不该做的坚决不做、不该说的坚决不说；要认真学习系列讲话，深刻领悟习总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党章党规和系列讲话的学习要相互结合、相互统一、相互印证、加深理解。
“两学一做”，做是关键，要做到以学促做、知行合一，每名党员同志都要把自己摆进去，对标“四讲四有”（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）、“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），认真衡量、认真检视，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，扎实认真干好工作，树立合格党员形象，发挥先锋模范作用，切实将学习教育成果转化为真抓实干的具体行动。
二是要坚持问题导向。带着问题学，针对问题改，是这次学习教育能否取得实效的重点。全办各基层党组织要强化问题导向，重点围绕党组织生活、党员教育管理存在的问题，边学 ……（未完，全文共4879字，当前仅显示2465字，请阅读下面提示信息。收藏《在两学一做推进会上的讲话》）