组织员办公室2016年工作总结

目录/提纲：……
一、扎实推动“两学一做”学习教育
（一）率先垂范，示范带动
（二）学习清单，精细促学
（三）精准把脉，分类指导
（四）典型教育，丰富载体
（五）严查实导，整改落实
二、摸清党员底数，打好教育基础
一是摸清底数打基础
二是建档立制强管理
三、开展庆祝建党95周年系列活动
一是召开庆祝表彰大会
二是开展重温入党誓词主题党日活动
三是开展党内关爱帮扶
四、认真开展驻村帮扶
一是领导重视、持续推进
二是严格目标，加强管理
三是建立平台，提升水平
五、做好党费收缴、使用和管理工作
（一）专项整治工作
（二）党费日常管理工作
（三）党费使用情况
……
组织员办公室2016年工作总结

今年以来，组织员办公室在部委会的正确领导和大力支持下，在各科室密切配合和协同努力下，按照年初制定的工作计划，在做好全县“两学一做”学习教育和驻村工作的同时，认真抓好党员发展、教育和管理等重点工作，各项工作均取得了一定的成绩。
一、扎实推动“两学一做”学习教育
（一）率先垂范，示范带动
“两学一做”学习教育开展以来，许昌县充分发挥领导示范引领作用，坚持学在前、做在前，一级带着一级学，一级做给一级看，示范带动广大党员积极投身“两学一做”学习教育。
县级党员领导干部率先垂范作榜样。抓好县级党员领导干部这个关键少数，解决率先垂范问题。县级领导干部带头制定学习计划，带头领学党章准则条例，带头讲好专题党课、带头参加双重组织生活、带头到联系点调研指导，示范带动广大党员积极投身学习教育，确保学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。自觉担负起“一起学”、“带着做”的责任，挂帅出征、靠前指挥，为全县党员开展学习
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略689字，正式会员可完整阅读）……　
导干部和各级党组织需要完成的工作任务进行细化，列出了包括提示主题、内容要求、对象范围、完成时间等提示事项，制作“工作提示单”，印发到县级党员领导干部和各党组织，提示他们特定时段重点学习和工作。
（三）精准把脉，分类指导
区分不同层次、不同领域、不同_党员的实际情况，精准把脉、分类指导，力争把学习内容落实到每一位党员，让党员的先锋模范作用得到充分发挥。
分类指导，全面落实学习内容。在农村党支部，由村党支部书记带头讲党课，组织包村干部和驻村工作队集中学习，开展送学入户，把学习课堂设到农家院落和田间地头；对外出务工等农村流动党员，利用短信、微信及时推送学习教育重点内容，督导远程参学；在非公有制企业、社会组织党支部，利用技能培训、工作例会等时间，组织党员集中学习，制作教育展板进车间、进走廊、进餐厅等方式，抓实党员自主学习。针对特殊党员开展了“送学上门”活动，采取“送”和“传”的形式，及时为生病党员、残疾党员、老党员送去学习材料，传达学习精神，真正使每名党员“不缺课”、“不漏学”、“不掉队”。
结合实际，发挥先锋模范作用。针对农村党员、窗口单位和服务行业、机关单位等不同_，落实党员设岗定责和公开承诺践诺工作机制，扎实开展重温入党誓词和戴党徽、配党证活动，挂牌上岗、亮明身份，教育引导不同行业和不同岗位党员在工作中争做合格党员，确保学习教育取得实效。
（四）典型教育，丰富载体
充分发挥正面典型引领作用和反面典型警示作用，引导广大党员向正面典型学习先进事迹、弘扬正能量，从反面典型中汲取教训、引以为戒，从而自觉把《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》作为根本的行为准则，做政治上的明白人。组织广大党员干部深入学习燕振昌、杨水才等同志的先进事迹，参观杨水才纪念馆、燕振昌纪念馆、县检察院廉政教育基地，学习党的优良传统，摒弃不良风气，引导党员立足岗位实际创先争优。
“七一”前夕，县委举行庆祝中国共产党成立95周年大会，隆重表彰了全县50个先进基层党组织、50名优秀党务工作者、100名优秀共产党员、15名“燕振昌式好书记”，受表彰的先进集体和先进个人代表分别作了典型发言，为全县党员干部比学赶超树立了标杆；各乡镇（办）、县直单位也分别对各自所辖党组织和党员进行了先进评选和表彰奖励，营造了学习先进、争当先进、赶超先进的干事创业氛围。
（五）严查实导，整改落实
全县各级党组织和广大党员干部，以党章党规和_总书记系列重要讲话精神为标尺，结合工作实际，对照标准，查找问题，坚持边学边查，边查边改，以解决问题的实际成效不断深化学习教育。
查摆清单，精准促改。对照 “四个标准”，找准“四类问题”。清单式列出要查的重点问题，为每名党员和党组织开出“体检表”，让他们结合自身进行仔细“体检”，用问题“把脉”进行自我问诊，以“问题”为镜进行自我对照，找到“病灶”所在，“对症下药”进行学习、进行整改，对标立靶，使整改更具体、有针对性，明白了“查什么、怎么查，改什么、怎么改”。
学习研讨，明辨是非。全体党员先后以“讲政治，有信念”、“讲规矩、有纪律”为主题，以个人自学、参加集中学习讨论为主要形式开展了两次学习研讨会。县级领导干部带头以普通党员身份参加所在支部的学习研讨会。全体党员在开展学习研讨会时紧密结合实际，有针对性地查找基层党组织和个人存在的突出问题及具体表现。坚持边学边查边改，对标“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；反思严守党规党纪情况，坚决同党中央保持高度一致。针对自身存在的问题和不足列出清单，强化整改，着力解决理想信念模糊 ……（未完，全文共5513字，当前仅显示1936字，请阅读下面提示信息。收藏《组织员办公室2016年工作总结》）