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小学本学期工作汇报及下学期工作思路

发表时间:2016/11/14 13:32:53
目录/提纲:……
一、生本学习,夯实理论基础
二是交流读书心得
二、生本德育,融入校园生活
(一)活动,生本德育的载体
2、德育管理人人参与
三、推进生本教学,打造高效“生本”课堂
1、成立生本研究小组
2、开展各类交流研讨课
3、举行“生本研究周”活动
4、与“生本”课堂融合,实施“语文主题学习”课堂改革
5、教学研究,课题牵动
6、总结教学改革成果
四、下一步工作思路
5、以教研组、备课组为单位加强课程整合的研究
……
**小学本学期工作汇报及下学期工作思路
践行生本教育 打造幸福校园

2014年春天,北马路小学开始在语数学科当中开展“生本”课堂教学改革实践。一学期的改革实践得到了家长、老师、学生的认可:生本教育是符合学生的成长规律的,能让每个孩子都感受到成长的快乐。本学期,学校开始在推进生本课堂教学而改革的同时,试行“生本”德育管理,并将改革的触角伸到各个学科。实践中,以构建生本德育体系、生本课堂模式、生本研修机制为切入口,深入探索学校生本文化建设的路径与策略。主要抓好三项工作:生本德育、生本教学、生本研修,助推学校内涵发展。
一、 生本学习,夯实理论基础
主要采用“一学二读三交流”培训模式
一学:教师参加前沿的生本教育培训学习。假期由语数两位分管副校长与语数学科的六位老师到广州参加了生本教育培训学习。
二读:一读生本教育专著和相关理论文章。学校为每位教师征订了《幸福地做教师》、《教育走向生本》,《教育激扬生命——再论教育走向
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动,培养创新能力。
弘扬和培育民族精神教育月活动、科技周系列活动、社会实践活动、形式多样的艺体活动等,这些活动在生本理念指导下学生自己唱主角,切实激发了学生的兴趣,发展了特长,提高了学生的创新能力。
(2)举行形式多样的学生活动,彰显学生能力。
图书交易活动、道德讲堂、别样的家长会、元旦庆祝活动、精品团队活动、课前三分钟训练等这些活动从主持到内容的编排、演出,全由学生自主完成,学生参与活动的积极性高,有效地锻炼了学生的组织管理才干,彰显了学生能力。
三、推进生本教学,打造高效“生本”课堂。
两学期来,我校积极研究并推行生本课堂教学。本学期将教学工作的重点放在了 “生本课堂教学”模式的研究与总结上,开展了一系列卓有成效的工作:
1.成立生本研究小组。开学初,在语数学科成立了生本课堂教学研究小组,一月召开一次有针对性的活动,研究、推敲生本教学的一些核心工作。
2.开展各类交流研讨课。以“生本”课堂为基点,开展了“推门课”、名师、骨干教师示范课、集体备课展示课、同课异构展示课、主题阅读创新课等多种形式的课堂教学交流课。以此为载体,探究生本课堂教学的基本教学模式,取精华去不足,为下一步全面推行,深入实施积累经验。
3.举行“生本研究周”活动。11月中下旬,在语数学科开展了“生本教学研究周”活动。共有12位教师做了研讨课,12位教师以生本理念组织课堂教学,真正起到了生本教育课堂教学的示范引领作用。活动邀请教研室薛晓燕、张桂芝三位老师参与,就12节课作了具体的评价与指导,并作了专题性论坛。通过指导,找出了生本课堂中存在的一些问题,并明确了生本课堂应该把握的关键点;帮助教师理清了生本教学思路,开拓了生本教学设计思维,优化了过程的设计,为生本课堂的进一步推进指明了方向。
4.与“生本”课堂融合,实施“语文主题学习”课堂改革。通过“主题阅读示范课”、交流研讨课、教研室张主任、薛老师指导,将生本与主题学习相融合,“单元整合,模块教学”是现在我校主题课堂教学的显著特点,真正实现了课外阅读课内化,加大了学生的阅读量,彰显了语文的本色,不同程度提升了学生的表达、理解、写作能力。
5.教学研究,课题牵动。今年10月份分别在语、数、英三个学科中新申报了一个市级课题,研究的主题是“构建高效生本课堂,减轻学生课业负担”,各课题的准备阶段工作已经完成,下学期将要以课堂教学为重点,推动课题的深入研究。将课题研究与教学实际紧密结合,把课题研究融入到教育教学中,使教育科研源于教学,深于教学。
6.总结教学改革成果。在实践交流的基础上,10月初,初步形成了语数生本课堂教学基本流程,10月至12月按年级组就流程的具体环节开展有侧重的研究。经过全体老师的实践与探究,生本研究小组几位成员的反复推敲与再思考,形成了《北马路小学语文生本课堂教学流程图解读》《北马路小学数学生本课堂教学流程图解读》。
通过大力推进生本课堂教学,我校的生本课堂已经是初具规模;从课前三分钟到前置性作业、分组合作学习机制的构建、课堂交流汇报以及小组评价等方面已成常规;学生的课堂参与欲望、表现欲望大幅度提升;教师生本课堂的教学技能提高较快,引领课堂教学大变样。在11月进行的全旗教学能手竞赛中,我校的王海英、石冬梅、吕娜等六位参赛教师用生本理念设计课堂教学,取得了优异的成绩。尤其是王海英老师执教的《少年闰土》,受到了评委老师的高度赞扬。
学校在生本教育的理念引领下,以生本课堂教学构建、学生自主管理建设为切人点, ……(未完,全文共2954字,当前仅显示1878字,请阅读下面提示信息。收藏《小学本学期工作汇报及下学期工作思路》
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