教育总支书记抓党建工作述职报告

目录/提纲：……
一、基本情况
二、主要工作情况
（一）履行抓党建工作责任情况
1、强化班子建设，靠实党建责任
2、加强队伍建设，增强组织活力
3、狠抓党建工作，促进教育发展
（二）党建工作进展情况
1、深入开展“两学一做”学习教育
2、全面完成党建七项重点任务
3、积极发挥党组织的政治核心作用
三、存在问题及原因分析
（一）存在的问题
1、重业务，轻党建，党建主体地位没有得到切实凸显
2、重使用，轻培养，党员先锋作用没有得到全面发挥
3、重经验，轻学习，党员理论学习水平没有得到较大提高
4、重形式，轻落实，党内政治生活没有得到根本保障
5、重数量、轻质量，党员的日常管理没有得到切实加强
（二）原因分析
1、学校党组织抓党建的积极性、主动性和创新性不到位
2、党务干部队伍素质建设还不够健全
3、党的组织生活单调、活力不足
四、下一步工作思路和主要措施
1、理顺关系，强化管理，增强党组织的战斗力和活力
2、明确标准，找准方向，促进学校党建工作水平的进一步提升
3、转变观念，求真务实，围绕学校中心工作求创新
4、以人为本，健全机制，做好学校党员的教育与管理工作
……
勤于履职抓实抓好学校党建工作
—教育总支书记抓党建工作述职报告
镇教育总支书记

各位领导、同志们：
一年来，我镇教育系统党建工作在碱滩镇党委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持“为学生成长奠基，为教师人生添彩”的办学理念，深入开展“两学一做”学习教育，全面完成换届选举工作，狠抓师德师风建设，着力提升教育教学质量，努力改善学校办学条件，使学校文化环境有了新起色，各项任务取得了新成就。现就本年度抓党建工作报告如下：
一、基本情况
我教育总支共有党员86人，其中，女党员20人，60岁以上党员9人，30岁以下党员7人，党员平均年龄44岁。党员中，大学本科及以上学历39人，专科学历28人，中专学历19人。今年吸收入党积极分子3人。总支班子健全，设书记1人，委员4人，下设支部三个，各支部设书记1人，委员2人。
二、主要工作情况
（一）履行抓党建工
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略610字，正式会员可完整阅读）……　
效的党员干部学习教育实践。
3.积极发挥党组织的政治核心作用。 认真落实“三会一课”制度，不断强化党组织的战斗堡垒作用，全面贯彻党的教育方针，并引导党员教师向专业型、学习型、研究型方向发展，促进教育教学质量的稳步提升，推进了教育事业全面、协调、可持续发展。
三、存在问题及原因分析
（一）存在的问题
1.重业务，轻党建，党建主体地位没有得到切实凸显。一些党员教师把工作重心放在了教学工作上，片面认为党的建设、思想教育是空的，只要把教学质量抓上去，提高了教学质量，其它什么工作都是好的，对党建工作不够重视，产生了“一手软、一手硬”的现象。个别学校由于办公场地及教室紧张，经费缺乏，思想上不够重视等原因没有安排专门的党员活动室，党建的各项规章制度无法上墙，造成组织活动不能正常开展。
2.重使用，轻培养，党员先锋作用没有得到全面发挥。个别教师觉得党员与非党员除了要交党费外没有多大差别，一些教职工受外界个别党员干部的不良影响，对党组织缺乏信心，认识不足，入党的热情逐渐冷却。有的入党积极分子考虑的眼前现实利益更多，入党动机功利化倾向明显,忽视了精神追求。部分入党积极分子党性理论知识不扎实，缺乏学习相关理论知识的激情。
3.重经验，轻学习，党员理论学习水平没有得到较大提高。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，多以工作繁忙为由应付学习。有的人学习理论词句，但学而不思、不信、不行。甚至一些党员干部不重视理论学习，单凭工作经验处事，不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题。加之，党员理论学习形式单调，深度不够，所以理论学习总体成效不高。
4.重形式，轻落实，党内政治生活没有得到根本保障。受具体工作的影响，党员的思想教育，党内的批评与自我批评，入党积极分子的培养教育等工作多停留在表面上，并没有得到全面深入落实。学校中单独组建支部的比例较少，部分年级组长还不是党员，党建工作的执行力度不强，再加上组织生活形式单调，党内政治生活得不到根本保障。
5.重数量、轻质量，党员的日常管理没有得到切实加强。吸收新党员时，重数量，轻质量，缺乏对其思想、入党动机、日常表现进行深层次的了解。部分离退休党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部，以致在党费收缴、党员学习等方面，存在着不少问题，影响了党建工作效率的整体提高。
（二）原因分析
1.学校党组织抓党建的积极性、主动性和创新性不到位。部分学校领导对党建工作的重要性认识不足，理论学习氛围不浓，流于形式，组织生活中批评与自我批评开展不力，积极正确的思想交流不足，认为党建就是组织一下学习，发展几个党员，开展几次活动，交纳一些党费，对自身工作要求不高。部分党组织负责人抓党建的积极性、主动性和创新性不到位，在处理党建工作与教育教学各项中心工作的关系上认识不到位，把握不准确。
2.党务干部队伍素质建设还不够健全。学校党组织基本没有专职党务工作者，且绝大多数都是本单位的业务骨干，承担着较多的业务工作，没有足够的时间和精力去抓党务工作。从当前党务干部现状看，普遍重业务工作，轻党建工作，认为搞党建工作虚、空、难、没有 ……（未完，全文共3389字，当前仅显示1711字，请阅读下面提示信息。收藏《教育总支书记抓党建工作述职报告》）