市委宣传部长在2017年全市教育工作会上的讲话

市委常委、宣传部长在2017年全市教育工作会上的讲话
（录音整理稿）

各位校长，尊敬的各位老师，大家上午好，今天开这个教育工作会之前，我和几位校长有过一定范围的沟通和了解，教育局对殷书记视察教育系统时提出的系列问题进行了深入思考，拿出了下一步的解决方法和路径，为贯彻落实好殷书记视察时的讲话精神，进行了谋划，这很好。

过去一年，南昌教育在大家的共同努力下取得了成绩，市委高度重视，并予以肯定。这体现在教育优先发展地位得到不断巩固，坚持教育优先发展战略是我市摆在极其重要位置的一项战略，教师社会地位和待遇随着经济社会的发展日益提高。设施建设不断完善，很多学校的硬件设施以及软件管理、信息化建设和过去相比，进步很大，成绩明显。去年，一些县级学校校长来这里学习，也都很感慨，相比较而言，南
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问题就是在已取得成绩的基础上，对教育均衡化长期的根本的追求上，还有什么可以作为、还有什么可以改进、还有什么可以推动？不能仅停留在现有的基础和水平上。我们在宏观上基本解决了教育均衡的问题，但微观上怎么做，是不是还有很多需要完善和推动的地方？比如现有的教育做到了有教无类，但是因材施教上面是不是还可以做一些工作？从根本上来说，教育的目的就是培养人，通过教育提高人的素质，让这个人明天能过上一个更美好的生活，这是符合人性的，也是教育的根本追求。但学校之间是有差异的，比如二中和十六中就有区别。那么在这上面，考核标准和体系就可以有所侧重、有所不同，否则普通中学和重点中学的教师心态就会产生不均衡。好的学校生源优人一等，当然考上清华北大的就较多，普通中学的学生考上清华北大是很难的，即使有一两个，也不代表整体水平。所以如果是同一个考核标准，对教师来说，辛苦几年下来，他收获的成就感、荣誉感就会打折扣。当然，绝对的均衡和公平是没有的，只能尽努力做得更好，要在现有基础上找出不足和短板，进一步去完善。

二是关于教学质量提升的问题。这是今天在座的校长老师们的毕生追求。教育的目的是培养人，培养什么样的人，关键就在学校、校长和教师。现在从大的环境上来说，重视教育，但功利化倾向明显。我去年回到我的母校遂川中学，见到学校打的横幅是要冲刺清华北大。这和我读书的时候不太一样了，我们那个时候不打这个标语的。现在考上清华北大已然成为教育质量高低最重要甚至是唯一的衡量标准了，这是比较功利的。从长远来说，对人的培养最根本的还是要为他今后走向社会打下良好基础，系好人生的第一粒纽扣。教学质量如何提高？就需要学校强抓管理。校长是灵魂和核心人物，培养名师、追求升学率也好，校长的作用很大。培养一位出色的校长是非常不容易的，有一位好的校长也是极其珍贵的。对外能跟社会搭起沟通桥梁、获得各级政府支持；对内能抓好行政管理、教学质量、学校发展、业绩考核和壮大队伍，这是校长的基本职责。可喜的是，南昌市这些年也涌现了不少优秀的、出色的，有改革精神、敢于担当的校长，这是南昌教育的主流和脊梁，很了不起。我们要培养优秀的校长和教师，就要营造一个良好的教育发展环境。总体上来说，谢为民同志带领的教育局班子是团结的，有战斗力的，一心谋发展的，是一支反响良好的队伍，他们采取了很多有效的措施，来营造好全市教育发展的氛围。当然，也有些校长用心不专，不是特别珍惜自己现有的岗位。有些校长很渴望从这个学校调到更好的学校，其实他本身在一个学校的时间都不长，这势必会影响所在学校的事业发展。教师是很辛苦的。最近在一篇微信上看到有关教师为什么辛苦的内容，指出教师没有下班时间，班主任加了学生家长微信后，随时都接受家长的联系，不论你在干嘛，孩子有情况就跟你联系了，哪怕周六周日。而且客观的说，教师收入也是很有限的。培养名师、打造名师，让教师有获得感和幸福感很重要， ……（未完，全文共3071字，当前仅显示1551字，请阅读下面提示信息。收藏《市委宣传部长在2017年全市教育工作会上的讲话》）