目录/提纲:……
一、创新普法理念,使普法成为公众的内在需求,从主观上推动普法事业的可持续发展
二、创新普法手段,以切实增强普法教育的实效性为切入点,提升普法工作的层次和水平
一是要把握好时间和空间,增强时效性
二要突出重点和难点,增强效能性
三是区分对象和内容,增强针对性
四要创新方法和形式,增强艺术性
五要拓宽渠道和载体,增强_性
六要提高层次和水平,增强科学性
三、创新普法机制,整合社会资源,保障普法工作的顺利进行
三是监督机制
四是保障机制
五是考评机制
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依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标,一个渐进的过程,不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础性工程,必然是一项艰巨和长期的任务,需要坚持不懈地抓下去,所以,我们不应有要不要普法的想法,而需要有怎么样才能把普法搞得更好一些的谋划和措施。针对目前普法工作现状,我认为,新时期新形势下必须坚持以人为本,按照科学发展观的要求,以思维创新为前提,以实践创新为基点,以机制创新为保障,在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索,寻求突破,切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实。
一、创新普法理念,使普法成为公众的内在需求,从主观上推动普法事业的可持续发展
要树立大普法的理念,普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的专利,普法的主体是全民,各级各类学校的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素质的有效途径,各级组织、行政机关和司法部门依法行政、严格执法、公正司法更是最具说明力的普法。普法的客体也是全民,普法教
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