企业领导培训班学习总结

企业领导培训班学习总结


培训班的学习已经告一段落，也许是因为舍不得结束，5周的时间过得比想象中过的快很多。回忆起来，课程量的确不小，内容丰富，形式多样，确实令我获益匪浅，其中几位讲师别具一格的授课更是令人印象深刻。
在开班仪式上，**书记的谆谆教诲犹在耳畔：“既来之，则安之；既来之，则学之；既来之，则守之；既来之，则成之。”“修身、治国、平天下”的理想只有通过学习才能实现，政治修养、作风修养、党性修养的共同提高才是真正的修身之道。
在为期两周的“基本理论与党性修养教育”的第一单元学习中，诸位讲师深入浅出、抽丝剥茧的为学员们详细阐释党的一些列政治理论，大幅提升了我们的政治理论水平。来自中国社科院的教授讲授《深刻把握_总书记“四个全面”思想理论》以诙谐幽默为特点，将当前最为重要的“四个全面”思想理论的核心内容传授给大家，并恰到好处的提炼出“四个全面”的知识关键点，使我们
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谓管理学范本。联想到自己的工作实际，当以部门负责人的身份第一次面对自己部门所有员工时，我又何尝不是像卡特教练一样，心中充满愿景和忐忑，当部门内有人不那么配合自己工作时，就好像球队里的“刺头”，当面挑战你的权威，考验你的领导能力。此外，当团队绩效落后而成员慵懒不前时，当团队小有成就沾沾自喜时，当你不满足于眼前得失而要求团队立足长远却得不到团队支持理解时，凡此种种，结合影片中的片段，实践中的经历同样历历在目。反思自己，有些事做对了，做出了正确的选择，有些事却难免局限于当时的心境和个人的感受，做出了错误的或者不那么恰当的选择。职场如球场，部门负责人承担着教练一样的压力，经过课程的讲授，我将卡特教练的做法和背后的道理默记于心，将在今后的工作中加以应用，提升自己管理团队的水平。《实践讲习——管理一线问题的分析解读》一课同样令我念念不忘，“情景模板”和“引导模板”是讲师自己总结出来的两个分析、解决问题的方法论，略加思索，可以发现果然如讲师所言，所有问题的陈述和破解都可以纳入这两个模板。这真是应了那句老话“方法总比问题多”，任何问题，只要用正确的方法去陈述，用固定的方法去解读，就总能找到最有效的解决方案。其中，“九段秘书”的说法我深有同感，自己从事秘书工作，带领的其中一个团队也是秘书，扪心自问，我自己也无法做到“九段”，而且面对领导交待的工作时，更多的是根据经验去排布流程，毫无章法且缺乏层次。作为有一定工作年限和经验的秘书，我经验对团队内的成员因缺乏主动性和周全思维而不满，如今换位思考，自己没有把经验总结提炼出来教给他们，而只是日常零敲碎打的提醒，他们又如何能形成正确的处理事情的思维方式和行动模式呢。通过这一课程的学习，我感概良多，也许现在开始，我就应该总结自己的一些经验做法和思维方式，通过合适的机会，授之以渔，提升团队成员的秘书“段位”。《公文写作与处理能力提升》是一节十分务实且实用的课程，与我本身的工作密切相关，说来惭愧，入行已有多年，却还没有系统的学习过公文写作，更多的是依赖于经验和悟性。尤其是2017年《党政机关公文处理工作条例》颁布后，很多公文格式、标准都有较大变化，通过这一课程的学习，系统梳理了公文知识体系。课程后半段讲授的关于计划、总结、报告以及领导讲话稿的写法概要，同样有益于形成规范的写作思路和架构，天下文章，主题先行，骨架既成，血肉充实，概莫能外。《提高领导干部应急管理与媒体引导能力——情境教学》是目前为止所有课程中教学方式最为新颖独特的，令人耳目一新，作为一名曾经的媒体从业者，深深为其吸引。参照北京“7.21”暴雨事件，模拟政府的应急管理，各司其职，各就其位，将日常在电视报纸上看到的零星的危机公关知识通过头脑风暴充分展现出来，尤其是模拟的新闻发布会，有模有样，麻雀虽小五脏俱全，充分展现了团队和个人急智，令参与者大呼过瘾。其他诸多课程同样各有特色、收获颇丰，剩下的，就是看如何消化吸收、为己所用，在实践工作中举一反三、运用自如了。
第三单元的“企业建设发展与经营管理”学习以集团内部讲师为主，内容更贴近我们的日常工作。**部长的《集团“**”规划思路——创新发展》向我们详细讲述了集团规划编制的背景、过程以及核心内容，指明了集团未来五年发展的方向，尤其通过宏观背景的分析，将危机 ……（未完，全文共2770字，当前仅显示1761字，请阅读下面提示信息。收藏《企业领导培训班学习总结》）