关于“不忘初心、牢记使命”主题教育调研情况报告

目录/提纲：……
一、本地本单位对_新时代中国特色社会主义思想在学懂弄通做实上存在哪些主要差距？
（一）在“学懂”上还有差距
（二）在“弄通”上还有差距
（三）在“做实”上还有差距
二、在提高政治站位、增强政治定力和“四个意识”方面存在哪些主要问题？
三、在坚定理想信念，筑牢初心方面存在哪些主要问题？
（二）班子学习的整体意识还不够强，政治理论和业务知识，学习缺乏深度
（三）群众意识淡薄，深入群众、深入基层不够
四、在强化宗旨意识，坚持以人民为中心的发展思想方面存在哪些主要问题？
（二）存在不敢为、不想为思想
六、在整治“四风”问题、以坚决的态度打赢作风建设持久战方面存在哪些主要问题？
（一）开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，如何体现本地特色？
（二）开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，如何突出问题导向？
1、要把问题导向贯穿始终
2、要聚焦查摆解决重点问题
3、要强化整改落实
（三）开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,如何回应党员群众期盼？
4、积极推进改革，推动文化事业和文化产业发展
一要明确目标任务，力戒跑偏走样
二要融入日常经常，避免另起炉灶
三要丰富平台载体，防止悬在半空
四要坚持问题导向，杜绝隔靴搔痒
八、开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，应该怎么做？
1、要切实担负起领导责任
2、要牢牢把握正确导向
3、要着力增强吸引力……
关于“不忘初心、牢记使命”主题教育调研情况报告

按照文件要求，我局高度重视，积极增强职责意识，对照问题清单，结合文化旅游工作实际对“不忘初心、牢记使命”主题教育落实情况进行调研，现将调研情况报告如下：
一、本地本单位对_新时代中国特色社会主义思想在学懂弄通做实上存在哪些主要差距？
（一）在“学懂”上还有差距。存在实用主义倾向，没有将文件悟深悟透，学习仅留在“皮毛上”，对大量涌现的新知识、新理论、新观念缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握。在“学懂”如何把握时代机遇上还存在一定差距。比如，国家、省、州提出了大力发展全域旅游的战略，但我局未能结合***工作实际充分研读上级文件，导致存在对全县旅游家底实情了解不清、未来发展战略方向不明、推进举措欠佳的现象。
（二）在“弄通”上还有差距。不善于从_新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法。不能将学习转化为工作动力，不善于从_新时代中国特色社会主义思想中找到改进工作方式，提高效率的好办法好点子。比如，在我县文化发展推进方式是侧重于“演”，而在文化资源挖掘、文化产业基础夯实、文化产业活态布局上没有下足功夫。
（三）在“做实”上还有差距。对如何结合单位
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略819字，正式会员可完整阅读）……　
二）对基层情况了解的不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。
五、在增强使命感，强化担当作为，提高能力素质适应新时代发展要求方面存在哪些主要问题?
（一）责任意识不够，担当意识差，工作存在拖拉、慢作为现象；接到工作任务，有时候首先想到的事怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时候存在着应付以求过关的想法，导致工作质量不高，工作成效不显著。
（二）存在不敢为、不想为思想。认为“做多错多，不做不错，干脆不做”，工作怕失误，不敢冒风险，担心踩红线，触犯规则，把“不出事”作为最大原则，工作缺乏创新；部分干部职工有看热闹思想，摆老资格，推脱本职工作，凡事能躲则躲、能避则避、能推则推，工作热情减退，安于现状，不思进取，工作无热情、得过且过。
（三）面对工作中出现的新情况、新问题有畏难情绪，没有用理论工具科学分析，准确决断，合理解决，要么选择逃避，要么绕道而行，缺少攻坚克难的勇气和毅力。
六、在整治“四风”问题、以坚决的态度打赢作风建设持久战方面存在哪些主要问题？
（一）对“作风建设永远在路上”认识不深刻，盲目地认为中央八项规定执行多年了，不会有干部再去违反，对新形势下变相、隐形“四风”问题放松了警惕，对部分同志紧迫感不强的现象没有及时提醒改正。
（二）部分党员干部及大多数干部职工存在着“事不关己，高高挂起”、“独善其身，与己无关”等不良心态 ，对于身边存在的不良风气和干部身上存在的违规违纪等问题，总认为那是别人的事，只要自己不出现、不违反就行。
（三）从严治党力度不够，对党员干部日常监督管理失之于宽、失之于软；在纪律检查方面，担当精神不足，有老好人思想，缺乏动真碰硬、黑脸瞪眼的勇气，履行监督责任不力，比如对单位迟到早退、上班脱岗串岗、溜号等问题，只是口头教育。
七、开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，如何体现本地特色？如何突出问题导向？如何回应党员群众期盼？如何优化组织领导的思路和方法？
（一）开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，如何体现本地特色？
1.充分利用我局资源优势，结合文化旅游工作实际，积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育宣传宣讲“进企业、进农村、进机关、进校园、进社区”活动。
2.加强文化阵地建设与管理，加强公共文化服务体系建设与创新，深入挖掘水族传统优秀文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合新时代新要求传承创新，让水族文化展现出永久魅力和时代风采。
3.结合脱贫攻坚“春风行动”，入村与群众同吃同住，以“乡村院坝会”的形式，宣传党的十九大精神及省、州、县相关精神，实现家喻户晓、入脑入心。
（二）开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，如何突出问题导向？
1.要把问题导向贯穿始终。要把查找问题、解决问题贯穿学习教育始终，坚持边查边改，边改边提高，边提高边健全机制。
2.要聚焦查摆解决重点问题。“伤其十指不如断其一指”。主题教育不可能同时解决所有问题，必须分清主次，分出轻重缓急，逐个解决。
3.要强化整改落实。找准找全问题，分类列出台账，明确目标、措施、时限和责任人，要跟踪问责，及时纠违改正，及时奖励先进，整体协调推进整改工作，杜绝浮光掠影、应付了事、大而化之。
（三）开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,如何回应党员群众期盼？
1.完善“三会一课”常态化学习制度，与落实党内基本制度结合起来融入日常经常，不断强化党员干部一心为民的宗旨意识和服务意识。主要领导干部要带头讲党课，注重运用身边的人、身边的事，强化互动交流、答疑解惑，增强吸引力和感染力。
2.与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，让党员教育回归本真，以此强化全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，努力打造一支能够堪当大任、敢于担当负责、政治信念坚定的党员干部队伍。
3.坚持以人民为中心的创作导向，加强文化工作者队伍建设，坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一，用积极的文艺歌颂人民，用精湛的艺术推动文化创新发展，用高尚的文艺引领社会风尚。深入生活、扎根人民，不忘初心、服务人民，观照人民的生活、命运、情感，表达人民的心愿、心情、心声，引导人们找到思想的源泉、 ……（未完，全文共4553字，当前仅显示2299字，请阅读下面提示信息。收藏《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育调研情况报告》）