县政府关于对全县教育均衡化发展工作审议意见落实情况的报告

目录/提纲：……
一、加大力度，切实改变教师短缺问题
（一）加大教师补充力度
（二）加大师资统筹力度
（三）加大待遇保障力度
二、强化管理，切实提升教师整体素质
（一）加强师德师风建设
（二）加大教师培训力度
（三）加快落实激励机制
三、推进改革，切实激活教师工作动力
（一）加快推进校长教师交流轮岗
（二）加快落实县管校聘_改革
（三）加快构建家校联合育人机制
……
**县人民政府关于对全县教育均衡化发展工作审议意见落实情况的报告

县人大常委会：
接到《县人大常委会关于办理对全县教育均衡化发展工作情况审议意见的通知》（**人大发〔2018〕16号）后，县政府高度重视，迅速召开县政府常务会、县长办公会，对县人大常委会提出的意见和建议进行了深入细致的研究，并制定了具体推进措施。现就有关办理情况报告如下：
一、加大力度，切实改变教师短缺问题
（一）加大教师补充力度。按照“退一补一”原则，及时面向社会公开招聘年轻优秀教师，缓解教师缺编问
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略381字，正式会员可完整阅读）……　
经历作为城区教师晋升职称的先决条件，推动更多城区优质教师资源向农村下沉。
二、强化管理，切实提升教师整体素质
（一）加强师德师风建设。将中小学教师师德师风建设作为强化师资队伍管理的“重头戏”，经常组织教师开展师德师风专题学习教育，各学校均与教师签订了《师德师风目标责任书》，全县每名教师均个人手抄《不参与违规办班承诺书》，自觉抵制有违师德师风行为。加大对在职教师违规办班、推销教辅资料行为的惩处力度，每年组织一次对全县6400余名在职教师师德师风年度考核，并将考核结果作为教师个人评先树优的“一票否决”条件，全面加强中小学教师师德师风建设。
（二）加大教师培训力度。加强教师继续教育，立足于“新教师树师德、老教师转观念、强教师提水平、弱教师固基础”的培训思路，依托暑期集中培训、网上全程研修、定期专题讲座等方式，多形式、分层次、有针对性的开展教师培训，提升教师业务素质和教学能力，努力培养造就一批敢创新、肯钻研、善学习、能力强的名师队伍。推进实施教师教学专业化素养提升工程，9月初，组织对全县中小学教师开展专业化素养测试，对达不到测试合格线的教师责令其继续学习参加补考，以此激励教师自觉提升教育教学水平。
（三）加快落实激励机制。在县财力十分困难的情况下，县政府拿出***余万元，用于全县中小学校长职级制和班主任考核奖励资金，出台了考核办法，明确了考核标准和具体实施细则，充分发挥考核的“指挥棒”作用，带动了中小学校长和教师的工作积极性，打破了干与不干一个样、干多干少一个样、干好干孬一个样的局面。
三、推进改革，切实激活教师工作动力
（一）加快推进校长教师交流轮岗。建立中小学教师校长交流轮岗信息平台，作为教师校长流动轮岗工作的监督、评估、反馈平台，实时掌握关于教师校长的基本情况、工作活动与表现等信息，规避流动后离岗、缺岗等不良现象。
（二）加快落实县管校聘_改革。深入推进“县管校聘”改革，制定了具体实施办法，明确了怎么聘、聘不上如何办 ……（未完，全文共1684字，当前仅显示1071字，请阅读下面提示信息。收藏《县政府关于对全县教育均衡化发展工作审议意见落实情况的报告》）